心の病で休職した小学校教師の復職への道＜前編＞｜みんなの教育技術
休職期間が就業規則でどのように定められているかを確認しておくことも必要です。 従業員の勤務年数によって異なる休職期間を設定している会社が多くなっています。従業員の勤続年数を確認したうえで、休職期間を確認しましょう。 (3)休職期間中の給与についてどう定められているか? 休職中は通常は無給ですが、就業規則や賃金規定に休職中も給与を支給する旨の規定があれば給与を支払う必要があります。 この点も、確認しておきましょう。 (4)社会保険料の負担についてどのように定められているか? 【うつ病で解雇は無効！】万が一解雇を言い渡された時にやるべきこと. 休職期間中の社会保険料のうち本人負担部分については、休職中も本人が負担することになります。 就業規則で、社会保険料の本人負担部分を会社から本人に請求する場合の方法や支払期日について記載されているケースがありますので内容を確認しておきましょう。 (5)休職期間中の会社との連絡について規定があるか? 会社によっては、休職者に対して休職期間中の定期連絡や定期的な診断書の提出を義務付けているケースもあります。 就業規則の規定を確認しておきましょう。 (6)復職する場合の手続きがどのように定められているか? 休職後の復職の手続きについて休職者から質問を受けることもありますので、就業規則で内容を確認しておきましょう。 「復職の際は医師の診断書の提出が必要なこと」や、「会社が行う主治医に対するヒアリングに休職者が協力しなければならないこと」などが就業規則に定められていることが通常です。 (7)復職できない場合の手続きがどう定められているか? 休職期間中に復職できない場合は、解雇あるいは自動退職としている就業規則が多くなっています。 復職できない場合の対応については、以下の動画や記事で詳しく解説していますので、参考にご覧ください。 ▼【動画で解説】西川弁護士が「休職期間満了で休職者を退職扱いとする場合の注意点」を詳しく解説中!
【うつ病で解雇は無効！】万が一解雇を言い渡された時にやるべきこと
こんにちは。kazukiです。 14年間、小学校の教員をしていました。 (うち3年半育休、半年病休・休職) うつになり、病休→休職→退職を経験しました。 以下、病休に入って4カ月目に書いた記事です。 ずっと更新していない無料ブログなのですが、 ほぼ毎日アクセスがあります。 それで、一番読まれているのが上の記事です。 悩み苦しんでいる先生がいる。 出口はないかと情報を求めている。 それも毎日。 わかる。痛いほどわかる。 休職・退職を経験した私だからこそ 伝えられることを書いていきます。 暗闇を歩いていた教員時代 先生の仕事の大変さは 世間一般にも知られるようになりました。 多忙極まりない。 どこまでが業務なのか その線引きも難しい。 それでも日々子どもたちのために 歯を食いしばってがんばってる。 まだ元気があるうちは、 学校の仕組みや上司の文句を言って発散。 でもきっとそれでも出し切れない 辛さやもどかしさが 胸の中に渦巻いている。 救いを求めている。 出口はこっち? って歩いても どんどん森は深くなる。 闇は濃くなる。 出口も、道すらも見えない。 それでも歩かないと 明日はやってくる。 誰にも迷惑をかけられない。 私がやらなきゃいけない。 身体中傷だらけになりながら 歩き続けました。 そして私は倒れました。 うつと診断され、病休をとることに。 でも、倒れたら救われたんですよね・・・ 森の奥深く、暗闇の中、 どうやって救われたの? ヘリです。 盲点でした。 空に助けが来ていたなんて。 見えない道を歩き 見えない出口を探し ずーっと歩いてきましたが、 ふと空を見上げると ヘリからはしごが降りてきて、 サラッと私をすくい上げてくれました。 もちろん、 そんな簡単な話じゃなかったです。 自分で選んだ道をやすやすと放棄できなかったし、 抱えている荷物(クラスの子たちや任された仕事)を 手放すこともできない。 胸が張り裂けそうな思いをしながら、 すべて捨てる覚悟を持って、 ヘリに乗る決断をしました。 上空から森を眺めるも、 罪悪感や後悔が押し寄せます。 でも、徐々に あの森だけじゃない 広い広い地球を眺めていたら、 なんであの暗い森にしがみついていたんだろう? 私の居場所は本当にあそこだったのかな? 残り50年以上ある人生、 このまま終わりにしていいのか? 自分らしい生き方・働き方があるはず。 そう前向きに考えられるようになりました。 暗闇を抜けるちょっとしたコツ あの時私を森からすくい上げてくれたのは 藤井先生です。 教師の天職相談室 仕事がうまくいかない、教師を辞めたい、パワハラを解決できないなど、悩んでいる先生の問題解決・将来設計・能力開発をお手伝いします。 教師力の向上、教師の転職・再就職・休職からの復職を支援。 自分の状況や学校の在り方を 俯瞰して見せてくれました。 まさに、ヘリ。 森しか見ていなかった私。 そこに必ず出口があると信じていた。 道が再び見つかると信じていた。 出口はあるかもしれないし、 道は見つかるかもしれない。 でも、ないかもしれない。 だから視点を増やすことが大事。 空から行くルートだってある。 穴を掘ったら地下道があるかもしれない。 熊が助っ人になってくれるかもしれない。 信じ込んでいる枠を外して 思ってもみなかったところにある 解決策にたどり着いてほしい と願います。 そのためにも 一旦休む という選択はとても重要です。 とは言え、 難しいのは重々承知しています。 休んだらどうなる?
後編はこちらの記事をお読みください→ 心の病で休職した小学校教師の復職への道<後編> 松原夢人(まつばらゆめと)●1981年生まれ。東京都公立小学校主任教諭。教員14年目。研究分野:算数