百人おどしでアクシデント発生！ハイライト！【バンデグラフを使った静電気実験】 | 科学のネタ帳

Wednesday, 15 May 2024

今回のテーマは静電気です。冬になると「パチッ」と静電気が発生しやすくなりますが、この静電気を活かしてお家で子どもと楽しくできる実験や工作があります。 今回は、徐々に難度を上げながら4つのおすすめの実験・工作をご紹介します。ビニールひもやアルミホイルなど、身近なもの使ってお試しいただけるものを集めておりますので、おうちで過ごす時間が長くなったこの冬にぜひ試していただけると嬉しいです。それでは今日も、レッツサイエンス! ■目次 1. (初級)ストローで水をあやつる? 2. (初級)静電気で壁に飾り付け 3. (中級)イライラ棒でパチッ! ASCII.jp：みかんの皮で花火をする 子どもとやりたい「リモネン」の科学実験. 4. (上級)ぐるぐるフランクリンモーター! ■自己紹介 科学のお姉さんこと五十嵐美樹(twitter: @igamiki0319 )です。全国各地で子どもたちに向けた科学実験教室やサイエンスショーなどを開催しています。 ワークショップやサイエンスショーが終わった後に実験材料などをお問い合わせいただくことが多いため、本連載では、これまでの科学実験教室で人気の高かった科学実験・科学工作を例に、お家で手軽に子どもと一緒に楽しめる科学に関する情報をお届けしていきたいと思います。 ●ストローで水をあやつる? まずは初級編として、用意するものが少なくても楽しめる実験をご紹介します。 【用意するもの】 ストロー、ティッシュ、水道 用意するもの 【実験手順】 1. 水道から細く水を出します。 水道から細く水を出す 2. ストローをティッシュでこすります。 3. ティッシュでこすったストローを水に近づけます。 ティッシュでこすったストローを水に近づける 【実験結果】 ストローを近づける前はまっすぐ落ちていた水が、ストローを近づけるとストロー側に曲がって落ちていったのが確認できます。 電気にはプラスとマイナスの2種類があります。異なる種類の電気(プラスとマイナス)の間には引き合う力がはたらき、同じ種類の電気(プラスとプラス、マイナスとマイナス)の間にはしりぞけ合う力がはたらきます。また、この電気の間にはたらく力は、離れていてもはたらきます。 ティッシュでこすってマイナスの電気を帯びたストローを水に近づけると、何もしないと向きがバラバラだった水の分子たちがストローに近い側にプラスの電気をもったほうを向いて並ぶことで、ストローに引きつけられました。私のように水道の高さに合わせるようにかがんで実験し、夢中になりすぎて足がしびれないように注意してください……。

【実験動画】帯電ガンGc25Bを使って水に静電気を溜める実験！ | グリーンテクノ - Powered By イプロス

ドアノブをさわろうとして、"パチッ"と指先に痛みが走ったことはないかな? その"パチッ"の正体は静電気なんだ。今回は、その静電気を使った、おうちでできる実験をサイエンス教室の田中智之先生に教えてもらったよ! サイエンス教室 東京吉祥寺校リーダー 田中 智之 先生 ライデンびんでビリビリマシンを作ろう 1. 台紙を油性ペンでなぞる おうぎ型の台紙をアルミホイルの上に置き、油性ペンでなぞる。同じものを2枚作る。 2. 【実験動画】帯電ガンGC25Bを使って水に静電気を溜める実験！ | グリーンテクノ - Powered by イプロス. アルミホイルを切って、プラコップの側面にはる アルミホイルを線にそって切り取り、おうぎ型を切り取ったら、プラコップの側面にセロテープではる。同じものを2個作る。 3. アルミの針金でツリー型を作る アルミの針金(太さ2. 0mm)を曲げてツリーの形にする。ツリーの根元は10cm位あまらせて切る。 4. プラコップにツリー型の針金を止める プラコップの側面にツリーの針金をセロテープで止める。ツリーの根元側の先をL字に曲げてから止めるとグラグラしない。 5. 別の針金でステッキを作る ツリーをコップの中心に来るように曲げる。別のアルミの針金を15cm位に切り、好きな形に曲げてステッキを作る。 6. 遊び方 塩ビパイプ(ポリ塩化ビニル)をウールのマフラーでこすり、パイプをツリーに当てないようにしながら近づけ、パイプのマイナスの静電気をツリーへ移していく。4〜5回くり返したら、コップを左手に、ステッキを右手に持ち、ツリーに当たらないように通してみる。うっかりさわるとビリビリくる。 今回の実験から分かること 「塩ビパイプにたまったマイナスの静電気をツリーの針金に移すことで、内側のコップにはられたアルミホイルはマイナスの静電気を持つようになります。このとき、外側のコップにはられたアルミホイルは逆のプラスの静電気を持つようになり(静電誘導)、間にはさまれているプラスチックのおかげで電気が流れず、2枚のアルミホイルのあいだに静電気がどんどんたまります。 コップとステッキを持って遊ぶときに私たちの身体が電気の通り道となり、マイナスのアルミホイル(内側)とプラスのアルミホイル(外側)をつないでしまうためビリビリくるのです。」 研究員さん紹介! 『ライデンびんでビリビリマシンを作ろう』の実験に協力してくれた、武蔵野市内の小学校に通う4年生の2人とも理科と実験が大好きで、サイエンス教室で難しいことも学んでくるため、「学校の理科のテストはいつも100点なんだよ」と教えてくれました。今回の実験について、「ちょっと痛いけど、とてもおもしろいので、おうちでやってみてください」と、太鼓判を押してくれました。 実験のくわしい解説動画はこちらから>>> サイエンス教室 東京吉祥寺校 〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町2-16-3 藤村女子中学・高等学校1階 理科実験室 【衛生・安全に配慮して 開講しています。】

Ascii.Jp：みかんの皮で花火をする 子どもとやりたい「リモネン」の科学実験

今年の夏期講習で新たに始まった「作文上達教室」と「理科実験教室」。 作文教室は、小学生が3回・中学生が2回の計5回開催。言葉からイメージを広げる方法や、人の立場になって考えてみる練習等をしました。 そして発表しあって、他の人の意見も聞きました。文章を作ることの楽しさに触れられたと思います。 実は私、安部の専門は理科! 実験教室は、もっとも得意とする分野だったのです(^^) ずっとやりたかったことが実現できて、と〜〜〜っても充実した時間でした。 中学生をリーダーにして7チームに分かれて実験しました。 1日目の実験は「空跳ぶ電気クラゲ」。静電気を使った実験のため、実は夏には不向きだったのですが、みんな楽しそうにクラゲを空中に浮かばせていました。 2日目は「段ボール空気砲」。圧縮された空気が勢いよく飛んで、手作りの的を倒すというアクティブな実験でした。線香の煙を入れて空気の流れを観察もしました。 どちらも仲良くワイワイ盛り上がる、楽しいひとときとなりました(^^) 初日は「空跳ぶ電気クラゲ」 見事クラゲが浮かびました! 2日目は「段ボール空気砲」実験 小さな子ども達も楽しそうに製作 手作りの的などに空気の塊をぶつけて楽しみました

プラスチックで静電気実験【動画つき】 | プラスチックで自由研究 | プラスチックのはてな 小中学生のための学生支援サイト

Youtubeチャンネル開設!小型高圧電源による高電圧を利用した消煙実験を動画で分かりやすく紹介します。 小型高圧電源による高電圧を利用した消煙実験を動画で紹介します。 高電圧電源OFFの時、煙は容器を通過してファンから出てきます。 そこで高電圧電源をONにして容器内の電極に高電圧を印加すると、 電極からコロナ放電が始まり、帯電した煙(成分)が容器の壁に付着し、 煙が出てこなく­なります。 グリーンテクノは、これからも静電気や放電、帯電を利用した様々な実験や提案をしていきます。 ご興味ご関心のある方は是非ご覧ください! ※実験動画はページ中段でご覧ください。 ★無償デモ 受付中★ グリーンテクノへご来社頂ければ、無償にて実機デモを承ります。 「ラインナップを見てみたい」「実機でテスト/検証したい」という方は、 下記【お問い合わせ】よりご連絡ください。 ※高電圧電源の 受託生産 も承っております。まずはお問い合わせ下さい。

[スポンサーリンク] ドアノブをさわろうとして、"パチッ"と指先に痛みが走ったことはないかな? その"パチッ"の正体は静電気なんだ。今回は、その静電気を使った、おうちでできる実験をサイエンス教室の田中智之先生に教えてもらったよ! サイエンス教室 東京吉祥寺校リーダー 田中 智之 先生 ライデンびんでビリビリマシンを作ろう 1. 台紙を油性ペンでなぞる おうぎ型の台紙をアルミホイルの上に置き、油性ペンでなぞる。同じものを2枚作る。 2. アルミホイルを切って、プラコップの側面にはる アルミホイルを線にそって切り取り、おうぎ型を切り取ったら、プラコップの側面にセロテープではる。同じものを2個作る。 3. アルミの針金でツリー型を作る アルミの針金(太さ2. 0mm)を曲げてツリーの形にする。ツリーの根元は10cm位あまらせて切る。 4. プラコップにツリー型の針金を止める プラコップの側面にツリーの針金をセロテープで止める。ツリーの根元側の先をL字に曲げてから止めるとグラグラしない。 5. 別の針金でステッキを作る ツリーをコップの中心に来るように曲げる。別のアルミの針金を15cm位に切り、好きな形に曲げてステッキを作る。 6. 遊び方 塩ビパイプ(ポリ塩化ビニル)をウールのマフラーでこすり、パイプをツリーに当てないようにしながら近づけ、パイプのマイナスの静電気をツリーへ移していく。4〜5回くり返したら、コップを左手に、ステッキを右手に持ち、ツリーに当たらないように通してみる。うっかりさわるとビリビリくる。 今回の実験から分かること 「塩ビパイプにたまったマイナスの静電気をツリーの針金に移すことで、内側のコップにはられたアルミホイルはマイナスの静電気を持つようになります。このとき、外側のコップにはられたアルミホイルは逆のプラスの静電気を持つようになり(静電誘導)、間にはさまれているプラスチックのおかげで電気が流れず、2枚のアルミホイルのあいだに静電気がどんどんたまります。 コップとステッキを持って遊ぶときに私たちの身体が電気の通り道となり、マイナスのアルミホイル(内側)とプラスのアルミホイル(外側)をつないでしまうためビリビリくるのです。」 研究員さん紹介! 『ライデンびんでビリビリマシンを作ろう』の実験に協力してくれた、武蔵野市内の小学校に通う4年生の2人とも理科と実験が大好きで、サイエンス教室で難しいことも学んでくるため、「学校の理科のテストはいつも100点なんだよ」と教えてくれました。今回の実験について、「ちょっと痛いけど、とてもおもしろいので、おうちでやってみてください」と、太鼓判を押してくれました。 >>> 実験のくわしい解説動画はこちらから サイエンス教室 東京吉祥寺校 〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町2-16-3 藤村女子中学・高等学校1階 理科実験室 【衛生・安全に配慮して 開講しています。】 [エコチル LINEお友だち追加はこちら] [スポンサーリンク]