人工 知能 の メリット と デメリット | 自由 研究 虹 の 仕組み
【最終更新日】2021. 02. 25|【公開日】2020. 04.
自動運転のメリット・デメリット | Aiさくらさん
人材活用の向上 人間がこれまで行ってきた定型業務などの業務をAIに置き換えることによって、人間はよりクリエイティブな作業や人への高度なコミュニケーションやケア力が求められている仕事に集中できる環境が生まれます。 言い換えてみれば、人間は単調や面倒というような仕事から解放され、人間はより人間の強みが活かせる、より価値の高い仕事に集中することができるということでもあります。 AIのデメリット 1. 雇用の減少 定型業務などの業務がAIに置き換わることにより人間が今まで行った業務量が減少し、一部で雇用の減少がおきるのではと大きく懸念されています。 ただし、雇用の減少どころか、AIを活用することで今までにない新しい職種が生れ、雇用が逆に増えていくというコンサルティング企業による調査データもあります。 2. セキュリティリスク AIは多くの有益な情報を保有しているため、AIを狙った外部からのハッキングなどによる情報漏洩が懸念されます。そのためセキュリティ面でのリスク対策が必要となってきます。 3. AIの悪用 軍事利用を目的としたAIや国民を過剰に監視するAIなど、人に危害を与える可能性やプライバシー侵害の恐れがあるAIもあります。 悪意をもって最新のAI技術を活用することによって、偽物の動画や画像の作成、成りすまし、ドローンなど自動運転の機械を殺人目的に使うなどの危険性もあります。 AI活用の具体的なメリット(例) 1. 【スポーツ】今後の試合や競馬の結果を予測するAI 勝率の高い情報が得られます 2. 【工場】今後の需要を予測するAI 在庫管理を最適化することでコストを削減、利益を増加 3. 【店舗】今後の売上を予測するAI より精度の高い販売計画を作成 4. 【犯罪】今後発生する犯罪を予測するAI 5. 【工場】製造現場機器の故障を予測するAI 故障要因の予防促進で生産効率の最適化 6. 【交通】今後のタクシー需要を予測するAI より多くの乗客が乗車することで利益を最大化 7. 【医療】病気の発症リスクを予測するAI 発症リスクを早期に確認し予防医療の最適化 8. 【海域交通】船舶衝突リスクを予測するAI 衝突リスクを回避し安全運航の最適化 9. 【健康管理】糖尿病患者の30分後の血糖値を予測するAI 低血糖を防止し健康管理の最適化 10. 自動運転のメリット・デメリット | AIさくらさん. 【教育】いじめが深刻化する確率を予測するAI 防止策を立ていじめ対策を最適化 11.
同じとすれば2065年の労働人口は4, 000万人弱まで減少すると言われています。各業界では労働力の不足感が年々増しており、少子高齢化による人口減少の影響は想像以上に大きなものになっています。 人工知能はそうした労働力不足を解消するための一手として注目されています。すでに、人間がこれまで行ってきた定型作業を自動的に実行する人工知能は実用化されており、向こう数年で人間が行ってきた業務の半分近くは人工知能に置き換えられるとさえ言われています。 人件費を削減できる 人工知能の実用化が進めばそもそも人を雇用するという考えが薄くなっていくでしょう。それはつまり人件費を削減することに繋がり、雇用による人材リスクを低減できます。ただし、人間が行っているクリエイティブな領域(ゼロから何かを作るなど)において人工知能が活用されるのはまだまだ先の話です。 従業員をクリエイティブな人材として最大限活用できる 人間がこれまで行ってきた機械的な作業を人工知能で代替することで、人間の仕事が無くなるわけではありません。これによって今まで以上にクリエイティブな仕事に注力できるようになり、すべての従業員をクリエイティブな人材として最大限活用できるようになります。 生産効率の大幅向上 生産工場ではすでに人工知能の活用が進んでいます。ドイツでは政府主体で「インダストリー4.
にじを作ろう 雨上がりに空にかかるきれいなにじ。 でも雨が降らない日でも、水まきをしているとにじが見えることがあるよ。 どうすればにじを作ることができるのだろうか? いろいろな方法で試してみよう! 自由 研究 虹 の 仕組み 図. 用意するもの 強い光を直接長い間見てはいけません。 水をこぼさないように注意しましょう。 きりふきを使うときは、まわりにぬれてはいけない物がないか確認しましょう。 外で実験を行うときは、ぼうしをかぶるなどして 熱中症 ねっちゅうしょう にならないように気をつけましょう。 じっけんのやりかた いろいろなやりかたでにじを作ってみよう! きりふきでにじを作ろう。 よく晴れた日なたで、太陽を背にしてきりふきで水をふいてみよう。上手にふくと、2重のにじを作ることができるよ。 鏡と水でにじを作ろう。 ①洗面器などの容器に、水を深さ5cmくらい入れよう。 ②水の中に、鏡をななめにして入れよう。 ③鏡に太陽などの光をあてると、上に向かってにじができるよ。光が反射する方向に白い紙を動かしてにじを探してみよう。白い紙ににじをうつすことができるよ。 CDやDVDのディスクを使ってにじを作ろう。 ①CDやDVDのディスクの書きこみをする面(レーベル面ではない方)に、かい中電灯の光を垂直にあてよう。 ②かい中電灯の光を、ディスクに近づけたりはなしたりするとにじが見えるよ。 ペットボトルを使ってにじを作ろう。 ①きれいな水を、ペットボトルいっぱいまで入れよう。 ②ペットボトルの横から、直角になるようにかい中電灯の光をあてよう。 ③光をあてた方向から、左右に約45°くらいの方向ににじができるよ。にじが見にくい時は、少し暗い部屋で実験してみよう。 プリズムを使ってにじを作る。 プリズムに光をあてて、どこににじができるか探してみよう! やってみよう 信号機や家のあかりによく使われている、発光ダイオード(LED)を使ってにじができるかどうかを試してみよう。 まとめてみよう 監修 かんしゅう L-Kids Lab 就学前から中学生を対象とした子どものための科学体感教室です。 お子様の知的好奇心を刺激する、ワクドキいっぱいのしかけをちりばめた科学遊びをご用意しています。遊びの中で気づいたり、考えたり、工夫したり、表現したり、そして科学が日常の身近につながる機会になるよう、お子様ごとにプラスαの声かけをしながら一緒に科学遊びを楽しんでいます。 教室は、東京都文京区にあります。泊まりでの自然教室は長野県を中心に行っています。 web site:
子供の自由研究！虹はどうしてできるの？ | 知りたいことだらけ♪
人間に見える光って実は全体のほんの一部だけだったのか。 こんな姿の我々が「人間の見える光」について語ってる違和感に、 じぜるは気づいているんだろうか。 余談 七色の虹は世界共通? 光を分けて、虹をつくろう【中学生自由研究】｜ベネッセ教育情報サイト. ここからは余談ですが、これまでの解説で「7色の光」と表現していますが、みなさん本当に虹を見たときに「7つの色」に見えていますか? ようく見ると特に色と色の間に線が引いてあるわけでもなく、その境目は曖昧ですよね。 「七色の虹」という言葉が日本にはあるので、漠然と虹は7色と思い込んでいませんでしょうか。 実は国によっては虹は7色ではありません。8色の国もあれば7色、6色~と国によって「認識」が違うのです。これは遠く離れた国では「本当に色の数が違う虹が出ている」なんてことはないです。虹が見える仕組みは先述した通り世界のどこでも同じなので、同じ色の虹を見ています。つまり、わたしたちは日本人が外国で見る虹は日本で見る虹と同じように7色に見えます。 たとえば、アメリカで生まれ育った方に聞くと虹は「6色」と答えるそうです。 たとえば、アフリカのとある部族に色数を尋ねると「8色」と答えるそうです。 広い世界には虹をたったの「2色」と認識している人たちもいるんだそうです。 つまり、「色」というのはそれぞれの国の言葉や文化により捉え方が変わり、それをベースに虹の色も捉え方が違うということですね。 そもそも日本では4色しか「色の表現」はなかった さらに余談ですが、大昔の日本でさえ、色の表現は7色どころか「4つ」しかありませんでした。 それは「 赤 」「 青 」「 黒 」「 白 」です。 これだけでした。まさにファンタスティックフォーですね。 なんだって? 。。。続けますね。 いまでこそ、日本の伝統色と呼ばれる色の名前は400以上存在するそうですが、その多くは布を染めるいわゆる「染色をする文化」が盛んになってからのものだそうです。昔は、オレンジ色や黄色は 赤 !緑は 青 の一部!灰色はもう 黒 で! という感じで大雑把にくくられていたそうです。 青信号はどちらかと言えば緑なのに「なんで青?」と疑問に思っている人いませんか?原因はこれです。 大昔の日本人は、特定の色(黄とか紫)を示す言葉というのは無く、「明るい・暗い」と「濃い・薄い(淡い)」かどうかで色というものを認識し、表現していたという研究があります。 赤:明るい 黒:暗い 白:濃い(はっきりしている様) 青:薄い(淡い様子) 現代のわたしたちとは、違った感性で世界を見ていたのかもしれませんね。 ちなみに、この4色は特別で日本語の形容詞(大きいとか小さいなど「◯◯い」と表現する言葉)として使える色もこの4色だけです。 「赤い」「青い」「黒い」「白い」とは言いますが、 「緑い」「紫い」とは言いませんね。 大昔の日本人がこの4色をただの色の表現だけではなく、何かを表現するときの形容にも使ってきたということが伺えますね。 黄い!茶い!
光を分けて、虹をつくろう【中学生自由研究】｜ベネッセ教育情報サイト
言わなくもないが、本来は「色」をつけて 「黄色い」「茶色い」が正しい表現だな。 むむむぅ。 名前だけでも覚えていってください。 誕生日:10月2日 血液型:o型 癖:細かいことが気になる 住まい:福岡→大阪→鹿児島→神奈川→北海道→青森(イマココ) 所持品:火吹き棒 服装:前掛け 視力:メガネ 利き手:右 活発度:30% 優しさ:50% 清潔度:90% 記憶力:朝ごはんは覚えてる 好きな食べ物:生ハム、マグロ 嫌いな食べ物:みょうが 好きな飲み物:ウイスキー 好きな動物:猫と犬とドラゴン 好きな植物:おじぎ草 好きな音楽:ブルース・ロック 好きな場所:キャンプ場 好きな季節:秋 好きな言葉:「手は手でしか洗えない、得ようと思ったらまず与えよ。」 苦手科目:暗算 寝坊する確率:15% お風呂の時間:3時間 夜更かし割合:1割 仲のいい人:陸河童 頼りにしてる人:Stratowriter 波長が合う人:
ちなみに、1/100秒という、比較的遅めのシャッタースピードです。拡大(写真をクリック)してよく見ると、噴霧が流れてますよね。。次に、思いっきり速いシャッタースピードで撮ってみることにしましょう。 思いっきり速い「1/32000秒」のシャッターで撮ってみました。。(フツーのカメラは速くても1/8000秒までですが.. ) 噴霧の水滴が止まってますよね。。そして、たまたまですが、2重の虹になっています。(← これは高速シャッターだからというわけではない。。) 【謎?】 2重の虹は、どんな時できるの? 【謎?】 どうして2重の虹は「色の並び」が逆になってるの? 少し場所を変えて、撮ってみました。 【謎?】 虹をキレイに見せるにはどんな「背景」がいいの? 最後にですが、「 例の便利棒(小さい方の20) 」につけた、小型カメラで撮られた「4K」抜出しの撮影現場写真をお見せしましょう・。。 このカメラからも、虹がはっきり捉えられていますね。。 【謎?】 もっと立派な虹にするには、どうしたらいいの? えー、最初に申し上げていたとおり、今回は自由研究のための「ヒント」です。。ここからお子様自身が自由な発想で研究テーマを見つけていくのが「真の自由研究」だとおもいます。夏休みの時間はまだまだありますので、とことん研究してみてください。(と、お子様にお伝えくださいませ.. ) ↓ アカデミックぽい記事なため、宣伝を忘れていました。。。ので、このデカいボタンでアピール!! 【twitter】パンプロダクト新着・再入荷専用アカウント → 滅多につぶやかないのでウザくなーい!最低限の文字数で淡々と情報のみをお届けします・・