「間違いノート」で効率的に勉強しよう ～ミスを次に活かすノートの作り方と活用方法～ | 旺文社 Studico スタディコ | 花 を さがす 少女 歌詞

Friday, 5 July 2024

【動画】第0講(初級編)基本中の基本!古典文法は「下から考えろ」【古文読解・古典文法】 ちゃちゃ丸 古文単語はいつから勉強したらいいのかニャー?

【みんながやってる勉強法】古文のラクラク勉強法とは？ | Studyplus（スタディプラス）

英単語の数倍おぼえにくい古文単語。 単語帳を使った勉強方法についてはすでにお伝えしましたが、今日は古文単語専用のノートの作り方について説明したいと思います。 【古文単語の勉強法】3つのコツと単語帳の使い方教えます☆ 授業で読んだ文章を題材にする 今、受験生のみなさんには、とにかく単語帳を見て単語を詰め込んでいる状態だと思います。 もちろんそのプロセスはとても大事。ただ、古文単語というのは単語帳だけで完全に暗記することはできなくて、 必ず文脈の中で意味を定着させていく必要がある ねん。 なぜなら古文単語はとにかく多義語が多いから。 多義語の訳し分けって、絶対に単語帳での暗記だけでは無理やねん。 そこで大事になってくるのが 長文!

古文単語が覚えられない？古文単語の覚え方、暗記のコツは？

公開日時 2016年04月16日 23時49分 更新日時 2021年07月23日 20時08分 このノートについて 時短勉強法@ただの 古文単語意味多すぎておぼえらんねぇ... なんて受験生に朗報です!! ついに古文単語をもっとも 効率良く覚える方法が公開されました! 真実をあなたの目で確かめて その現実に戦慄してください... このノートが参考になったら、著者をフォローをしませんか?気軽に新しいノートをチェックすることができます! コメント コメントはまだありません。 このノートに関連する質問

先ほども言いましたが、単語帳だけで単語の意味を覚えることは不可能です。 単語力と言うのは 長文の中で、周りの文脈をふまえて正しい訳を選びながら定着させていく ものなんです。 どちみち単語帳だけで完全に暗記することは無理やねんから、完璧主義は捨てましょう。 コツ③ 形容詞と形容動詞を重点的に 形容詞・形容動詞は人間の心情をあらわす品詞です。センター試験でも二次試験でも、入試の古文ってとにかく登場人物の心情を聞いてきます。 この心情説明問の解答根拠になるのが形容詞・形容動詞。 古文単語って、1つの単語にたくさん意味があると言ったけど、その中でも形容詞、形容動詞は本当に意味が多い…。 人間の心って複雑ですからね、一言では説明できないんです。 例を挙げてみましょう。 やさし 恥ずかしい、きまり悪い 優美だ、上品だ、風流だ けなげだ、殊勝だ、感心 だ どれだけあるねん!しかも「優しい」って意味ないし! だからとにかく形容詞と形容動詞は特に重点を置いて、他の品詞よりも時間をかけて覚えていってください。 とくに形容詞と形容動詞は単語帳だけで覚えるのは難しいかもしれません。 長文の中で何回も同じ単語にあたってみて少しずつ訳し分けられるようになる ものなんです。 必ずできるようになっていきます。 今はとにかく形容詞・形容動詞って古文単語の中でも大事なんだ、特別なんだって意識しておいてくださいね。 単語帳の使い方 単語帳を辞書として使う 単語帳って何のためにあるのか。 もちろん単語を覚えるためなんですけど、 重要単語を明確にするため に必要なものでもあるんです。 たとえば、みんな分からない単語が出てきたら辞書を引くと思うんです。でも当たり前だけど、辞書を引いてしまうとなんでも載ってる。 それがあかんねん。 入試には単語帳に載っていない単語が必ず出題されるねん。その際に問われているのは、 文脈判断する力 。 それを辞書で調べてしまっては、文脈判断する力がいつまでも身につかないままになってしまう。 つまり、覚えておくべき単語とそうでない単語をしっかり区別しておく必要があります。単語帳はそのためにも必要なものなんです。 辞書は復習時に使おう! 辞書を引くことはもちろん勉強になります。 ただ、辞書を引いちゃうとなんでも載ってるので、覚えるべき単語なのか、文脈判断すべき単語なのかの判断がつきません。 なので、予習時は単語帳、復習時は辞書と使い分けよう。 単語ノートを作る 長文を読んでいると、単語帳に載っていない単語も出てきます。 単語帳によって収録されている単語に違いがあるし、 単語帳に載っていなくても覚えておいたほうがいい単語もある 。 なので、長文を読んでいて何やら重要そうだけど、単語帳には載ってないぞって単語が出てきたら別途ノートに書きためておくといいです。これ、すごくおススメ!

3年4組 花を探す少女 舞台はベトナム戦争真っ只中。戦時中だけれど何としてもお母さんが大好きな「プーゲンビリア」の花をさがすために¬村の安全地帯から少女は遠ざかって行きます。しかし米軍はベトナム人の逃げ場を無くすためにベトナム中の草木を枯葉剤を飛行機から散布してました。少女の探す花も枯れてしまった。そんな中、上空からの爆撃が少女の近くに落ちました・・・この先は本番の歌の歌詞からどうなってしまったのかを聞いてください。 「強弱も多く、テンポの速さと遅さも変化がたくさんあります。全員で一生懸命になり、花を探す少女に描かれている戦争の悲しみや苦しみを表現していきます。本番を楽しみにしていてください。」 かなりテンポの変化が多く、非常に難しい曲ですが込めている思いは深く、一生懸命な少女の思い虚しく散った絶望を歌に込めて人々の心を動かしてください。戦争が世の中からなくなってほしいという思いを伝えていってください。 【文化祭】 2013-10-30 14:13 up! 3年3組 あなたへ 新たな人生のステージへ旅立っていく若者達に信じ合えることの喜びと、悲しみに裏付けられた優しさの尊さを旅立ちのメッセージとして切々と歌い込んでいるのがこの歌。思春期の子ども達はこの歌詞に共感した者であったりこの歌詞に心が動いた子もいるのではないでしょうか。「人生という名の迷路」の中で張り裂けるような悲しみ、煮えたぎるような憎しみ、いろんな思いを得てきた。でも悲しみを知った分人に優しくなれるんだ。そんな前向きな思いを聞いているみんなに届けてほしいです。 「テンポ、強弱などたくさんの聞き所はありますが一番聞いてほしいのは転調の部分です。どうなっているのかは本番のお楽しみで! !そして歌っている時のみんなの表情にも注目してください。一人ひとりの表情からそれぞれの思いが伝わってくるはずです。この3組の「あなたへ」を聞いて、涙を流してもらえるくらい感動してもらえる、そんな合唱をします。」 指揮者はさらにこんなことも私に伝えてくれました。 「3組のみんなは苦しいときに支えてくれます。思いやりのあるそんなクラス。一つ大きな壁を乗り越えたからこそ今の3組の合唱があります。たくさん迷惑をかけてしまった分、自分が指揮を振ることでみんなに恩返ししたい。」 実際ここまでの道のりは決して優しいものではありませんでした。全員の気持ちがまとまらずに涙を流したこともありました。その涙をうれし涙に変えるのは今ですね。"手と手をつなぎ、信じあえる喜び"を伝えてください。 【文化祭】 2013-10-30 11:43 up!

「花をさがす少女」の歌詞の解釈を教えて下さい。合唱曲の「花をさがす少女」の... - Yahoo!知恵袋

文化祭まであと二日 楽譜を撮りたいと言ったらポーズを撮ってくれましたので・・・。 私が撮りたかったのは楽譜だったのでしたが・・・でも笑顔が素敵ですね。 【文化祭】 2013-10-30 11:18 up! 合唱以外も 文化祭で展示される花に教頭先生自ら水遣り。枯らさないために管理してくださっています。こんな雨の日なのに・・・体も濡らして・・・。文化祭にはさまざまな涙なしには語れない努力があるんですね。どんな展示なのかは当日までのお楽しみです!! 1年1組 手のひらをかざして 【文化祭】 2013-10-28 19:27 up! 文化祭まであと3日 合唱コンクールまでいよいよ大詰めです。 部活動の発表も間近となり、練習に余念がないのが吹奏楽部と演劇部です。 3年生にとっては中学校生活の最後の発表です。気合が入る入る。たくさんの演奏を披露してくれます。その分練習も何度も何度も繰り返してきました。 最高の演奏を披露します。 皆様楽しみにしていてくださいね。 【文化祭】 2013-10-28 19:26 up! 文化祭まで残り6日 今日は交流会を行いました。他のクラスであったり他学年の合唱をお互いに聞きあいました。自分達の歌声ばかり聞いていると見えない部分があったりしますが他の人たちの歌を聞くとまた新たな発見がありますね。 「あのクラス上手だわ・・・私達もっと練習しないと。」 こんな声も聞こえ、さらに頑張ろうとするみんなでした。 【文化祭】 2013-10-28 19:21 up! 気をつけるべきこと びっしりと注意点の書かれた楽譜。指揮者のものです。みんなの中心に立つものとしての責任感が生み出した、思いのこもった楽譜です。 【文化祭】 2013-10-24 17:43 up! 思わず 素晴らしい歌声に、思わず校長先生が熱血指導です。校長先生の指導でさらに磨きがかかりましたね! 花をさがす少女 | タイピング練習の「マイタイピング」. 【文化祭】 2013-10-24 17:42 up! 文化祭まであと7日 【文化祭】 2013-10-24 17:41 up!

花をさがす少女 | タイピング練習の「マイタイピング」

1年4組 COSMOS 男女二人の音楽ユニット「アクアマリン」のメジャーデビュー曲だそうです。タイトルはギリシア語で「宇宙」。2000年に混声三部合唱曲としてアレンジされ、以後高い人気を得ています。歌詞は非常に力強く、宇宙という壮大なテーマに人間一人ひとりがそこに生きていることを、なんとも繊細な曲調で表しています。 「私達は今まで学級目標のひまわりを目指してきました。この歌の歌詞の深い意味を伝えられるようにイメージを合わせてきました。まだまだ現状では満足しない。常に高みをという思いで練習してきました。歌詞に注目しながら聞いてください。」 ひまわりのように明るい笑顔で大きなテーマを歌い上げて見せます。1年4組一人一人が輝く"星"として瞬きますよ。 【文化祭】 2013-10-30 11:21 up!

2年3組 春に 「自然の大きな力」を思わせるような歌詞ですが、「この気持ちはなんだろう」と思春期の揺れ動く気持ちを比喩されているようにも感じます。心のダムに堰き止められているこの気もちは溢れでそうだけれど、自分の心に現れる気持ちなのに、これがどういう気持ちか理解できない。"もどかし"さに共感している子ども達も何人かいるのではないでしょうか。そういう気持ちも表現してほしいですね。 「アルトとテノールが難しく、音取りは何度も練習してきました。今までの成果を出し切り、3組の春にでよかった、そんな風に思える合唱にしたいです。絶対最優秀とります。」 癒し系?の2年3組の"声にならない叫び"を合唱にして表しいきます。力強い合唱に期待してくださいね。 【文化祭】 2013-10-30 11:29 up! 2年2組 時の旅人 先日北里中学校にご来校いただいた、橋本祥路先生の代表作品です。この曲にはかなり強弱記号が使われているそうですがそれは橋本先生の作品の中では珍しいようですね。それだけ、作曲者の思いが強いと推測されます。 僕らは時の旅人。幼い日の、思い出や懐かしさから、辛いときがあったけれどいつもそばにいてくれた君のおかげで、生きる喜びを教えてくれた。大切な人を思って2組の合唱は奏でられます。 「私達のクラスは楽しむことを常に大切にしてきました。本番でも楽しんで歌い、2組らしさが出ている時の旅人を合唱したいです。楽しみにしていてください。」 応援合戦も最優秀賞の2組。後から後から良さが出てくるクラスです。旅人になりきって歌ってください。 【文化祭】 2013-10-30 11:25 up! 2年1組 明日のために つらいとき、苦しいときには、ふと立ち止まって自分の過去を振り返ってみる。そんなふうに今まで生きてきた道のりをたどることで、明日を生きるための心の支え、よりどころをもう一度確認してみよう。そんな思いが込められたこの曲。 「歌詞がとても良い曲です。そしてこの曲は1組にとっても合ってると思います。ぜひ歌詞を聴いてください。1組は熱心なリーダーを中心に今まで練習してきました。その成果を雅先生や若原先生など本気で頑張っている人たちのために全力で出していきたいです。」 辛いときはどうしても一人よがりになりがちだけれどもう一度支えてくれた人の顔を思い出して、もう一度前を向いて歩いていこうと言う気持ちをぜひみんなに伝えてくださいね。 この曲は珍しく、最初は伴奏がない中から始まっていきます。そこにも注目してください。 【文化祭】 2013-10-30 11:24 up!