言語表現 保育士 試験 | お と 吉 岡山 市
令和3年の保育士試験を受験しました。 コロナ禍ではありましたが、一年間、独学でコツコツと問題を解きました。 しかも試験に挑むのはオッサン。記憶力も低下しています。 保育士の難関は9科目という幅広い分野。保育原理から社会福祉、心理学さらに食と栄養、実習などなど山盛りです。 勉強スタート直後は、学校の勉強のように基礎から覚えようと思いました。しかし、なかなか内容が頭にはいってきません。 「こりゃ、無理だ」と方向転換。過去問を取り寄せて「1日30分間、解こう!」と決めました。そして間違えた問題はブログに残して、調べてまとめる作業(+1日30分)を繰り返しました。 ですから、保育士試験のために費やした時間は、1日1時間程度です。それを日課にして、365日間続けました。 そしてのぞんだ科目試験。 難しい科目、解けない科目に直面して「ダメだ〜」とトボトボ、試験会場をあとに。 まあ、次があるさ・・・と気分を入れ替えていたら、科目試験の結果通知が届きました。 そこには全科目「合」の文字。まさかまさかの、奇跡の一発合格でした。 保育士の合格率は20%。そのうち一発で合格する確率は5~10%と聞きました。 ・・・驚きしかありません。 次は最後の試験である実技試験。今回は、実技でも一発合格した「言語表現」で用いたシナリオを公開します。 実技試験「言語表現」を攻略しよう!
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ピアノを10年間習っているから。 小学校教員として、毎日子どもたちとピアノを弾きながら歌っているから。 この2つが理由です。 保育士試験に合格した年は、小学校教員として働いていたので、音楽の授業みたいに歌えれば合格するかな~という謎の自信がありました(笑) 自分に合った伴奏を選ぶ。 自分の レベルに合った伴奏 を選びましょう。 歌が苦手なら、右手で歌の音程を弾きながら歌う。 ピアノが苦手なら、簡単な伴奏にする。 元気に歌うことが苦手なら、伴奏は少し複雑なものに挑戦する。 などと、自分で作戦を立てましょう。 ピアノの伴奏が簡単=簡単なものしか弾けないと思われて不合格… なんてことはありません。 また、伴奏はあくまでおまけ。歌がメインです。自分が実際に保育士になって、子どもたちと楽しく歌っている姿をイメージしながら、楽しく演奏しましょう!伴奏の音量がうるさくなって、歌をじゃましないように注意です!
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『どんぐりころころ』 (作詞 :青木 存義 作曲:梁田 貞) 2.
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(といううわさがありますし、私もなんとなくそんな感じがします)自信がつくまで、繰り返し練習していきましょう。
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初めての保育士試験から3回目で進むことが出来た技術試験。 八月に届いた試験結果は、無事に合格でした。 長かった・・・・。本当に長くかかってしまいました。 実技試験の結果は、 造形表現に関する技術・・・34点 言語表現に関する技術・・・35点 各科目50点満点で、それぞれ30点以上で合格点です。 なかなかギリギリではありますが、合格点をいただく事が出来ました。 ただ、どのような基準でこの点数なのかは不明です。 得意だと思っていた造形表現は、言語よりも低いという結果。 ちょっと不思議ではありましたが、合格は合格です。良かった! 保育士試験に挑戦し、合格までにかかった1年半は、とっても長く感じました。 2度の不合格で、モチベーションはかなり落ちてしまいましたが、なんとか踏ん張る事が出来ました。 これから保育士試験の受験を考えている方々へ。 合格へのアド バイス は、「決して諦めないこと」です。 試験を通して改めて感じるのは、子供達の安全を守り、成長を見守る保育士という大変な仕事。 本当に責任ある、大変な仕事です。 その試験なので、本当に難しいです。 保育士さん達には改めて頭が下がり、感謝の気持ちが大きくなるばかりです。 そんな保育士さんになりたいという気持ちを諦めずに持ち続けて頑張れば、必ず結果がついてきます!頑張りましょう!
「出オチ」といって、舞台に上がった時に笑いがとれるかどうか。 「つかみはOK」の気分だ(笑) 〜がんばるあなたを応援しています いつもありがとうございます♪
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16人が亡くなった70年前の岡山盲・聾学校寄宿舎火災 色あせた冊子は、70年という時の流れを物語る。岡山市消防局に眠っていた昭和25年の火災原因分析カード。その年に起きた火災について記録したもので、そのうちの1枚が今回、特別な許可を得て初めて公になった。 見つかった火災原因分析カード: 二十日午前二時頃発火し、天井を伝って同室から隣室へ、更に二階建ての寄宿舎に延焼したものと認められる。静養室(1階西端にあった部屋)が真っ赤になって その火災は、昭和25年12月20日未明に発生し、岡山盲学校・聾(ろう)学校の児童生徒が住む木造2階建ての寄宿舎を全焼した。 当時、1階で寝ていた盲学校生は全員無事だったが、2階にいた耳が聞こえない聾学校生72人のうち、小学部1年から5年までの16人が亡くなった。危険を知らせるために打ち鳴らされた太鼓の音は届かなかった。 突然の火災に生存者は「どうすることもできなかった」 篠田吉央アナウンサー: こんにちは。よろしくお願いします この火災から助かった1人が、岡山市南区に住む伴徹さん(79)。当時、小学部3年だった。 篠田吉央アナウンサー: 火事の時のことを覚えていますか? 寄宿舎火災で生き延びた伴徹さん(当時小学部3年): はい、覚えています。煙の臭いで気がついた。その時は、もう火は近くに迫って来ていた。でも、その時は逃げ場がなかった 伴さんは、当時の間取りを記録に残している。火元は1階の静養室とみられていて、2階の部屋に記された数字が亡くなった子どもの数。 篠田吉央アナウンサー: 伴さんがいたのはどこですか? 寄宿舎火災で生き延びた伴徹さん(当時小学部3年): ここ。2階から階段を下りて、玄関の扉を開けて逃げようと思った。でも 逃げられなかった 伴さんは、先輩に引っ張られ、非常階段から何とか逃げたが、突然の出来事にどうすることもできなかったと振り返る。 寄宿舎火災で生き延びた伴徹さん(当時小学部3年): 聞こえる人と聞こえない人との違いがあったと思う。例えば(聾者は)聞こえなくても見える。でも夜だったら真っ暗 篠田吉央アナウンサー: 避難訓練はしてましたか?
新型コロナによる財政難で中断となったLRT化構想について改めて説明します。 現在ある10の駅に加え、新しい駅を8カ所設置し、運行本数を増やすことで利用者の利便性の向上を図ろうとしていました。 3者は2018年4月に正式合意し、約10年後の実現を目指して協議してきました。 そして2020年3月までに、新しい駅の場所などを盛り込んだ「基本計画」をまとめる予定でしたが、新型コロナにより対面協議ができなかったことなどから策定が遅れていました。 3者は新型コロナ終息後の協議の再開に前向きな姿勢を示していますが、具体的な時期は見通せていません。 実現が大幅に遅れることが予想されるJR吉備線のLRT化、協議の再開が待たれます。