話のオチとは / 大阪 偕 星 学園 野球 部 寮
本橋亜土著『ありふれた言葉が武器になる 伝え方の法則』より 仕事 公開日 2021. 05.
- 「話が長い・オチがない」を簡単に改善する方法! - MOO-VEEN
- 「話に“オチ”をつけよう」はNG。開始の1分で相手を惹きつける「つかみ」術3選|新R25 - シゴトも人生も、もっと楽しもう。
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「話が長い・オチがない」を簡単に改善する方法! - Moo-Veen
Home 講師のつぶやき 話のオチのつけ方 講師のつぶやき 話のオチのつけ方 今回は、話の組み立て方についてです。 よく、オチのない話という表現が使われますが、オチとは何でしょうか。 オチとはすなわち、その話のハイライトです。 面白い話であればその話の面白い部分。 何かを伝える話であれば、その伝えたい部分がオチになります。 オチというと、面白い話のときに多く遣われる表現ですが、まじめな話やプレゼンなども基本的な仕組みは同じです。 そして、俗にオチのない話といわれる話をよくよく観察してみると、意外なことに気付きます。 何かというと、オチ=話のハイライトとしたときに、オチは話の中に存在しているんです。 ではなぜ、オチがないという表現が使われるのか。 それは、聞き手がオチを発見できなかったからです。 つまり、話のオチは、相手に伝えたいところをわかりやすくしてあげればつけられるということです。 たとえば、下の話は 千原ジュニア さんが話のテクニックを話すときに使っていた例文です。 バイクで信号待ちしているときに、隣に真っ黒い怖い人が乗ってそうな車が止まってきたんですね。 で、怖そうな人が絡んできたら嫌だから、横は一切見ないようにしてたんですよ。 そしたら、目の端で車の窓がサーってサングラスかけてる人の顔がチラッと見えて、 「ジュニア!! 」って声かけてきたんですよ。 僕の念が通じたのかわからないですけど、信号が青に変わってくれて、 最後にどんな人だったんだろうと思って、チラッと顔を見たら、 「いいとも」(2人の競演していた番組)に向かってる タモリ さんだったんですよ。 もちろん、これまでに紹介してきた声のトーンや表情の使い方などを使わなくてはいけませんが、話の構成はしっかりしています。 この話のハイライトは何なのかといえば、 「隣に怖い人が来たと思ったら、サングラスかけてるタモさんだった。」という点です。 このハイライトを活かすために、まず正体を明かすのはラストに持ってきています。 また、前半の怖い人が隣に来たという緊張感を高めるために、いろいろと自分が怖かったという描写を増やしています。 そして、いろいろといってますが、話の構造としては上の二点に関係ない点は何も話していません。 話にオチがない人は、緊張感を高める部分と最後のハイライト以外にも、いろいろと話してしまい、最後のハイライトに注目が集まりません。 その結果、聞き手がオチを見つけられず、オチがないといわれてしまいます。 もちろん、ハイライトには、最後の最後でスポットライトを当てるというのも重要です。 今回の話は、枝葉末節に過ぎません。 ですが、こういう小技をしっていると、自信がもてるようになるというのもあると思います。
「話に“オチ”をつけよう」はNg。開始の1分で相手を惹きつける「つかみ」術3選|新R25 - シゴトも人生も、もっと楽しもう。
ミーティングや商談がオンラインでおこなわれるようになった今、これまで以上に"伝える"力が求められます。 画面越しだと相手の表情が見えづらいので、よりコンプレックスを抱いてしまう人も多いのではないでしょうか? そんな方におすすめなのが、『嵐にしやがれ』『しゃべくり007』など人気番組のディレクターとして、視聴者を引きつける伝え方を磨いていた本橋 亜土さんの著書『ありふれた言葉が武器になる 伝え方の法則』。 「話がうまい人、説得力のある説明ができる人は、素晴らしい才能やセンスを備えているのではありません。 その差は、『伝え方の勝ちパターン』を知っているか、知らないかの違いなのです」 テレビ番組も実践している「伝え方の勝ちパターン」を同書から一部抜粋してお届けします。 掴みを制すもの、会話を制す 何事も最初が肝心と言いますが、日々のコミュニケーションでも同じことが言えます。 相手があなたの話をちゃんと聞くかどうか。 もしくは、あなたの書いた文章を最後まで読むかどうか。 それを判断するのは最初の1分です。 「この話、面白そうだな」「役に立ちそうだな」と思ってもらえるかどうかは、最初の「つかみ」がうまくいくかどうかで決まるのです。 伝え方を制する"つかみ"1. 「話に“オチ”をつけよう」はNG。開始の1分で相手を惹きつける「つかみ」術3選|新R25 - シゴトも人生も、もっと楽しもう。. オープニングアヴァンを使う 「アヴァン」。 変な言葉ですよね。 なんだと思いますか? 実は、この言葉、番組制作の現場では頻繁に使われています。 業界に入りたてのころ、「変な名前だなぁ」とよく思ったものです。 本書の執筆にあたり、初めて語源を調べてみました。 すると、フランス語で「~の前に」という意味。 一体なんなのかというと、番組冒頭に配置されているダイジェスト映像のことです。 情報番組でこんなシーンをご覧になったことがあると思います。 ---------------------- 勢いのあるBGMとナレーションで…、 今週の「○○(番組名)」は、自由が丘最新スイーツ&ゼッタイ 目を惹く、超インスタ映えスポットを一挙ご紹介! そこで目にしたものは!
島田、本当に使ってる~!」と思うはず。バレると恥ずかしいくらいの企業秘密、リアルなノウハウです(笑)。
光田悠哉投手の球種と成績 光田!姫野!頑張れ! 大阪偕星いったれ! — komatsu yoshihiko (@akidanzi1004) 2015, 8月 8 光田悠哉(みつた ゆうや) 177㎝ 62㎏ 左投げ 左打ち 球速 MAX143キロ 細身の筋肉質体型である光田悠哉投手ですが、 その左肘を柔らかく使った腕の振りから繰り出される直球は 実際の速さ以上の球速を感じさせる非常に伸びのあるものとなっています。 主に、キレのある直球とスライダーとのコンビネーションで試合をつくり、 カーブやフォークのコントロールにも定評あり。 特筆すべきが光田悠哉投手独特のフォームです。 腕の振り、リリースポイント共にわかりづらい投球フォームであることも、 打者の選球眼を鈍らせ、打ちにくくしている要因のひとつだと思われます。 大阪偕星学園では1年時からベンチ入りし、 2年生の夏から背番号1を獲得し、夏の府大会では全試合に登板しました。 以下、大阪偕星学園の光田悠哉投手の大会成績です。 地方大会 試合数 5 回数 39 1/3 被安打 39 奪三振 20 与四死球 13 失点 9 防御率 2. 熱血指導に部員からの反発は? 大阪偕星・山本監督に聞いた|野球|日刊ゲンダイDIGITAL. 06 打数 21 得点 6 安打 9 打点 5 三振 2 四死球 3 犠打 1 失策 1 打率. 429 甲子園 1回戦 対比叡山戦(7-3) 回数 10 被安打 14 奪三振 8 四死球 1 失点 3 打数 3 得点 1 安打 1 打点 0 三振 1 甲子園 2回戦 対九州国際付(9-10) 回数 8 1/3 被安打 10 奪三振 4 四死球 2 失点 10 打数 5 得点 0 安打 4 打点 2 甲子園防御率 4. 92 甲子園打率. 625 地方大会では「打倒大阪桐蔭」を掲げ、 大阪桐蔭の試合ビデオを100回以上見て、打者を研究。 光田悠哉投手は田淵拓海捕手とバッテリーで相談し、 大阪桐蔭の打者1人1人への配球を練ったそうです。 そして地方大会の大阪桐蔭戦では、 事前に調べ上げた打者の苦手なコースへ丁寧に投げ込み、 大阪桐蔭の強力打線をわずか7安打に抑えることに成功しました。 狙ったところへきちんと投げ込むことのできる制球力もかなりの高水準です。 大阪偕星学園 光田悠哉投手のオリジナル応援歌が「耳から離れない」とツイッターで話題 そんな大阪偕星学園のエース・光田悠哉投手には オリジナルの応援歌がありました。 愛してるぜ光田悠哉 気持ちこめて歌うのさ〜 ええわー!
大阪偕星学園高等学校(大阪) フォトギャラリー | 高校野球ドットコム
現代版「スクールウォーズ」といわれているのが、13日に2回戦を戦う大阪偕星(大阪)。他校には進学できなかった問題児を集め、熱血先生が体当たりで指導する姿はドラマそのもの。山本晳監督(47)が「練習量は大阪で一番」と胸を張るように、午前1時まで練習することもあるという。これまで多くの不良を更生させてきたといわれる山本監督に話を聞いた。 ――監督は「不良学校」と呼ばれていた倉敷高校の指揮を執っていましたが、当時と比べて11年の就任当初はどうでしたか。 「そりゃもう、大変でしたよ。さすがに倉敷の最初のように、制服の前を開けて金色のネックレスをジャラジャラさせているような子はいませんでしたけど……。ウチの前任者に聞いたら、『前はもっと凄かった』なんて言われました。とにかく荒れていましたね」 ――部員の反発はありませんでしたか。
《大阪偕星学園》野球部メンバーの進路・進学先大学を特集|2021年版 | 高校野球ニュース
大阪偕星学園高等学校 過去の名称 此花商業学校 此花工業学校 此花商業高等学校 此花学院高等学校 国公私立の別 私立学校 設置者 学校法人偕星学園 校訓 誠実・努力・信念 設立年月日 1929年 創立記念日 4月1日 共学・別学 男女共学 課程 全日制課程 単位制・学年制 学年制 設置学科 普通科 学科内専門コース 特進コース 文理進学コース 進路探究コース スポーツコース 学期 3学期制 高校コード 27517E 所在地 〒 544-0021 大阪市 生野区 勝山南 2丁目6番38号 北緯34度39分9秒 東経135度31分48. 9秒 / 北緯34. 65250度 東経135. 530250度 座標: 北緯34度39分9秒 東経135度31分48.
熱血指導に部員からの反発は? 大阪偕星・山本監督に聞いた|野球|日刊ゲンダイDigital
(やまもと・せき)/1968年生まれ、岡山県出身。津山商高、大阪学院大でプレーし、尽誠学園高でのコーチ生活を経て韓国プロ野球へ。2002年から倉敷高監督に就任。投手指導に定評があり、宮本武文(元巨人)らを育成した。2010年に保険金詐欺容疑をかけられ逮捕されるが、一貫して事実無根を主張して不起訴に。2011年より此花学院高(現大阪偕星学園高)の監督に就任。2015年春の大阪府大会準優勝に導いた。 (取材・文=谷上史郎) ※この文面は、『野球太郎No. 015 2015夏の高校野球大特集号』より、一部抜粋しております。詳しくご覧になりたい方は、是非とも本誌をお買い求めください。 記事タグ この記事が気に入ったら お願いします
◆第103回全国高校野球選手権大阪大会 ▽1回戦 三国丘14―4大阪偕星学園=6回コールド=(16日・住之江公園) 公立進学校の三国丘が、2015年夏の甲子園に出場した大阪偕星学園に6回コールド勝ちし、1回戦を突破した。 春季府大会後は、今月13、14日に練習試合ができただけ。それでも、12安打中5本が長打と振りの鋭さが目立った。松永圭右中堅手(3年)は、0―1の初回1死一、二塁で中越えへ高校通算15号の逆転3ランを放ち、6回1死一、三塁では左中間へコールド勝ちを決める適時打を放った。 国公立大志望の4番打者は「流れが悪くなったところで、自分の打撃で盛り返せた」と大阪大会1号を含む2安打4打点の活躍に笑顔を見せた。 報知新聞社 【関連記事】 【西東京】国士舘はセンバツ出場校・東海大菅生に敗れ3回戦敗退 プロ注目・清水武蔵は4打数1安打2打点 【京都】京都国際の2年生エース左腕・森下瑠大、3安打完封で初戦突破 【大阪】昨秋履正社撃破の山田がミラクル再現 2点差逆転勝ちで初戦突破 【奈良】智弁学園の2年生・田辺涼介が公式戦初登板で4回1失点 チームは5回コールド勝ち 【埼玉】花咲徳栄が7回コールド勝ちで4回戦へ 公式戦初先発の2年生右腕・金子翔柾が5回1安打無失点