中退を余儀なくされているネパールの子どもたちに教育支援を！（小川真以（特定非営利活動法人Adra Japan ネパール事業担当） 2016/06/09 公開） - クラウドファンディング Readyfor (レディーフォー)
60 ID:ukXA9J/V 除草剤まいたれ >>148 だめだめ、畑だから。 年度途中で異動を打診された。 言いたいことは山ほどあるが、今の勤務校では学べることも少ないのでガチャの結果を待つ。 >>150 そんなことあるの? ひょっとして昇進?? ICT支援員は学校に必要だ｜大江 香織｜note. >>151 昇進なんてとんでもない。 今の自治体はどうしようもなく人手不足なので、他校で欠員が出たところの補充をさせるべく 他校へ転勤させても支障がなさそうな自分に声がかかっただけ。 153 実習生さん 2021/07/22(木) 16:54:32. 32 ID:IbuPpegO >>147 それ本当ならパワハラだから >>153 まあ、時間があったらやっておいてって言われたからね。なんとも。担任は成績書かなきゃいけない時期だから忙しいんだよね。 コロナのワクチンもいつになったら接種できるのか 自治体への供給量が減って予約受付停止中とか うちの職場、2回目のワクチン接種でポツポツ発熱で欠席っというのがあるみたいだよ。 今年工業科の先生が異動してきた。この先生が気になったのは中学部の実習で事故防止の配慮がされていなかったこと。担当教員にアドバイスしたが、「今までこれでやってきた」と聞く耳持たず。それどころか小学部から上がった実習のことを知らない教頭が仲の良いそいつに加勢する始末。悲しくなってきた。 >>157 画面を見ながら「うわあ…」と声が出たわ。 工業科の教師なのに、安全配慮もできないとか最低。 どうか生徒たちが無事故で終われますように。 159 実習生さん 2021/07/30(金) 18:43:25. 87 ID:edPGe7Of 今までシートベルトしないで運転してきたけど事故なんて起こしてないぞ? 鍵を掛けずに外出してるけど泥棒に入られたこともないし。 歩きスマホしてるけどぶつかったこともない。 ワクチン打ってないけど、コロナなってないし。 160 実習生さん 2021/07/31(土) 11:47:46. 21 ID:v2rrVWmN >>157 バカな管理職だなあ。 事故起きてからでは遅いのに 以前いた学校では、夜まで残っていた職員が倒れていて死亡したというのが2件あった。危機意識ない学校だと思ったよ。それ以来,夕方以降に職員室以外の教室で仕事するときは申し出るようになったよ。 162 実習生さん 2021/07/31(土) 23:00:15.
- ドヤドヤされてフムフムする。特別支援学級／学校で働くことについて。｜でご｜note
- 特別支援学校、クラス人数の上限は 文科省が初の基準案：朝日新聞デジタル
- ICT支援員は学校に必要だ｜大江 香織｜note
ドヤドヤされてフムフムする。特別支援学級／学校で働くことについて。｜でご｜Note
殴られたとか暴れたとかいうことを実際に聞かれたのでしょうか? ちなみに当方、おそらく一番可能性として高いであろう知的障害の支援学校で実習しましたが、 ない、とはいいきれませんが頻度は相当少ないですよ。 まず、他害行動をする生徒はそれほど多くありません。また、1クラス10人に先生3人、という体制ですので、先生方の連携で防ぐことができることが多いです。 特別支援学校での大変さというのはそういうことよりもむしろ、多様な生徒への対応に関して多く学ばなくてはならないことや、生徒の自立に向けての橋渡しの難しさのような気がします。 暴力でよく聞くのは、支援学校よりも、教育困難校(学級崩壊を起こしたり、非行に走ったりする生徒が多い学校)とよばれる普通学校の方が多いのではないでしょうか。実際に、「生徒に殴られた」という話はこういう学校の先生からは聞いたことがあります。 回答日 2016/07/01 共感した 4
特別支援学校、クラス人数の上限は 文科省が初の基準案：朝日新聞デジタル
伊藤和行 2021年5月26日 6時00分 障害のある子どもが通う 特別支援学校 の設置基準案を 文部科学省 が初めてまとめ、公表した。入学者の増加で教室不足が課題となっており、基準を設けることで子どもの数に応じた教室数の確保を図る。案について、6月26日まで 意見公募 ( パブリックコメント )を行う。 設置基準は最低限備えるべき校舎面積や施設を示したもので、小中高校は設けられているが、 特別支援学校 にはなかった。しかし昨年度の在籍者は全国の1149校で計約14万5千人と、10年間で1・2倍に増加。 文科省 の2019年度の調査では、教室をパーティションで二つに分けて使うなど、約3千教室が不足していることが判明した。同省の有識者会議が設置基準をつくるよう求めていた。 文科省 の案は校舎面積を、視覚、聴覚、知的、肢体不自由、病弱の障害の種類によって区分けし、在籍人数が増えるほど広くなる算定式を示した。 1クラスの上限人数は、幼稚部が5人、小学部と中学部は6人、高等部は8人と示した。施設は、自立生活するための練習を行う「自立活動室」を設けることも求めた。 文科省 は設置基準が正式に決まれば省令を改正し、来年4月から施行する。現存する学校は当面、現行維持も認められるが、基準を満たすよう 努力義務 を課されるという。 (伊藤和行)
Ict支援員は学校に必要だ｜大江 香織｜Note
)になっていたのですが。 支援学校では先生はすぐに理解してくれたので、 そこも決め手だったみたいです。 『地域の小学校へ見学に行く』 このところ、連続で見学が続いています本格的に、来年の進路を考える時期がやってきました ドキドキしながら、問い合わせの電話をしたりしていますほぼ、支援学校の進路… マイペース自閉症アラジンの子育て日記 『支援学校 教育相談へ行く』 こんにちはうだる様な暑さが続いていますね…暑いのは苦手ですが夏はパパが長期休みの時は旅行に行くので、楽しみな季節ではあります私の暑いのが苦手なのが、似てしまっ… マイペース自閉症アラジンの子育て日記 先生からお聞きすると、 学校ではトイレは 教室から出たいときには伝えることは出来る。 廊下や運動場などに出ている時には勝手に行ってしまうみたいでした。 勝手に行かずに、先生に 『トイレ』 っと伝えてから行くようにすることにしてもらいました。 その手立てとして、 用意して下さったのが こちら ↓↓↓ いつでも、 提示することが出来るように 鞄やズボンに付ける事が出来る絵カードです。 家庭でも使えるようにと 先生が作ってくれました!