【悲報】ゲーム業界史上最大最悪の炎上事件、とうとう判明へＷｗｗｗｗ - 不登校は怖くない！発達障害・グレーゾーンの子どもを伸ばすために大事にしたいママの考え方とは？ | パステル総研

Sunday, 30 June 2024

1 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:02:44. 06 ID:X+rel37O0 インディージョーンズ 210 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:31:16. 47 ID:25tw4dYN0 そもそもメディア媒体創作がオワコンやしな アニメ業界もなろうと美少女動物園ばっかでオワコンや 211 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:31:23. 94 ID:pAlO/SbwM スパイダーマン 212 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:31:35. 51 ID:Co19hwHH0 シリーズものってみるの大変というが単純に1作みるんも我慢できないぐらい合わないからみないだけや 213 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:31:35. 03 ID:PrxAM3nz0 >>203 卒業と幸せの黄色いハンカチとオリエンタル急行殺人事件のオチを誰かに聞いたか? ならそっちのオチも知ってるはずだからやめとけ 214 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:31:37. 13 ID:BQ6/YyeiM マジレスするとハリー・ポッター 215 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:31:43. 50 ID:laxAnLDJa >>16 いま映画館でやってるで 216 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:31:45. 42 ID:oCMJ3GEy0 >>207 Wikipediaでええやろ 217 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:31:45. 78 ID:NIR1f46t0 タイタニック 219 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:31:55. 81 ID:25T80xPs0 スタンドバイミー 220 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:32:06. 55 ID:zufkNE750 ターミネーター1 221 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:32:09. 「有名だけど見たことない映画」←1番メジャーなやつ挙げたやつ優勝. 71 ID:dQ+Mse/u0 もののけ姫見たことないわ 222 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:32:31. 99 ID:YW4piweLM 13日の金曜日 223 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:32:41. 94 ID:Sic5v4LHM >>48 最初の方だけ見とけばええ 224 風吹けば名無し 2021/08/02(月) 20:32:42.

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【悲報】ゲーム業界史上最大最悪の炎上事件、とうとう判明へＷｗｗｗｗ

134: 2021/07/08(木)11:07:18 ID:6oIfuuCuM >>117 なにもなかったらしい 140: 2021/07/08(木)11:07:53 ID:kvnEtdg/0 >>134 そうなんだ 木村さん好きだから残念 大泉学園住んでるし 120: 2021/07/08(木)11:06:19 ID:3PjYNU2e0 幽体離脱おもしろいやん 引用元: 【昼飯】ハンチョウのナンバーワン回、決まる

「有名だけど見たことない映画」←1番メジャーなやつ挙げたやつ優勝

81 アンテナショップの宮本初登場回 33: 風吹けば名無し 2021/07/01(木) 10:25:47. 14 >>28 飲むやきいも飲みたい 32: 風吹けば名無し 2021/07/01(木) 10:25:46. 40 牧田さんと木村さんの共演回好き 35: 風吹けば名無し 2021/07/01(木) 10:26:00. 13 沼川がキレてゴミをポケットに入れるやつ 40: 風吹けば名無し 2021/07/01(木) 10:26:34. 89 >>35 あの回はあるある過ぎた 41: 風吹けば名無し 2021/07/01(木) 10:26:49. 13 >>35 あれキツいわ ワイもああいうとこあるだけに 36: 風吹けば名無し 2021/07/01(木) 10:26:14. 【悲報】ゲーム業界史上最大最悪の炎上事件、とうとう判明へｗｗｗｗｗ. 31 木村さん回はまったりな休日感あるから好き 1001 : 燃えるVIPPER 2019/05/01(水) 00:00:00. 00 引用元: 元記事で続きを読む 投稿ナビゲーション

【昼飯】ハンチョウのナンバーワン回、決まる

59 カプコンがコーエーをパクリで訴えた事件 39: 2018/08/26(日) 10:53:46. 14 アタリショックだろ 48: 2018/08/26(日) 10:57:42. 31 セガ、ハード撤退 54: 2018/08/26(日) 11:05:34. 61 ナック2売上事件 62: 2018/08/26(日) 11:11:44. 29 そりゃあGK事件だよなー それまではゲーム会社が2chでネガキャンしてるなんて想像もしてなかったからなw 75: 2018/08/26(日) 11:36:32. 44 ピ??? ?「ポリゴンとかいうポケモン」 77: 2018/08/26(日) 11:37:53. 75 GK発覚だろw あれ以上の事件なんて無い ゲハが平和になった唯一の期間じゃね

93 ID:OXpswglja >>95 美女と野獣に寄せるなら、やっぱ歌が弱かったわ ミュージカル調にするとディズニーが怒るんやろけど 96: 2021/07/28(水) 09:25:59. 05 ID:E1uC6se/0 観たわ アナ雪の人キャラデザに起用してアナ雪みたいな音楽モノで美女と野獣パクった内容だった 74: 2021/07/28(水) 09:23:32. 52 ID:e8Ov90970 なお新海と細田以外は全然結果が出ない模様

子供の発達の悩みごとを解消する情報サイト「パステル総研」を運営するパステルコミュニケーションは2021年5月10日、「発達障害グレーゾーンの子の登校しぶりに関するアンケート」結果を公表した。82. 1%が子供の登校しぶりに悩んだ経験があると回答している。 アンケートは、パステル総研読者・メルマガ読者、発達科学コミュニケーショントレーナー・リサーチャーを対象に実施したもの。回答者数は187名。調査期間は4月24日~5月1日。 子供の登校状況について、「登校しぶりがある」47. 5%、「以前は登校しぶりがあったが、今はない」25. 7%、「不登校中」8. 9%と、あわせて82. 1%が子供の登校しぶりに悩んだ経験があると回答した。「登校しぶりがある」「不登校中」をあわせると、56. 4%が現在も登校に問題を抱えている。 学年別にみると、小学3年生~5年生は「登校しぶりがある」「不登校中」の割合が7割を超えている。また、小学6年生で「もともと登校しぶりはなかった」と回答した人は1人しかおらず、発達障害・グレーゾーンの子供たちにとって、毎日学校に通うこと自体が難しいことがあらためて感じられる結果となった。 登校しぶりのようすは、「登校しぶりをする日もあれば、スムーズに登校できる日もある」52. 8%、「前学年からずっと登校しぶりをしている」40. 発達障害グレーゾーンの小学生、8割が「登校しぶり」の経験あり：EdTechZine（エドテックジン）. 4%が多い。「新学年になってからずっと登校しぶりをしている」「新学年になった当初は登校しぶりをしていなかったが、今は登校しぶりをしている」は各3. 4%であった。 登校しぶりに関する母親の悩みは、「子供のメンタルが不安定になっている」28. 4%が最多。「いつになったら元気に登校できるのか、先が見えない」25%、「休ませるべきか、登校させるべきかの判断に悩む」20. 5%、「不登校になるのでは?という不安」11. 4%が続いた。 子供の登校しぶりに対する母親の対応を聞いたところ、入学して間もない小学1年生の場合は「励まして連れていく」人がもっとも多い。小学2年生になると場合によっては欠席させるケースが出てきて、小学3年生以上になると励まして登校させるよりも「欠席させる」人のほうが増えていることがわかった。 登校しぶりに対する対応で、「母子登校の終わりが見えず、しんどい」「登校しぶりのないきょうだいとの兼ね合いに悩む」「仕事が休めない場合、1人で留守番させることになってしまう」といった、母親の負担が増していることがうかがえる回答もあった。 パステルコミュニケーションは今回の調査結果を受けて、「登校させる?休ませる?ママの不安まるごと解決BOOK」の無料ダウンロードを開始した。登校しぶりの正しい対応を学んで、子供のメンタルを守れる母親になる方法がまとめられている。Webサイトの申込フォームにてメールアドレスと名前を登録すると、無料でダウンロードできる。

発達障害グレーゾーンの子どもの明確な理由がない登校しぶりにはこんな声かけがマル！ | パステルジャンプ

正しい親子関係を築く 次に実施していただきたいことは、正しい親子関係を築くということです。子どもの言いなりになり、親子の立場が逆転してはいけません。 正しい親子関係が築けていない家庭の子どもは、わがままな性格に育ってしまいます。わがままな性格の子どもは自分の思い通りに行かないことを受け入れらず、暴力をふるうなど二次障害も発症してしまう恐れが高まります。また親子の立場が逆転していると、親御さんへの相談も減ってしまいます。 一方で、正しい親子関係が築けていれば、子どもは困った時に親御さんへ相談することができます。「どうしても授業に集中できない... 発達障害におけるグレーゾーンとは？特徴や注意すべきポイントのほか、支援、療育について紹介します！【LITALICO発達ナビ】. 」「算数がどうしても分からない... 」など、発達障害の特徴を子ども自ら相談してくれる可能性もあります。 そのためには、躾(しつけ)をきちんとする必要があります。間違ったことには叱り、言動を正してあげてください。最初は反抗的な態度を見せるかもしれませんが、その分褒めてあげられる点は褒めてあげてください。そうすることで、正しい親子関係は自然と構築されます。 3. 発達障害の捉え方(強みについて) この章では、発達障害のポジティブな捉え方についてご説明します。マイナス面ばかりに注目する人が多い発達障害ですが、将来の強みとなり得る部分があることを理解してください。 以下では、グレーゾーンと判断されやすい 自閉症スペクトラム症 注意欠陥多動性障害(ADHD) の強みになり得る部分についてご紹介します。 3-1. 自閉症スペクトラム症の強みについて 自閉症スペクトラム症は、対人関係やコミュニケーションにおいて問題が生じやすい症状です。空気が読めないことや、相手の気持ちが分からないことで、周囲と上手く接することができないと言われます。 しかし、強みになり得る部分として「こだわりの強さ」という点もあります。以下では、自閉症スペクトラム症の子どもに見られる「こだわりの強さ」を強みとして捉える考え方を、一例としてご紹介します。 【特定の分野に、強いこだわりを持つ】 自閉症スペクトラム症の子どもは、特定の分野に強いこだわりを持つことがあります。 例:インターネット、ゲーム、電車、絵、数字、恐竜、昆虫、など また、理科や社会といった特定の教科のみ得意であるという特徴があったりもします。 【その分野のプロフェッショナルを目指す】 こだわりが強いことは、その分野で活躍できる可能性が高いことを意味します。今後より一層AIが発達していく現代社会において、一般的な能力はそれほど重要視されないと考えられています。 裏を返せば、他を寄せ付けない突出した能力が重宝される時代が来るということです。自閉症スペクトラム症を弱点だと捉えず、「その分野のプロフェッショナルになれる可能性」と捉えてみても良いのではないでしょうか?

発達障害（グレーゾーン）と小学生の不登校の関係を徹底解説！【対策も】

29: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:37:58. 306 ID:+eiSqfjzM >>23 割となる 24: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:35:15. 900 ID:u0ZvMl/+0 ヒキニートじゃないじゃん >>24 ごめん 過去の話 3年くらいヒキってた(´・ω・`) 27: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:37:13. 949 ID:Xq8plsID0 おめでとう 33: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:39:45. 447 ID:+eiSqfjzM >>27 ありがとう!!! 嬉しい!!! やったーーー!!!! 28: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:37:44. 847 ID:nrCVq7Wdd 若くて2種あったら即日正社員採用だな安泰だな頭いいんだなあ羨ましい >>28 頭は…わからん けど発達だから一点集中突破しか生きる道がなくて、全ての生活をそこに注ぎ込んだよ(´・ω・`) 34: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:40:00. 680 ID:y6K6O1fJ0 すげーじゃんおめでとう 35: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:40:31. 881 ID:+eiSqfjzM >>34 うへへ(´・ω・`) ありがとう嬉しい!! 36: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:40:43. 984 ID:+eiSqfjzM 今日くらいは自分を思いっきり褒めるぞ!! 37: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:42:03. 007 ID:QlOSu5bRa 施工管理みたいのもとっとけば重宝されるんじゃない? 39: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:43:39. 867 ID:+eiSqfjzM >>37 そうだよねー(´・ω・`) 関連資格はこれからゆっくり取ろうと思ってる 41: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:44:49. 発達障害（グレーゾーン）と小学生の不登校の関係を徹底解説！【対策も】. 859 ID:QlOSu5bRa >>39 まあ後々の話だ しばらくはゆっくり楽しく過ごしてくれぃ 46: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 22:47:14. 576 ID:+eiSqfjzM >>41 そうだよね(´・ω・`) しばらくは電工でも勉強しながらのんびりしよう 51: ななしさん@発達中 2021/02/12(金) 23:06:37.

発達障害グレーゾーン向け教材無料公開!! | パステル総研

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発達障害グレーゾーンの小学生、8割が「登校しぶり」の経験あり：Edtechzine（エドテックジン）

Upload By 発達障害のキホン 発達障害グレーゾーンの症状・特徴 グレーゾーンの症状は「どの発達障害の傾向を持つグレーゾーンなのか」によって異なるため、 グレーゾーンに特定の症状というものが存在するわけではありません 。 またグレーゾーンには、 その人の持つ症状や特性の程度やその現れ方が、体調や環境・場面によって左右される という特徴があります。例えば、学校にいるときは症状が強く出るが、家では比較的症状が弱くなるといったことが起こりえます。 グレーゾーンの場合、発達上の問題や困りごとが気づかれにくかったり、気づいていながら相談や支援がまったくなされていなかったという事例もあります。そうして適切な対処が行われない期間が続くと、元々の症状や特性がさらに強くなり、発達障害として診断名のつく「診断域」に入ってしまう可能性があります。 広汎性発達障害(PDD)とは?年齢別に症状の特徴を解説! ADHD(注意欠如・多動性障害)の3つのタイプとは? 学習障害(LD)とは?学習障害の症状3種類、年齢別の特徴、診断方法について詳しく説明します さらに、同じような状況が原因で生じてしまう問題として「二次障害」の発現があります。 発達障害グレーゾーンにある人が注意したい二次障害 二次障害とは?

発達障害におけるグレーゾーンとは？特徴や注意すべきポイントのほか、支援、療育について紹介します！【Litalico発達ナビ】

15% 小学校に入ると、自分の感情を自分でコントロールして、気持ちの切り替えができるようになることが求められ、発達障害・グレーゾーンのお子さんたちの課題が目立ってきていることが伺える結果となりました。 第2位:「一斉指示に従えない」28. 05% 小学校の集団生活で、先生の一斉指示を聞き取り行動することが求められ、発達障害・グレーゾーンのお子さんたちの聞くこと、周りに合わせて行動することへの苦手さが目立っていることが伺えます。 第3位:「自分の話を一方的にしてしまう」「自分から友達の輪に加われない」 26. 83% 相手や周りの様子を見て、適切な関わりをすることへの課題が見受けられます。 第5位:「次の活動にスムーズに切り替えることができない」 24. 39% 第6位:「みんなと一緒に行動できない」23. 17% 集団生活の中で、周りと同じように活動を切り替えたり、一緒に行動したりすることが課題になっていることが伺えます。その他の困りごとをご紹介します。 第7位「お友達が嫌がることを言ったり、やったりしてしまう」 19. 51% 第8位 「相手の話を最後まで聞けない」18. 29% 第9位 「自分の意見が言えない」「順序立てて説明できない」15. 85% 第10位 「分からないのに質問できない」「感情的になると人を叩いたり、物にあたってしまう」それぞれ14. 63% 「挨拶ができない」「遊びに誘えない」「時間を守れない」「当番や係の仕事ができない」「 困っている人を見て助けようとしない」「学校に行けない・不登校」「やめて・いやと言えない」以上をまとめると、 ・自分の気持ちや思いを感じ適切に行動する力 ・他の人の気持ちに配慮して行動する力 ・指示を聞いたりして周りに合わせて行動する力 の大きく分けて3種類の困りごとが低学年では特に目立っているようです。これらの力が小学生になると期待されてくるということができますが、発達障害・グレーゾーンのお子さんにとってはその特性から苦手なことと言えます。 困りごとは発達タイプによる?

調査対象者に、子どもの登校状況を尋ねたところ、82%が子どもの「登校しぶり」に悩んだ経験があると回答した。「登校しぶりがある」と「不登校中」を合わせると、56. 4%の子どもが現在も登校に課題を抱えていることがわかる。 子どもの登校状況 学年別では、どの学年もスムーズに登校できない子どもが40%超に達しており、とりわけ3~5年生は「登校しぶりがある」「不登校中」が7割を超えている。また、小学6年生で「元々登校しぶりはなかった」という回答は1名しかいなかった。 「登校しぶり」に関する、母親の悩みを尋ねた質問では、とにかく子どもには元気でいてほしいと願う、母親の気持ちが表れた。 登校しぶりに関する母親の悩み 「登校しぶり」について、具体的に尋ねたところ、過半数の子どもが登校しぶりしたりしなかったりと様子が変わることが明らかになっている。 登校しぶりの詳細 「登校しぶり」に対する母親の対応としては、1年生では「励まして連れていく」、2年生では「子どもと話し合う」、3年生では「休ませることもある」、4年生では「先生に相談」、5年生では「遅刻早退」、6年生では「休ませる」「先生に相談」がもっとも多かった。