一 年間 ありがとう ご ざいました 英語, 進学先に迷う渦中、知らなかった情報にモヤモヤ…!行き違いの失敗から学んだこと【Litalico発達ナビ】
質問日時: 2012/03/20 19:35 回答数: 2 件 中学2年生の子が先生にお礼のカードを書きたいのです。教えてください。 No. 2 ベストアンサー 回答者: sayshe 回答日時: 2012/03/22 01:26 Thank you very much for having taught us English for a year. Your classes were enjoyable and informative. <上記英文の機械翻訳・参考> 1年間英語を私たちに教えたってくださってありがとうございます。 あなたのクラスは、楽しくて、有益でした。 ☆科目は「英語」だったと想定しています。他の科目の先生であれば、第1文の English を他の科目名に代えて下さい。 1 件 この回答へのお礼 有難うございました。勉強になりました。 英語の先生でした。 彼女は 「 Thank you very much for a year. 」と書いてお渡ししたようです。 お世話になりました。 お礼日時:2012/03/22 21:08 No. 1 rodste 回答日時: 2012/03/20 22:35 何を書くの? この回答への補足 有難うございます。 カードにイラストと「一年間、お世話になり有難うございました。」という言葉を書いて先生に渡したいということでした。 補足日時:2012/03/21 08:42 0 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! 「○年間ありがとう」は何と言いますか -いつもお世話になっております- TOEFL・TOEIC・英語検定 | 教えて!goo. gooで質問しましょう!
- 一 年間 ありがとう ご ざいました 英語の
- 一 年間 ありがとう ご ざいました 英語 日本
- 何か変だよ、日本のインクルーシブ教育 (4) - 所長ブログ
- 進学先に迷う渦中、知らなかった情報にモヤモヤ…!行き違いの失敗から学んだこと【LITALICO発達ナビ】
一 年間 ありがとう ご ざいました 英語の
彼は700 年間 ひとりで働き 続け ているのだ。 例文帳に追加 He has worked alone for 700 years. - 浜島書店 Catch a Wave 元文の通貨は以後80 年間 安定を 続け た。 例文帳に追加 The Genbun currency remained stable for 80 years. - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス ペコちゃん人形は60 年間 ,不二家の店頭に立ち 続け ている。 例文帳に追加 Peko-chan dolls have stood in front of Fujiya stores for 60 years. - 浜島書店 Catch a Wave 私はサッカーを小学生の頃から10 年間続けて いました。 例文帳に追加 I had been continuing soccer for 10 years since I was a elementary school teacher. - Weblio Email例文集 自民党はそれまで数 年間 得票数が減り 続け ていた. 例文帳に追加 The Liberal Democratic Party had been losing votes for some years. 一年間ありがとうございました 英語. - 研究社 新和英中辞典 勧進を 続け る文治 年間 の重源のまえには、新たな問題が起きていた。 例文帳に追加 Chogen, who had been soliciting contributions during the Bunji era, faced new problems. - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス 過去10 年間 、若年者の失業率は増加し 続け ています。 例文帳に追加 Youth 's unemployment rate has continued increasing for the past ten years. - 厚生労働省 長年、停滞を 続け ていたアフリカ経済は、2000 年以降、 年間 5%を上回る成長を 続け ている。 例文帳に追加 For many years, African economies had been a stagnant, since 2000, continuing to grow more than 5 percent each year.
一 年間 ありがとう ご ざいました 英語 日本
そうですね、まず英語では日本語の「お世話になりました。」という "たてまえ" 的な表現は無いもの、それに近い、お世話になった人へのお礼の言葉として使う表現がいくつかあります。 一つはまず単純に思っていることをストレートに表現した自然な文が最初の例となります: "It has been the greatest year of my life. " 【これまでの人生の中で最も最高の一年間でした。】 また、英語ならではの言い方となる 「学んだことは全て決して忘れません」という意味となる表現が例文第二。とても良い表現ですね。 そして元気いっぱいに "生徒"、"若者" ならではの明るさを出した表現、"I had a blast"【最高でした~! !】という "SLANG" (造語)を使うのもまた相手を笑顔にさせる、若々しい表現です。三番目の例文を訳すと、【あなたのクラスでは最高の時を過ごし、ここで経験したひと時は全てこれから歩む人生の中でも心の中で大切にします。】 ちなみにこれらの表現は全てセットとして全部使うことができますね。例えば; I would like to say that I had a real blast from taking your class which has been the greatest year of my life and I will never forget all the things I have learned from you. I will cherish every moment of it for the rest of my life. 3年間 本当に ありがとう ご ざいました 英語. Thank you, from the deepest from my heart. 全て参考になればと思います。 素敵なレター、先生もきっと喜ぶと思います♪ 2016/02/29 22:54 Thank you for your help and support this year. Thank you for all you have done (for me) this year. Thank you very much for a wonderful year. 「お世話になりました」のニュアンスは、Thank youという感謝の表現で伝えることができます。 all you have done (for me)は、「あなたが私のためにしてくれたすべてのこと」の意味です。 あるいは、英訳3のように「素晴らしい一年になりました。ありがとうございました」と言うのもいいでしょう。 ちなみに、同僚や顧客に「今年1年、一緒にお仕事ができてうれしかったです」というときには、It was a pleasure working with you (all) this year.
こんにちは、モーガンです。 近頃はニュースを聞いていても、あんまり明るいニュースは目立たないので、なんだかな〜という気持ちの方も多いかと思います。私もその1人です。 子供達の学校も大学も旅行だって、なんでも中止か延期です。 日本の皆さんにとって、象徴的なのは、オリンピックの延期でしょう・・・。 The Olympics have been postponed for one year. 選手もホスト国である日本も、大きな負担や課題がいっぱいあると思いますが、仕方ない選択だと多くの方が思っていることでしょう。 本当この新型コロナウイルスが蔓延し始めた頃から、日本語で、中止中止、延期延期とたくさん聞いたり見たりするようになりました。中止は皆さんよくご存知のcancel いわゆる"キャンセル"が一番一般的かと思います。カタカナにもなっているので、使いやすいですよね。 延期するって英語で…? 先程の「オリンピックが1年延期になった」というのも、いろいろな言い方ができます。 The Olympics have been delayed for one year. The Olympics have been put off until next year. 一 年間 ありがとう ご ざいました 英語 日本. The Olympics have been held off until next summer. The Olympics have been pushed back by a year. どれも正解です! postponeは、最もフォーマルな印象の単語で、海外のニュースでは postpone を使っているのをたくさん見かけます。学校の休校やプロスポーツリーグなど政府や県等からの正式な発表というかしこまった感じ、カッチリした感じが、ニュースによく使われる所以でしょう。ビジネスや正式な感じを出したかったら最適だと思います。 delayは、「遅れる」という意味でもありますが、何かに邪魔されている印象を持ちます。英語ニュースでは、時差出勤とか時差登校という意味合いでdelayを使っているものも多くあります。 put offも日常会話では使います。postponeのほうがフォーマルな感じで、postponeをちょっとしたことに使うとちょっと格式高すぎる感じがします。put offは、後でやる、後回しにすることを意味するフレーズで、「髪切りに行く予約を延期した」「女子会を延期した」みたいなことにはput offがよく合います。 hold off にも「延期する・延ばす」という意味があります。受け身で使うことが多い印象です。 push backも言えますね。カジュアルな印象のフレーズですが、女子会、会議、締切、後日にリスケジュールされたり、延期されるときによく使います。 いっしょに覚えておくと便利な単語!
体育も周囲はアスリート並みにスポーツ万能で、とてもついていけないクラスだったら? 発達障害でも、プライドはありますし、疎外感も感じます。 周囲と同じようにできないことはプライドが傷つきますし、友達ができないのも悲しいですよ。 自分のエゴではなく、お子さんのために考えてあげてください。 トピ内ID: 4661391575 2年生の子がいます、普通級です。 専門医と療育先と相談して普通級に進ませました。入学前に教頭先生と相談済みで、理解ある先生に担任してもらっています。 療育先での目撃談になりますが・・・ 自治体の担当機関で支援級判定を受けたにもかかわらず、普通級に入れた。 ・・・というお子さん(発達障害、知的障害はなし)は学年が上がるにつれてクラス内で問題を起こしお母さんは毎週のように学校に呼び出されています。その子は「どうせ僕なんか○○なんだ」といじけてしまって毎朝登校を渋っているそうです。 今から支援級にといっても一年生と違い学年が上がった分、逆に行かせにくい状況になりお母さんも困っていらっしゃいます。 入学時、普通級の中で子どもによい刺激を・・と普通級に押し切ったけれど普通級の環境はその子には状況を悪くさせてしまっただけのようでした。 トピ主さんのお子さんの状態や入学予定の学校の状態が解らないので一概には言えませんが、入り口で間違ってこじらせると後で修正はとても大変です。 お子さんのこれから先のことをお考えになりお決めになってはいかがですか?
何か変だよ、日本のインクルーシブ教育 (4) - 所長ブログ
普通学級の中で学ばせるのは、特別扱いの中でしか生きられない子になってしまいますし、 同じハンデを持った人達との関わり方を学ぶ機会を奪ってしまいますよね。 学年が上がれば、違うこと、できない事がコンプレックスになります。 その時に、居場所を求めても、健常者の中でも 障害者の中でも生きづらい子になってしまうのでは無いでしょうか。 お子さんにとって何が必要なのかを よく考えて決めてくださいね。 普通学級で学ばせたいというのは親のエゴでしかないと 私は思います。 トピ内ID: 4253477481 程度が分かりませんが、支援級を進められたのなら、支援級の方がいいのでは? お子さんに負担がかかりますよ。 トピ内ID: 6895569180 トピ主さまは何故普通学級に行かせたいのですか?世間体?お子様の為?昔はそんなくくりも無く、皆が今で云う普通学級に通いました!でも、子供心にも明らかに「あのお友達はお勉強大変そう」と、思った子もいました。今は支援学級が有るのでその子なりの進ませ方が有るのでしょうね!どちらがいいのか?育ててる親が一番解ると思います。人の意見ではなく、自分のお子さんでしょう?お子さんを日々見て決めて下さい。お子様の幸せの為に! トピ内ID: 9415905419 obasan 2013年7月11日 05:03 息子さんは授業時間中はおとなしく座っていられるのでしょうか? 進学先に迷う渦中、知らなかった情報にモヤモヤ…!行き違いの失敗から学んだこと【LITALICO発達ナビ】. 授業には付いていけるのでしょうか?先生の指示に従って行動できる のでしょうか? 全部できるなら普通学級でも良いと思いますが、子供は敏感に周りを 観察して異なった動きをする子を排除しようとします。 変わった行動をしたり、授業を妨害しないなら良いけど他の生徒に迷惑 がかかるようなら支援級で良いのでは? トピ内ID: 8911777855 妹が軽度の知的身体の障害があります。入学時に複式級を進められましたが、親の希望で普通級へ。結果、学校を辞めたいと言い出し(小二)複式級へ変わりました。複式級へに移ってからは落ち着き、なにより学校を楽しんでいました。 子供の同級生に、明らかに普通級では難しいと思われる子供達が居ます。正直、義務教育期間は周りの支えや理解があるが、このまま適切な教育が受けられないこの子達はどのように社会に馴染んでいくのか、どんな暮らしをしていくのか心配になる事があります。トピ主さんには、好き嫌いや適性などありますよね?
進学先に迷う渦中、知らなかった情報にモヤモヤ…!行き違いの失敗から学んだこと【Litalico発達ナビ】
まず、ご自分の変なプライドはお子さんのために捨てたらいかがですか? 支援級をすすめられるということは、やはりその子自身にとって、普通級では過ごしづらいことがあるからでしょう?それが何なのかはトピからはわかりませんけど。 お子さん目線で考えると、ちゃんとケアしてくれる状況があるのなら、ケアを受けた方が今後の人生も生きやすい(そのためのコツを学べる)ものになるのではないでしょうか? それこそ小学生のうちから、周囲から浮いたり勉強に苦手意識が出たりしたら、今後の人生で苦労するのはお子さん自身です。 トピ内ID: 9417686825 yoiyoi 2013年7月11日 06:24 どうして普通級に通わせたいのですか? 普通の学級は、30人以上の児童を1人の先生が見るところですけど、大丈夫ですか?加配をつけるのですか? 刺激を受けたいなどと甘いことは言わないでください。授業中の飛び出しや大声、他害などがあれば、お子さんも困るし、周りも迷惑です。 普通級に通わせるのであれば、覚悟をもって行かせるべきです。 トピ内ID: 0472668896 みひろ 2013年7月11日 07:06 支援級と言われたのなら、まずは支援級に通わせた方がお子さんのためになると思います。 その方がお子さんに合っていて、お子さんが成長できると判断された結果だから。 トピ内ID: 9181466887 うまくいった体験談を聞けば、安心して普通級にいれますか? 嫌な話ばかりなら支援級ですか? そこに子どもの状況、どちらが本当に子供にとって良いのか考えてますか? 支援級判定を受けた後、普通級でうまくいった子もいればなじめなくて状態が悪くなってしまう子もいます。 主さんに聞きたい。体験談聞いてどうするんですか? トピ内ID: 7357166217 ささ 2013年7月11日 08:39 支援級に行くのが子供のためだと思います。普通学級に通わせるのは結局親のエゴでしょ。元々の能力差はうまらないのに、何故無理するの? そもそも他の子供の迷惑になるとか考えないのでしょうか? 何のための支援級ですか? トピ内ID: 5854450562 暑い夏 2013年7月11日 09:44 中学1年支援級在籍男子の母です。 小学校就学の際、教育委員会より支援級との判定をうけましたが就学先の小学校、 通っていた幼稚園、教育委員会、主治医と相談し、通常級で就学しました。 知的に遅れのない発達障害で人と関わる事が好きなタイプですが、 ドタバタしながらも担任、クラスメイト、支援員の先生とともに彼なりに学校生活を過ごしていました。 高学年に差し掛かり、本人がクラスで落ち着けないと訴え相談室や保健室でやりくりしていました。 担任と相談し、学習の保障と安定してクラスメイトと関わりをもつために、教育委員会や支援コーディネーターの先生、 彼に関わって下さった先生方と何度か話し合いをもち、彼の意見も取り入れて5年進級時に支援級を作っていただきました。(情緒級がなかったため) 思春期の入り口でしたが落ち着いて学校生活を過ごし、学校が好き、お友達が大事という気持ちを持って卒業しました。 お子さんのタイプや周囲との関わり方によって違ってくると思いますが、小学校やお子さんと関わっている人と話し合い、 お子さんにとって良い学校生活のスタートが迎えられますように。 トピ内ID: 5807116845 普通級にこだわってるのはトピ主さんでしょ?
ひきこもりの方は、そういった周囲の無理解の積み重ねで、ひきこもったに過ぎないのであって環境要因がかなり大きいのです。 そういったことを知るにつれ、「頑張ればついていける普通学級」と「のびのび少人数、マイペースでやっていける支援学級」の選択肢がある中で、私の中で息子に二次障害をおわせたくないという気持ちが大きくなっていきました。 なので、息子自身が「ここで(支援学級)で頑張りたい!」と言ってくれた時、内心ホッとしたのも事実です。勉強の遅れが気になるようでしたら、勉強は塾や家庭教師、親御さんが教えることで補えます。(息子の進学する支援学級の場合、話した結果、その心配はなさそうですが) どうか学校選びで悩んでいる親御さんには二次障害の怖さを知ってもらいたいです。 人生は長いんです。 うちは半年ごとに支援者会議を開いて、支援学級が合わなければ、普通学級への転籍に関しては見直すつもりでいます。 普通学級に行きたいのは親御さんですか? それとも本人の希望ですか? 誰のための選択ですか? もちろん子どもが自分のことを理解できているわけではなく、親が最終的に専門家の意見を決めなければなりませんが後悔のない選択をしたいですね。今、その息子は支援学級の2年生で、不登校になるでもなく元気に学校に通っています。 今、支援学級での息子の様子を聞いていると、普通学級に進学していたらつまづいて不登校になっていてもおかしくないと思っています。なので、自分の選択が正しかった、私のエゴで普通学級に通わせなくて良かったと思っています。 田口ゆう