練馬 一家 殺人 事件 自 業 自得 - なぜ 勉強 しない と いけない のか

本当はね。 もっと怖い体験をしたんだけど やっぱり気のせいにしておきたいから・・。 皆さんは「練馬一家5人殺害事件」ってご存知ですか? 俺は全く記憶に無いのですが、 昭和57年に東京都練馬区大泉学園町で起こった バラバラ殺人事件らしいのです。 実は、 この事件の舞台となった家は事件から10年以上もの間、 存在し続けていたらしいのです。 そうなると当然ながら幽霊屋敷状態に陥ります。 そしてその血の臭いや血痕が付いたままの家に 何度か入ったという話しから始まりました。 そりゃ~怖いですよね。。 そんな話しを聞いていて意識しない方が不自然です。 今は家は無くなり駐車場になっているらしいのですが、 契約した人達は事故を起こす事が多いそうです。 でもそれって単に噂ですよね?

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犯人に同情できる事件、ありますか？ - 罪を憎んで人を憎まずという言葉... - Yahoo!知恵袋

69 ID:??? 本屋で万引きして電車にひかれて亡くなった子供。 親が逆恨みして本屋は潰れた 79 : 名無しさん@お腹いっぱい。 :2012/09/05(水) 05:56:35. 98 ID:?? >>76 万引き中学生は被害者ではないと思う被害を受けたのは書店じゃない? 親に同調した意見を言ってた人もいたよね そいつらと親とみんな頭オカシイ人だと思った 77 : 名無しさん@お腹いっぱい。 :2012/09/04(火) 17:15:12. 28 ID:?? アイセックとかいう胡散臭い団体に殺された女子大生 78 : 名無しさん@お腹いっぱい。 :2012/09/05(水) 05:33:11. 88 ID:?? >>76 あれはひどい。親が。本屋がつぶれた時、「当たり前じゃないですか、人の命を奪っておいて」 と言ってた。頭おかしいんじゃないのと思った。 >>77 あれはかわいそうなんじゃ…?団体のいいかげんさのせいで犠牲になった。 80 : 名無しさん@お腹いっぱい。 :2012/09/08(土) 12:56:49. 13 ID:?? 渋谷セレブ妻バラバラ殺人のDV夫と 耳かき殺人の無理です女には同情できん 81 : 名無しさん@お腹いっぱい。 :2012/09/08(土) 20:56:11. 犯人に同情できる事件、ありますか？ - 罪を憎んで人を憎まずという言葉... - Yahoo!知恵袋. 46 ID:4QpzPc6 >>80 事件の内容をあんまり知らないか犯人の供述を鵜呑みにしているのでは どちらも犯人はマジで酷い奴だよ 82 : 名無しさん@お腹いっぱい。 :2012/09/08(土) 22:25:28. 25 ID:??? >>81 自分の意見と違う意見だからって「自分の方が詳しく知ってて正しい判断ができている」って思っちゃうの? 犯人が酷い人間=被害者に全く非がないってキレイさっぱり二分できるほど世の中は単純じゃないよ。 >>81こそ判決文や量刑についてもっとよく精査してみた方がいいんじゃない? 84 : 名無しさん@お腹いっぱい。 :2012/09/08(土) 23:12:04. 03 渋谷セレブ ↓ 被害者が事件直前まで加害者を極度に虐待していた事は 一審判決から控訴棄却に至るまで一貫して認定されている。 また心神喪失による責任能力欠如までは認められなかったものの 被害者の虐待による加害者の精神的ダメージが事件に影響を与えた事は認められている。 耳かき ↓ 裁判では事件前一年に渡る被害者と加害者間の信頼関係状況が度々挙げられている。 信頼関係と言えば聞こえはいいが要するにどんな風にどれだけ貢がせていたかだ。 無関係の人間含む2人殺しても死刑にならなかったのは 加害者側の酌むべき事情としてその「信頼関係」が犯情に与えた影響も考慮された から。 85 : 名無しさん@お腹いっぱい。 :2012/09/09(日) 00:07:56.

なぜ勉強はつまらないか? みなさんはじめまして。瀧本哲史です。 ぼくはふだん、京都大学で日本の将来を担う大学生たちに、あたらしい時代を生き抜くための考え方について講義しています。今日の講義は、その14歳バージョン。語り口はやさしくても、中身は超本格派です。大学生はもちろんのこと、大人たちでさえ知らないような「未来をつくる5つの法則」をお話ししていきます。 きっと大人たちは、みなさんのことをうらやましく思うでしょう。人生を変え、世界を変えるようなトップシークレットに、その若さで触れられるのですから。 そこで最初に質問をさせてください。 みなさん、勉強は好きですか? どうして勉強しなくちゃいけないの？. 毎日の授業や宿題が楽しくてたまらない、という人はどれくらいいますか? むしろみなさんは、こんな疑問を抱えているのではないでしょうか。 「どうして勉強しなくちゃいけないんだろう?」 「なんで学校に行かないといけないんだろう?」 「理科や数学の知識が、社会に出てなんの役に立つんだろう?」 中学生にもなれば、誰もが一度は突き当たる疑問です。 学校そのものが嫌いなわけじゃない。学校で友だちと会うのは楽しいし、会えなくなったら寂しいと思う。部活の練習は大変だけど、なんとかがんばっている。 ただ、問題なのは「勉強」だ。授業はつまらないし、毎日の宿題、中間テストに期末テスト。考えただけでうんざりしてくる。 ……当然の悩みだと思います。 それではなぜ、勉強はつまらないのか。ここには簡単な理由が隠されています。 レンガを積み上げて建物をつくっている場面を想像してみてください。このとき、あらかじめ「レンガを積み上げて、家をつくろう。完成したらみんなで暮らそう」と言われていたら、それなりにやる気も出ます。 でも、なんのためにレンガを積み上げているのか、誰も教えてくれなかったとしたら、どうですか? いつ終わるかもわからず、なぜ自分がやらなきゃいけないのかも教えてもらえない。かなりつらい作業になりそうですよね。 勉強だって同じです。 みなさんは、勉強そのものが嫌いなのではありません。 勉強という、「やる意味がわからないもの」をやらされることが、嫌いなのです。 学校では「魔法」を学んでいる もう少し具体的に考えてみましょう。 世のなかには、いろんな種類の「学校」があります。 サッカー選手になりたい人が通う、サッカースクール。ダンサーになりたい人が通う、ダンススクール。料理人になりたい人が通う、調理師学校。自動車の運転免許をとるために通う、自動車学校。本や映画でおなじみのハリー・ポッターは、「ホグワーツ魔法魔術学校」という魔法学校に通っていましたね。 こういう学校では、「なにを学ぶのか?」がはっきりしています。 きっとハリー・ポッターだって、「魔法使いになるためには、この勉強が必要なんだ」と思いながら、魔法学校の授業を受けていたはずです。 さあ、ここで大きな疑問が浮かんできます。 みなさんは学校に通いながら、なにを学んでいるのでしょう?

「どうして勉強しないといけないの？」　子どもに聞かれたらどう答えるべき？ | オトナンサー

息子が保育園でお友達を噛んでしまった! ?悩み、相談し、起こした行動は… おぐらなおみさんの人気コミックス『働きママン1年生~お迎え18時を死守せよ!~』 (メディア... この記事に関するキーワード この記事を書いた人 ともかママ ともかママです。子どもが幸せで楽しい人生を送れるように、様々な人から話を聞きつつ、自分なりの愛情をめいいっぱい届けてあげたいな、と思っています。...

どうして勉強しなくちゃいけないの？

「どうして勉強しないといけないの?」と子どもに聞かれて、悩んだ経験のある親は多いのでは? 子育てアドバイザーの見解を聞きました。 「どうして勉強?」と子どもに聞かれたら… 「どうして勉強しないといけないの?」。子どもにこう聞かれて、どう答えるべきか悩んだ経験のある親は多いのではないのでしょうか。そんな親自身もまた、子どもの頃に同じ疑問を一度は抱いたことがあると思いますが、ネット上では「子どもにどう説明したらいいのか分からない」「もし答え方を間違えて、勉強を嫌がるようになったら…と思うと難しい」「聞かれて答えたことがあるけど、ちゃんと理解していないかも」と子どもへの伝え方について悩む声が多く上がっています。 勉強に関する子どもの真っすぐな疑問に、親はどう答えるのがよいのでしょうか。子育てアドバイザーの佐藤めぐみさんに聞きました。 勉強のメリットを伝えよう Q. そもそも、子どもはなぜ「勉強をする理由」について疑問を持つことがあるのでしょうか。 佐藤さん「これは、わりとよく耳にする疑問のように思います。そのきっかけはやはり、『勉強したくないなあ』という思いが関係しているのでしょう。『どうして勉強しないといけないの? できればしたくないんだけど』というのが、疑問を抱くときの本音なのだと思います。 例えば、勉強よりもやりたいこと(主に遊び)があるのに『(その誘惑を抑えてまでも)やる意味があるのか?』と感じたり、親に『勉強しなさい』としつこく言われて、その反撃として『どうして勉強しなくちゃいけないの?』と出たりするのだと思います。また、『因数分解や漢文なんて、これがどう役立つの?』といった思いもこうした疑問が出るきっかけになるでしょう」 Q. 「どうして勉強しないといけないの？」　子どもに聞かれたらどう答えるべき？ | オトナンサー. こうした疑問を持ち始める可能性が生じる時期はいつごろでしょうか。 佐藤さん「勉強に関することなので小学校入学以降が多いですが、特に勉強内容が難しくなる小学校中学年(3、4年生)あたりから増えてくるようです。中学生以上になると方程式や関数を前にして、『この勉強が何の役に立つのか』と現実社会との比較でこの疑問を持つこともあるでしょう」 Q. 子どもに「どうして勉強しないといけないの?」と問われたとき、親や周囲の大人はどのように答えるのがよいのでしょうか。 佐藤さん「こうした質問を受けたとき、親は『勉強した場合のメリット』と『勉強しなかった場合のデメリット』のどちらを伝えるべきかを迷うかもしれません。勉強のことに限りませんが、こういうタイプの子どもの質問には『それをすることで、どんなメリットがあるのか』を中心に答えてあげるのがおすすめです。 例えば、『勉強するといい高校に行けるからだよ』『今、頑張ると将来いい仕事に就けるよ』などはよく使われる典型例です。ただ、小さい子には『将来』という遠い先のことよりも『九九を覚えると授業でハイ、ハイって手を挙げたくなるよ』『おうちで勉強しておくと先生の説明が簡単に分かるよ』など、直近でメリットがあることを伝える方が分かりやすいかもしれません」 デメリットの強調は避ける Q.

■生きるうえで役立つものを選ぶため 将棋棋士の羽生善治さんは、道徳について考える本の中で「どうしてお母さんは、ボクの嫌いな勉強をおしつけてくるんだろう?」という子どもの疑問に対して、「 たくさんのことを知ると生きていく上で役に立つから 」と答えています。 この世界にはたくさんのものがあります。目に見えるもの、見えないもの、手にふれられるもの、ふれられないもの、その一つひとつを知ってゆくのが勉強で、外で遊ぶのも勉強です。お母さんは世界のたくさんのことを知ってほしいのです。それが大きくなって大人になった時に生きていく上でとても役に立つ事を知っているのです。 たくさん勉強して、たくさん遊んでできるだけたくさんの事を知ってください。そして、大人になったときにいらないものは自分の判断ですべて捨てて、残ったものがあなたが勉強したものです。 (引用元:文 やまざきひろし/絵 きむらよう・にさわだいらはるひと(2018年), 『答えのない道徳の問題 どう解く?』, ポプラ社. ) ■これからの時代に必要な能力を伸ばすため 東京大学名誉教授で教育学者の汐見稔幸先生は「なぜ勉強するのか」という問いに、「 好奇心や思考力、表現力を伸ばすため 」と答えています。 これからは「教えたことをどのくらい覚えているか」ということを学力の目安とするよりは、 「与えられたテーマをどう解決していくか」という思考力や、「考えたことをどう伝えるか」というコミュニケーション力や表現力 を学力として考えたほうがよい、としたうえで、 「 豊かな思考力を身につけるには"思考する練習"が必要 」 とのこと。 つまり、テストで良い点数をとるために勉強が必要なのではなく、もっと広い視野で物事を考え、自分の言葉で表現する手段として勉強することが大切なのです。 ■"学び方" を知るため また、筑波大学准教授でメディアアーティストの落合陽一氏は、勉強する理由を 「新しいことを考えたり、新しいことを身につける方法を学ぶため」 と説きます。 新しいことを学ぶ必要がある時に、「どう学ぶのが自分にとって効率的か」を知っていると非常に有利になります。そのためにどうやってその状態に自分を持っていけるかを考えながら、常に勉強し続けることが大事になってくるのです。 (引用元:落合陽一(2018年), 『0才から100才まで学び続けなくてはならない時代を生きる学ぶ人と育てる人のための教科書』, 小学館. )