結城 友 奈 は 勇者 で ある ハーメルン, 塾 に 行っ て も 成績 が 上がら ない
と、少年は思っていた。▼ 犠牲になる個人の方はいつだって辛いんだ、と少年は思っていた。▼ 誰も犠牲にならないのが一番だろ、と少年は思っていた。▼ 最大の問題点は――… 総合評価:7106/評価: /話数:51話/更新日時:2018年03月27日(火) 22:31 小説情報
- 結城友奈は勇者であるの世界に転生したらまさかの敵ポジションだった!? - ハーメルン
- 塾に行っていても成績が上がらない!? | レスQ学習館 厚木校
- 中学生の子が塾に行っても成績が上がらないのでどうすればいい? | カチイク!
結城友奈は勇者であるの世界に転生したらまさかの敵ポジションだった!? - ハーメルン
十二体のバーテックスを撃破した。しかしその際に満開した影響が勇者部員たちを苦しめ始める。 そんな中、満開したはずの友奈だけはいつも通りで……?
神世紀300年。樹が加わり5人になった讃州中学勇者部は変わらぬ日々を送っている。 彼女たちは知らない。間もなく訪れる激動を。 彼女たちは知らない。この先の運命を。 彼女たちは知る事になる。人と世界を賭けて抗う勇者を。 彼女たちは知る事は無い。光と闇の狭間で続く戦いの事を。 そして、彼女たちは知る――受け継がれる思いを。 「牙狼」が好きで、「ゆゆゆ」にハマり、ハーメルンの様々なクロス小説に影響をうけて書いてみました。更新は遅いですが、どうかお楽しみください。 読者層が似ている作品 乃木さんちの青葉くんはこんな感じである (作者:ቻンቻンቺቻቺቻ)(原作: 結城友奈は勇者である) 乃木さんちの青葉くんは若葉さんの双子の弟である。▼ 頭の中では色々と考えてはいるが言動がどうしてもシリアスにならないズレた男子です。▼ そんな青葉くんが西暦の勇者達と色々するお話になる予定。 総合評価:2884/評価: /話数:96話/更新日時:2020年03月22日(日) 13:55 小説情報 ほむほむに転生したから魔法少女になるのかと思いきや勇者である (作者:I-ZAKKU)(原作: 結城友奈は勇者である) 最愛の推しキャラであるほむほむに転生! だけどこの世界には淫獣も奇跡も魔法もないんだよ! !▼ それでもせっかくのほむほむ人生。ほむほむライフを送らなければ勿体ないほむ!▼ ……え? 魔法少女は存在しないけど勇者は存在するの?▼ 頑張れほむほむ、負けるなほむほむ! 結城友奈は勇者であるの世界に転生したらまさかの敵ポジションだった!? - ハーメルン. 全ては最高の友達(ほむほむ)のために! !▼【追記】4/6 タグに「鬱展開」追加しました。 総合評価:3272/評価: /話数:56話/更新日時:2021年07月16日(金) 21:14 小説情報 虹を繋いで (作者:うめ茶漬け)(原作: ラブライブ!) 中二の夏、俺は幼馴染であり初恋の相手だった上原歩夢に告白して―――フラれた。▼それから三年が経ち、虹ヶ咲学園に入学し高校二年生になった俺は、生徒会長の中川菜々―――優木せつ菜に誘われ、スクールアイドル同好会を立ち上げる。▼それぞれの色を探し、自分達の"大好き"を叫ぼうと足掻く彼女たち。その姿を一番近くで見守る俺に何が出来るのか。これはそんなお話。▼※独自設定… 総合評価:822/評価: /話数:26話/更新日時:2021年08月01日(日) 06:00 小説情報 ゼロの使い魔は異世界転移賢者 (作者:ゼロの使いマヌケ)(原作: ゼロの使い魔) ルイズが召喚したのは異世界で勇者召喚に巻き込まれ、親友の為に強くなり親友とその仲間とともに世界を救った賢者!
次に 成績を上げるためにどこを見直せば良いのか をお話しします。 1.授業は集中して聞いているか、宿題はやっているか まず塾の授業をしっかりと受けているのか、宿題をやっているのかを確認しましょう。 やっていないなら今のままでは成績が伸びることはありません。スケジュールを見直して最低限の宿題はやれるように変えていきましょう。 管理人 まずは 言われたことをやる ことから! 2.塾で教えられた内容は覚えられているか 次に塾で学んだことはしっかりと知識にできているか、 ただ宿題を終わらせるだけになっていないかを確認しましょう 。 確認するためには、 塾内でのテスト結果 が参考になります。 もし塾内で平均を超えているなら授業内容は身についている、平均を下回っているなら授業内容が身についていないと判断できます。 塾の授業内容が身についていない場合には 塾の授業内容が身についていない場合には、 授業を受けて理解できなかった部分を映像授業で自習する 宿題を繰り返し解く 宿題をもう少し集中して解いてみる といった対応をしてみましょう。 塾のハイペースで難しい授業を受けていると理解が追い付かなくなってしまうことが出てくると思います。そういった場合は、 映像授業や参考書 を利用して分からなかった部分もきっちりと理解するようにしましょう。 管理人 映像授業のお勧めはスタディサプリです!塾と併用して使うことで学習効果を上げることができます! また、塾から言われた量の宿題をやるだけでは 覚えきれない子は宿題を繰り返し解く習慣をつけましょう 。もちろん全てを2周するのは無理でしょうから不安な範囲だけでも2回解くようにしてみて下さい。 管理人 勉強量が増えるので大変だとは思いますが、こうやってどうにかして 塾の授業についていけるようにしてみましょう !
塾に行っていても成績が上がらない!? | レスQ学習館 厚木校
最後に、サラッとまとめです。 まとめ 第3位「塾で新しい出会いを求めようとする」 →隣に絶世の美女が座っても、告白はせずにモチベーションにする 第2位「塾に行くだけで満足する」 →塾に行くだけで成績が上がるなら、みんな行っているはず 第1位「復習をしない」 →エピソード記憶を働かせるためにも、塾以外で勉強する 繰り返しですが、塾に行くことを否定しているわけではありません。 ただ、「勘違いしていると、塾に行っても成績が上がらない」ということです。 塾に行かなくても成績を上げる方法に関しては、近いうちに公開するので、ぜひ楽しみにしていてください。 おまけトーク では、ここからはおまけトークです。 途中でもちょっと言ったんですけど、筋トレと塾って似てますよね。 自分でできる人もいれば、誰かに教えてもらったほうができる人もいる。 もちろん、どっちが良いとかではありません。 ただ、誰かに教えてもらったら全てうまくいくと考えている人は、勉強もダイエットも成功しないなと実感しています。 これはホントにめっちゃ実感します! 私、普段はトレーナーをしているんですけど、やっぱり成果が出る人って、ジム以外で努力しているんですよね。 だって、ジムに行くのって、多くても週に3時間くらいじゃないですか。 これで体変わるんだったら、世の中の99%の人は痩せてますよ。でも、実際はそんなことないですよね。 受験も筋トレも経験している私からすると、勉強を頑張れる人は、筋トレでも成果が出る傾向があります。また、逆も然りです。 どっちも人生には欠かせないポイントなので、中高生の方は勉強、社会人の方は筋トレを頑張って頂ければと思います。 では、また。 参考文献
中学生の子が塾に行っても成績が上がらないのでどうすればいい? | カチイク!
のです。 どのタイミングで伸びるかは、その子がどこでうまく回り出すかによるのです。 そのため、1か月で結果が出てしまう子もいれば、1年かかる子もいるのです。 先生が生徒のことを把握するまでにかかる時間 1つ一般的なアドバイスをしましょう。 塾の先生が 子どもの事を理解するまでにかかる時間は約50~100時間 と言われています。 幅が大きいのは、個別か集団かで親密度が全然変わってくるからです。 例えば週2回2時間で通っていた場合、12週間~24週間。 つまり子供を理解するまでに 約3~6か月はかかる という事です。 「そんなにかかるの! ?」とおっしゃりたい気持ちもわかりますが、 親が十数年一緒に暮らしていたってわが子の事がわからないのに、週数時間しか見ない赤の他人がそうそうわかるわけ が ない じゃないですか(笑) その時間のギャップをカバーしているのは先生の経験と力量 です。 それでも3~6か月はかかるということです。 そして理解してから対策をすることを考えると、やはり6か月は通ってから判断するのが賢明でしょう。 6か月で結果がでなければどうする? では6カ月後に結果が出ていなければ辞めさせた方がいいのでしょうか?
塾に通ってしばらくたつけど、なかなか成績が伸びないのよね~。 塾変えないとダメかしら? このようなご不安を抱えていらっしゃる方は多いと思います。 そこでこの記事では「塾に通っていても成績が伸びない理由」を解説します。 書くのは個別指導塾で15年以上の指導経験を持つ現役塾長です。 この記事のポイントは次の通りです。 ・マッチングに原因がある ・塾と保護者の認識にズレがある ・塾に原因がある ・生徒に原因がある ・解決策 成績が伸びないのは塾とのマッチングが原因? まず最初に考えられるのは、 必要な指導と提供される指導がズレている という場合です。 具体例で説明しますね。 ・ゆっくりだが着実に理解を深める生徒が、ハイペースでどんどん進める塾で指導される場合 ・言われたことはきちんとこなせる生徒が、宿題のない塾で指導される場合 ・集団指導で理解するのが難しい生徒が、集団塾で指導される場合 ・ライバルに囲まれているほうがやる気が出る生徒が、個別指導塾で指導される場合 ・打たれ弱い生徒が、ビシビシ厳しい塾で指導される場合 ・ハイレベルを目指したいと思っていない生徒が、ハイレベルな塾で指導される場合 要は、 ある塾の 理念 や 方針やシステムが、すべての生徒に適しているわけではない ということなんです。 個別指導塾なら基本的にニーズに合わせた指導が可能になりますのでこれらの問題は生じにくいのですが、例えば本来1対1の指導が望ましいタイプが、1対3の個別指導で成果が出にくくなる場合などもあります。 そして中1の内容から復習すべき生徒が、「全員上位校目指すぞ」っていう塾に入ってうまくいく筈がないのです。(そういうところは入塾テストを行うことでミスマッチを防いでいる場合も多いですが。) このように、必要な指導と提供される指導がうまくマッチしていなければ伸びるものも伸びません。 塾と保護者の認識にズレがある?