「仁義なき戦い」「昭和残俠伝」シリーズ、昭和の「仮面ライダー」…東映チャンネルで名作が続々！ - 最新のテレビ芸能エンタメニュース - Yahoo!テレビ.Gガイド[テレビ番組表], 豆腐を手作りしてみよう – Monosiri
© NEWSポストセブン 提供 (写真左上から時計回りに)荒井晴彦、森達也、白石和彌、井上淳一の各氏 コロナ禍で苦戦する全国の映画館を応援しようと、4人の映画人がオンライン・トークショーを行っている。『ミニシアター押しかけトーク隊「勝手にしゃべりやがれ」』と題したイベントでは、賛同した劇場で上映された作品について、荒井晴彦(脚本家、映画監督)、森達也(映画監督、作家)、白石和彌(映画監督)、井上淳一(脚本家、映画監督)の4氏がオンラインで縦横無尽に語る。その模様は、上映直後の映画館の観客が観覧できるほか、YouTubeでも公開されているが、ここではそれを活字化してお届けします。最初の作品は、『仁義なき戦い』。前編、後編の2回に分けて掲載します(文中一部敬称略)。 リアリズム路線だと思った 井上:皆さんと『仁義なき戦い』の出会いから伺いたいと思います。まず白石さんから。 白石:僕は最初は、中学生の時にVHSのビデオで見ました。僕は北海道の旭川の田舎だったんで、名画座もなくて20歳の時に東京に出てきてから文芸坐で『仁義なき戦い』の一作目(1973)を見て、あとは名画座でやっているときに、その都度見たって感じですね。 井上:一作目を見て一気に『仁義なき戦い 完結篇』(1974)まで行っちゃったの?
仁義なき戦い 完結編 松方弘樹 相手
悟を極道にしたんは誰ない!
映画感想「仁義なき戦い/完結篇」 『仁義なき戦い/完結篇』(1974)戦後、綿々と続いた広島抗争は警察による(頂上作戦)と一般民衆の運動の前に漸く鎮静化の兆しを見せていたが網走に送られた広能昌三の居ぬまに、山守組の最高幹部・武田明は広 『仁義なき戦い/完結篇』(1974) 初めて見た時より少し、完結篇の感想が厳しくなるのはやはりそもそもの面白さを描き出したシナリオライター、笠原和夫の仕事ぶりを知れば知るほどで その威勢の良いシナリオに当時、深作も撮影の吉田貞次も夢を見たに違いない ただ、映画はあくまでも商品であるという立場にあるプロデューサーたちは 作り手たちほど夢は見ず、キチンと算盤勘定した上での全5作だったのでしょう もし単発でこの完結篇だけ先に見ても 面白い!と思う気持ちは変わりないと思います 実録とは謳いながら、見事な人物捌きと人の愚かさを見据えた第一作 『仁義なき戦い』予告編 時代から取り残された事に気付き始めた男たちの足掻きもがきを見つめた、本来最終作となる筈だった 落日を感じながら尚、向こう見ずな生き方に憧れる者たちを見捨てられない男たちの生きざまの末路を見つめる 一作ごとに味わいのある 強烈なシリーズものでした
あまり知られていませんが、料理にはサイエンスのエッセンスがたくさん詰まっています。 料理をしているとき「なんで固まるんだろう?」「なんで色が変わるんだろう?」なんて気づくことがあるかもしれません。 そんなときは、ちょっとだけWEBで調べてみてください。 豆知識が増えて楽しい気持ちになれるハズ! おあとがよろしいようで。 =参考文献= 山内 文男(1994)「大豆たんぱく質の構造と食品特性」,『日本醸造協会誌』 89(9),p. 665 – 671
料理も立派な自由研究の題材 親子で豆腐作り：日経Xwoman
こんにちは。スタッフの川口です。 東京は8月に入ってから梅雨のような天気がつづき、夏空が恋しい毎日です。 夏休みもいよいよ後半戦! 小学生の姪っ子は、早々に宿題をすべて終わらせ、休みを満喫しています。 みなさんは子供の頃、宿題は計画的に進めてましたか? 料理も立派な自由研究の題材 親子で豆腐作り：日経xwoman. 私の母は、宿題については一切無関心で「宿題やりなさい」と言われた記憶がありません。毎回ギリギリまでのんびりして、最後に崖っぷちに立たされていました。 そんな母のおかげで、『自業自得』を学べたので良しとします。 今回は、夏休み自由研究 第2弾、 豆腐づくりキット のご紹介です。 おいしいできたて濃厚なお豆腐が 2日 で完成。 自由研究 豆腐づくりキット 夏休みの自由研究にピッタリ! 初めての方でも約2日間で簡単に豆腐づくりが楽しめます。国産無農薬大豆と大島のニガリを使った、本格的なおいしい出来立て豆腐が味わえます。 価格:2490円(税抜) 商品ページはこちら 付属のレシピには、にがりが豆腐を固める仕組みや、豆腐が固まっていく過程をわかりやすくていねいに解説しています。 日本の伝統食でありながら、実は知らないことだらけだったり。 夏の思い出に、お子さまと楽しく豆腐づくりを楽しんでみませんか。 2日でできる豆腐づくり 材料 大豆:約280グラム にがり:20mL(水50mLで混ぜる) 道具 なべ ミキサー こし布・さらし布 各1枚 ボウル ザル 温度計 しゃもじ 作り方 ①大豆を洗って水につける 大豆を洗い、12時間以上水につけます。 豆腐づくりの前夜に行っておくと良いです。 ②大豆をミキサーにかける 大豆をザルにあげて、水を切ります。 大豆と、大豆の約1.
『なにもつけなくてもおいしい』というお客さまのお声をよくいただきます。 すぐに食べない場合は、容器に水を入れ、冷蔵庫で保存しましょう。 がんばって取り組んだ自由研究。 自分で作った料理を食べたりするのはとても楽しいですね。 その楽しさが、ほかの人にも伝わるように、わかりやすくまとめてみましょう。 まとめ方4つのポイント ①タイトル 大きく目立つように書く。 何を調べたのか、パッとひとことでわかるようなタイトルにする。 学年や名前の記入も忘れなく。 ②動機 なぜ、その研究に興味を持ったのかを書く。 また、そのことについて、最初にどんな予測を立てたかなども書くと良い。 ③研究方法の紹介 どんなふうに研究を進めたのか、できるだけ詳しく書く。 メモや写真などもたくさんつける。 ④感想と結論 実際に料理をつくった感想や、研究で発見したことを書く。 失敗しても、その結果や、そこからわかったことなどを書く。 自由研究キットには、研究内容をメモしたり写真を貼ったりと、学校にそのまま提出できる、便利なノートがついています。 とある教育サイトの自由研究について書かれた記事では、子どもたちは先生からの注目やコメントで、十分「やって良かった!」という達成感を味わっているようです。 また、友達に「すごいね!」「どうやったの? 教えて!」など言われることは大きな自信と満足に。 こうした経験が、「もっと色んなことが知りたい!」という意欲につながっていくのですね。