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06 7/31 通信教育・大学院のWEB説明会・来校型説明会受付を開始 2021. 02 中島恒雄総長からのご報告(2021年7月2日) 2021. 02 採用情報を更新しました 2021. 06. 25 中島恒雄総長から報告とメッセージ(その22) 2021. 24 【保証人のみなさまへ】全面オンライン授業延長のお知らせ 2021. 23 教務課事務取り扱い休止について 2021. 22 本学在学生が東京オリンピック聖火リレーランナーを務めました! 2021. 08 大学院2022年度募集要項を掲載いたしました 2021. 05. 27 大学・短大昼間部の2022年度入学用募集要項の掲載を開始! 2021. 13 【重要】名古屋キャンパス広報センター事務所移転のお知らせ 2021. 筑波大学大学院 令和4年(2022年)度募集要項. 04. 07 【学生相談室ご利用希望の新入生のみなさまへ】(伊勢崎・池袋・王子キャンパス) 2021. 05 2021年の社会福祉士・精神保健福祉士国家試験に東京福祉大学グループから318名が合格! 2021. 02 【学生のみなさまへ】奨学金・各種支援制度に関する学生用ページ開設のお知らせ 2021. 03. 19 【学生相談室ご利用希望のみなさまへ】(伊勢崎・池袋・王子キャンパス) お知らせ ニュース &トピックス 入試& オープンキャンパス 2021. 15 7/17(土)池袋キャンパス オープンキャンパスの参加申し込み受付を終了いたしました! 一覧を見る 東京福祉大学の特長 FEATURE アクティブ・ラーニング ACTIVE LEARNING 学生参加型・対話型授業 豊富な演習授業 充実の支援体制 就職・キャリア支援 CAREER SUPPORT 就職に強い大学 多彩なキャリア・サポート授業 充実したキャリア・サポートシステム 学生支援制度 STUDY SUPPORT 東京福祉大学の学生支援 アカデミックアドバイザー 奨学金制度 社会貢献・地域貢献活動を推進 SOCIAL CONTRIBUTIONS 社会貢献活動・特別講座TOP 高大連携プログラム 公開講座 キャンパス案内 CAMPUS 池袋キャンパス(9号館) 〒171-0022 東京都豊島区南池袋 2-14-7 王子キャンパス 〒114-0004 東京都北区堀船 2-1-11 伊勢崎キャンパス 〒372-0831 群馬県伊勢崎市山王町 2020-1 名古屋キャンパス 〒460-0002 愛知県名古屋市中区丸の内 2-16-29 その他のリンク OTHER 関連校リンク GROUP 短期大学部こども学科 サンシャイン学園 学校法人たちばな学園
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[最終更新日 2021年7月20日 ] 学部・学科紹介 FACULTIES 保育児童学部 保育児童学科 社会福祉学部社会福祉学科 社会福祉コース 社会福祉学部社会福祉学科 介護福祉コース 社会福祉学部社会福祉学科 精神保健福祉専攻 社会福祉学部社会福祉学科 心理福祉専攻 社会福祉学部社会福祉学科 経営福祉専攻 教育学部 教育学科 心理学部 心理学科 短期大学部 こども学科 入学希望の方へ PICK UP 受験生応援サイト オープンキャンパス情報 入試情報 大学・短大通信教育課程情報 大学院情報 ピックアップニュース PICK UP INFORMATION 中島総長・学長からの報告とメッセージ 新型コロナウイルス感染症に関する 変更情報はこちらから 2021年度の教員免許状更新講習の詳細はこちら 2021年教員採用・公務員試験合格速報はこちら! 2021年4月新入生のみなさまへのお知らせはこちらをクリック SNSで最新情報をGET! 資料請求・イベント参加のお申込みについてはこちらから! お知らせ&トピックス INFORMATION & TOPICS 全て 2021. 07. 21 【池袋・王子キャンパス在学生のみなさんへ】新型コロナワクチン大規模接種のご案内 (ワクチン接種を希望する方へ) 2021. 20 7月24日~8月7日実施 伊勢崎キャンパス「来校型オープンキャンパス」用のバスチケットを掲載いたしました!【受験生応援サイト】 2021. 20 教員免許状更新講習開講可否について 2021. 17 総合型選抜・学校推薦型選抜(公募型)・Special奨学生選抜の募集要項を掲載!【受験生応援サイト】 2021. 16 大学院学内選抜①合格発表 2021. 15 中島恒雄総長から報告とメッセージ(その24) 2021. 15 7/17(土)池袋キャンパス オープンキャンパスの参加申し込み受付を終了いたしました!【受験生応援サイト】 2021. 09 【伊勢崎キャンパス在学生のみなさんへ】新型コロナワクチン集団接種のご案内 (ワクチン接種を希望する方へ) 2021. 札幌学院大学 One life, Many answers. 09 夏休みの高校生向けイベント情報を掲載しました!【受験生応援サイト】 2021. 09 中島恒雄総長から報告とメッセージ(その23) 2021. 08 中島恒雄総長からのご報告(2021年7月2日)【更新】 2021.
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!男子チームは1部リーグ6位で終了。 (2020年11月05日) 【硬式野球部】2020プロ野球ドラフト会議で本学硬式野球部員が指名されました (2020年10月26日) 【硬式野球部】札幌学生野球秋季2部リーグ 惜しくも3位 (2020年10月23日)
看護師のyukinoです。 看護学生は実習で、患者さんに指導を行わないといけないときがありますよね。 あれって、結構難しいですよね。 私も、学生のころ、何を書けばいいの?ということで悩みました。 そこで、患者さんの指導用パンフレットには、どのようなことを記載するといいかということについてお伝えしてこうと思います。 参考になればうれしいです。 実習で指導ってなぜ必要?
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看護診断 情報収集した内容をもとにアセスメントし、今後患者に起こりうるリスクを考えていきます。服薬コンプライアンスが悪い患者であれば怠薬による心不全増悪リスクが想定できるし、食習慣が乱れている患者であれば塩分や飲水過多による心不全増悪リスクが考えられます。患者の生活習慣やその他の要因のなにが心不全を増悪させうるのかを明確にしていきます。 初発の心不全で非常にコンプライアンスがよく、生活習慣としては現状維持していくことが理想的な状態であれば、「健康管理促進準備状態」という診断もありですね。 4. 計画 診断に基づき指導計画を考えていきます。何度も言うようですが、患者自身が実際の生活の中に取り入れることができる指導内容であることが重要です。 例えば、二人の心不全患者がいるとしましょう。 ・92歳の塩分過多による慢性心不全を繰り返す男性A氏。高齢の妻と二人暮らしで今後はのんびり自由に生きたいと思っている。 ・42歳の急性心筋梗塞による初発心不全の男性B氏。仕事が生きがいであり、妻と娘を守っていかなければと思っている。 この二人の心不全患者に同内容の心不全指導をすることは適切でしょうか。 高齢で今後は自由にのんびり生きたいと思っているA氏に厳しい塩分制限を課すことが彼にとってのメリットとなるかはよく検討しなければいけないと思います。今後も仕事をばりばり続けて家族を守っていきたいと思っているB氏には、彼自身が望む生活が最大限実現できるよう、しっかりと心不全の知識を理解してもらい、管理してもらうことが必要ではないかと思います。 このように患者の個別性にあった指導内容を考え計画していきます。 5.
#1356 2021/02/15UP これだけ!心不全退院指導のポイント 心不全は治療も根治するわけではなく、常に増悪するリスクを抱えています。患者自身が心不全をコントロールしていかなければいけません。看護師による退院指導が非常に重要ですが、パンフレットをただ患者と読み合わせるだけでは意味がありません。患者の情報をアセスメントし、現実的に実行可能な内容を指導する必要があります。 1. 心不全退院指導における基本的な考え方 私個人の印象ですが、現場では患者の生活背景や価値観が置き去りにされ、テンプレートを読み上げるような指導が実施されているような印象を受けます。どんなに理想的な生活指導を行っても患者自身が実行できないものは意味がありません。実際に心不全の治療や指導内容を守ることができている患者は20~60%程度と言われています。 慢性心不全の増悪による入院を繰り返してしまうことを防ぐためにも、患者の個別性にあった退院指導を行っていきたいものです。 ところで、看護学生時代、耳にタコができるほど聞かされた看護過程ですが…こんな感じですね。 ≪①アセスメント→②看護診断→③計画→④実施→⑤評価→①アセスメント→(以後繰り返し)≫ 心不全の退院指導を考える場合もこの思考が基本となります。 では、具体的にどのような手順で心不全の退院指導を行っていくのかを整理していきます。 2. アセスメント ここが最も重要です。患者の個別性に合った指導を行うためには、看護師が患者の情報をアセスメントし、患者を多角的に理解する必要があります。まずアセスメントするためには情報が必要ですから、看護師が把握しておくべき情報を整理します。 ①身体的側面 心不全の状態、今後起こりうるリスクを看護師が把握しておく必要があります。今回は退院指導に特に必要な情報にしぼって列挙していきます。 ・初発なのか、慢性心不全の増悪なのか。 ・原因疾患 (虚血性心疾患、不整脈、心筋症、弁膜症etc) ・慢性心不全増悪の場合、今回の契機となった増悪因子。 (塩分過多、飲水過多、怠薬etc) ・服薬している薬 ・患者にとっての目標体重と受診目安体重 ・患者の心機能に即した活動制限の有無・程度 ②社会・生活的側面 ・仕事をしている場合は業務内容 ・家事をどの程度行っているか ・食事について (誰が用意しているか、外食なのか自炊なのか、好き嫌いはあるか、塩分・水分の摂取量) ・体重測定の習慣について ・血圧測定の習慣について ・内服管理について ③精神的側面 ・今後どのように生活していきたいと考えているか ・ストレスに感じること ・ストレス解消法や趣味 ・悩みを抱えたときに誰かに相談するか、またその相手は誰か。 3.