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- 語呂合わせ、まとめノートで国家試験対策するなら臨床検査技師への道
- 解剖学 語呂合わせ集
- グラム陽性球菌(桿菌)・グラム陰性球菌(桿菌)の覚え方やゴロ | 薬剤師医学生の日々研鑽
- 感染症の分類(1類〜5類)覚え方、ゴロ
- 丸暗記はNG!本当に使える生物の覚え方
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特に甘い物が大好きで、チョコレートは常にお...
こんにちは。本記事では、「基礎のレベルから、独学で高校生物を勉強して得意になるための方法」を解説します。 独学で生物を勉強する方法を教えてください! グラム陽性球菌(桿菌)・グラム陰性球菌(桿菌)の覚え方やゴロ | 薬剤師医学生の日々研鑽. (注:ヒスとんは核蛋白ヒストンをモチーフにしたオリキャラです) 筆者は予備校の授業を全く使わず、学校の授業と参考書と教科書で生物の勉強をしていました 。 その結果、 ①高2の時、東進の東大当日模試で生物全国一位 ②生物学オリンピックで日本一 の二つのわかりやすい全国一位を取りました。本記事では「いい成績を取るにはどう生物の勉強すればいいのか」を解説していきます。 奇をてらうことはしません、ですが同じように勉強していけば「驚くほど生物を好きになり、抜群に成績を上げる」ことができるでしょう。 ▲日本一になったときの賞状。iPad Proももらえて嬉しかった。かつての栄光です。 本記事では、 勉強する基本姿勢 使用するとよいテキスト 具体的な勉強法 に焦点を当ててみてゆきます。 生物は暗記の前に理解するもの 生物は暗記科目、とよく言われます。生物を得意科目ではなく、苦手科目にするのはこの勘違いによります。たまに教師でもこれを分かっておらず、生徒を生物嫌いにさせることがあります。そんな教師のつまらない話は聞かなくて大丈夫です。 「 生物は暗記の前に理解をするもの 」という考え方が正しいです。生物の体の仕組みを理解してから、そのパーツの名前を暗記すると考えましょう。 そのパーツが無ければ、機能が崩れてしまう! と思えば暗記もしやすいものです。 ってことは、生物現象の理解のためには、まず 全体像をとらえる のが良いのか! その通りです。 とにかく文章を読む。図をかきながら。 実際に暗記をするときに大切なのは、「とにかく教科書や参考書の文章を読んでいく」ことと「文書を読みながら図を描くこと」です。 こうすることで、 「意味として覚えること」 と 「図として覚えること」 が組み合わさり、一気に生命現象を理解することができるようになります。 つまり、 右脳と左脳で覚える のがとっても効く!というわけです。 暗記の要となる全体像を理解していくために必要なプロセスは以下の通りになります。 教科書を読み進める 新しい単語が出てきたら、その 定義 をチェック ついている 図をノートに写し ながら、説明されてる生命現象の 仕組み と パーツ を把握する。 そのまま 教科書を読み進める 。すると、単語が繰り返し利用されていることに気づき、単語の深い意味が理解できてくる。 だいたい単語を覚えている。 最後のだいたい単語を覚えている、って何(笑)。本当?
語呂合わせ、まとめノートで国家試験対策するなら臨床検査技師への道
感染症法 1類=えらくまともなペット エボラ ラッサ熱 クリミア・ゴンゴ出血熱 マールブルグ病 痘瘡 南米出血熱 ペスト 2類=じさぽけした鳥 ジフテリア SARS ポリオ(急性灰白髄炎) 結核 重症急性呼吸器症候群(SARS)/ 中東呼吸器症候群(MERS) 鳥インフルエンザ 3類=パチンコでちょう(=O-157)咳 パラチフス 腸チフス コレラ O-157(腸管出血性大腸菌) 細菌性赤痢 4類=4月に日本で会える、間近 (生き物が媒介している病気) 4類 ツツガムシ病 日本脳炎 デング熱 A, E肝炎ウィルス マラリア ジカ熱 5類=あさご飯、家でぶどうと梅干し食べてクラクラ (小児、性病、院内感染で日常的なもの) あさ(麻疹) ご(5類感染症)飯 い(インフルエンザ) え(エイズ) ぶどう(MRSA)と 梅(梅毒) 干(B肝) し(C肝) 食べて クラクラ(クラミジア) 5類=はい!ABC、100までー! インフルエンザ AIDS B肝 C肝 百日咳 麻しん MRSA 公衆衛生がみえる 医療情報科学研究所 より(表を一部改変) ポイント 1類と2類: 強制的に 「入院」 1類と2類と3類 : 「就業制限」 特に3類は食中毒などお腹壊し系なので重要 1類と2類と3類と4類 : 「対物措置」 感染が疑われる場所やものを消毒したりします 届け出は、基本的に1-5類全て必要 (まず保健所→都道府県知事へ) 1〜4類 は診断後 直ちに届け出 が必要。5類は1週間後とか、翌週とかでよい 「学校感染症の1類」 は上記 「感染症法の1類+2類(結核を除く)」 である 衛生学おすすめの本 公衆衛生がみえる ★★★ 医科では有名な「病気がみえる」シリーズの「公衆衛生」の本です。医科系の本は、全国で勉強している人の数も関わっている人も多いので、参考書なども質の高いものが多いです。公衆衛生、衛生学分野ではおそらくもっとも多くの学生によまれている本の1つでしょう。社会保障、医療保険、介護保険、感染症、食品系、疫学、医療法、健康増進法、廃棄物、環境問題、すべてこの一冊で片がつくと思います! 何より図やイラストがわかりやすいです。社会保障制度や国家予算、介護制度など結構覚えること多く、複雑で頭がこんがらがってしまうところこの本では、図や割りきった説明でとりあえずの要点を理解することが出来ます。一から読み進めるのではなく「あれってどんな法律だっけ?」みたいな時に辞書的に開いて使っています。 まずこの本にのっているものはこちらで勉強して、歯科系に特化した口腔清掃指標だったり、フッ化物だったりは載っていないので、そのあたりはは授業プリントや正書で補って使っています。
解剖学 語呂合わせ集
(怒) グラム陰性桿菌は多すぎるので、覚えてはいけない んです。 覚えてはいけないということだけ覚えておけばOKです。 つまり、先ほど紹介したグラム陽性球菌の覚え方と、 これから紹介するグラム陽性桿菌・グラム陰性球菌の覚え方を覚えて、 それ以外の細菌は全て「グラム陰性桿菌」だと覚えておけば良いです。 それでは、グラム陽性桿菌とグラム陰性球菌にはどんなものがあるか?
グラム陽性球菌(桿菌)・グラム陰性球菌(桿菌)の覚え方やゴロ | 薬剤師医学生の日々研鑽
医進ゼミの石戸です。 グラム染色の細菌の分類について、正しく答えられない人って 意外に多いんですよね。 しかし、 コツをつかめば誰でも簡単に覚えることができます。 本日は、グラム染色の分類法について、 何をどのように覚えていけば良いのか? について解説致します。 あなたの勉強のお役に立てば嬉しいです。 グラム染色って何?
感染症の分類(1類〜5類)覚え方、ゴロ
ゴロ合わせ 2021. 04. 30 2020. 02. 13 2月12日はペニシリンの日だそうです。イギリスのオックスフォード大学附属病院が、世界で初めてペニシリンの臨床実験に成功した日なんだとか。 それにちなんで、グラム染色で分類して抗菌薬と対応させていきましょう。 グラム陽性菌とグラム陰性菌の構造の違いと抗菌薬 グラム染色 Wikipedia グラム陽性菌は厚いペプチドグリカン層 グラム陰性菌は薄いペプチドグリカン層+ リポ多糖を含む外膜(脂質) グラム陰性菌の外膜は脂質のため、このままでは水溶性の栄養素を吸収できません。栄養素などを通過させるために ポーリン という孔が開いています。←ココがポイントです!!
丸暗記はNg!本当に使える生物の覚え方
私は、受験の時に生物など、一般基礎を勉強していたので、何ら問題はありませんでした。 なんといいますか、看護学全般は、基礎知識があってこそ、理解できるものなので、 追いつきならが勉強するしかありません。ここは避けて通れません。 私の勉強方ですが、集中力です。これしかありません。朝ごはん食べてますか?? 解剖学 語呂合わせ集. 朝はしっかりと食べます。脳細胞に糖分が回るように! !生理学的な事は忘れましたが、 脳=集中力を高めるには糖分補給しか方法がないそうです。おなかがすくと、集中力なくなり ませんか?とにかく食べてました。勉強する時間は、帰ってからだと1時間程度だったかな? 簡潔にまとめる程度でした。私の学校は前期・後期でまとめてのテストだったので、 夏休みや冬休みはほとんど学校の図書へ通い、授業内容のレポートをまとめつつ、暗記してました。 今は、ある程度まとめておいて、テストが近くなったり、夏休みなどを使ってまとめましょう。 ちなみに、勉強しすぎてあなたと同じく、体調を崩しました。テスト中に腸炎になり、 痛み止めをのみつつ、テストを受けた事があります。かといって、行き抜きも必要。 気の抜ける授業はありませんか?気の抜ける授業中に、他の教科のレポートを書いてましたよ~ 自宅で勉強できる時間は1~2時間でやめましょう。残りは夏休みに。 回答日 2007/05/20 共感した 1
理系の学部を受験する際に、生物の選択を躊躇する人は多いと思います。 それは、 理系科目でありながら、文系科目さながらの暗記量や、書物を沢山読んで知識を蓄える、といった文系的な学習の進め方が必要となる 物理と化学は標準レベルの出題なのに、生物の出題は難解だったり論述問題が大量だったりで、入念に対策をしてもコンスタントに 8 割以上を確保し得点源にする事が難しい という教科の特性があるからです。 かといって出題側も、生物を標準レベルにしてしまうと差が生じにくく、深い理解と知識が定着しているかもはかれず、どうしても生物の出題レベルを上げざるを得ません。 生物は範囲が広く奥が深いので、ここまでやれば安心、というラインはありません。 詳しければ詳しい程良い、という事になりますし、少なからず大学レベルの事象を理解しておかなければ解答できないような問題も出題されます。 しかし、医学部や農学部、生命科学部、看護学部等のなかには、理科は生物のみ、または生物と化学の二科選択が必須となっている学部も珍しくなく、それは、これらの学部に進めば履修科目に必ずといって良い程生物が入っているからです。 そこで、 「生物選択は避けられない、でも、一体どうやって覚えたら良いの?」 と途方に暮れている人に、まず考え方から、生物の効率の良い『覚え方』をお話ししたいと思います。 1. 生物を覚える=暗記、ではない!