本仮屋リイナ(もとかりやりいな)の解説 - Goo人名事典
というようなことをパパと振り返っているうちに、私たちはこの経験にお金を払っているのかもしれないね。という話になりました。 レッスンそのものにお金を払っているんじゃなくて、この経験に対してお金を払っている。 行きたいのに行けない、友達をがっかりさせちゃったかも。 それにどう対処していくか? どんな対話がうまれるか? 子どもの葛藤に、親はどこまで見守り、どう手をさしのべていくか。 親子で、この経験をさせてもらっていると思えば、娘に対してかける言葉も変わってくるよね。 もう少し、一緒に考えてみようか。 長くなりましたが、そんなことを考えた週末でした。 みなさんも習い事にまつわるエピソード、ありますか。 個別相談セッション 個別相談セッションを受け付けています。詳細は以下のリンクをご覧ください。 個別相談セッション
いながきの駄菓子屋探訪４６埼玉県白岡市「たばたや」“ペペロンチーノがタワー状態”で几帳面な陳列の店 | Tabizine～人生に旅心を～
本仮屋 リイナ Motokariya Riina 俳優・タレント スペシャリスト 1 生年月日 1991年4月1日 資格 健康リズムカウンセラー 特技 料理(マクロビ料理) 趣味 お菓子作り・物件探し・占い・マラソン 大学卒業後、東海テレビ放送にアナウンサーとして入社。 入社初日より新番組「スイッチ!」(月~金曜日 9:50~11:15)にレギュラー出演し、全国ネットのバラエティ番組やイベントMCなど、その後も東海地方を中心に様々な場で活躍。 結婚を期に東海テレビを退社、出身地の東京に戻りその後2児を出産。環境や健康に対して独特なこだわりを持ち、日々過ごしている。趣味は占い。 現在レギュラー ▼テレビ EX・Abema「みえる」(Abema:第1~3週目 水曜日 21:00~22:00、EX:第4週目 水曜日 24:20~25:20)
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そういえば昔通っていた駄菓子屋が閉店していた。これから先、駄菓子屋はすべて姿を消すのだろうか。放課後にもなれば、目的もなく集合する ボクらの拠点だったあの場所 が、失われていく未来はいささか切ない。全国津々浦々、現存する300箇所以上の駄菓子屋を巡り、自ら「駄菓子屋いながき」を開業した宮永篤史氏に、駄菓子屋の今とこれからについてインタビューを行なった。 宮永篤史: 駄菓子屋いながき店主。1979年生まれ。経営していた学童保育を事業譲渡し、その後、息子と二人で日本一周駄菓子屋巡りの旅へ。超高齢化や後継者不足、利益率の低さなど、店主から語られる昔ながらの駄菓子屋の窮状を知り、なんとかこの文化を未来に繋げられないかと埼玉県加須市に駄菓子屋を開業。発達障害のシングルファザー。駄菓子屋ライターとしてTABIZINEにも執筆中。 駄菓子屋は、子ども達に経済を体験させる為のツール。 -早速ですが、どういう経緯で駄菓子屋をはじめられたのですか? いながきの駄菓子屋探訪４６埼玉県白岡市「たばたや」“ペペロンチーノがタワー状態”で几帳面な陳列の店 | TABIZINE～人生に旅心を～. 宮永: 少々長くなってしまうのですが。 -大丈夫です、是非よろしくお願いします。 宮永: 元々は学童保育を経営していたんですが、指導員をやりながら学童の中で、子ども達に 社会の仕組みをシミュレーション させられる方法がないかを考えていました。 -それはいったいなぜですか? 宮永: 様々な子ども達と接する中で、 社会経験不足になってしまっている 子たちと沢山出会ったのがきっかけです。たしかに、子どもの育つ環境を考えてみると、0歳児から保育園、小学校に上がると学童に預けられる。というシステムで 外の世界に触れる機会自体が少ない んですね。 ↑駄菓子売り場に隣接した飲食可能スペース。このスペース、元はハンコ屋さんだったそう。 -たしかに言われてみるとそうですね。 宮永: そこで、学童の中に経済を経験できる仕組みを作れないか。と考えました。経済と言うと大げさかもしれませんが、簡単に言うと一人で買い物が出来る様になる仕組みです。 -そこに駄菓子を持ち込むわけですね? 宮永: そうなんです。学童内に 擬似的に駄菓子屋 を作りました。そこだけで使用可能なオリジナル通貨を作成して、おやつの時間になったらその通貨を利用して買い物が出来るんです。一日の内に使用できる金額は固定されているので、子ども達は、その中でやりくりを考えなければいけません。毎日それを繰り返す事で、自然とお金の計算が出来るようになるんです。子ども達は勿論、保護者の評判も大変よかったんです。 -楽しそう、それは人気の出そうな学童ですね。 宮永: 学童と聞くと、 「親の仕事の都合等で仕方なく預けられる場所。」 というネガティブなイメージが先行しがちなのですが、 「とにかく楽しくて行きたくなるような学童」 を作ろうと。その目標は自分の仕事に対するモチベーションでもありました。その結果、はじめ3人だった児童が100人を超える規模になりました。 -すごい!
生まれたばかりの赤ちゃんは 手のひらをぎゅっと握っていますよね それから徐々に握りしめた手のひらが開いていくようになり、 ガラガラやおもちゃなどを『握る』ようになります 曲げるよりも伸ばす方が 指の育ちが高度…とも言えますね モノ(ハサミ)を持った時に 切る←曲げる・チカラを入れる より ハサミを開く← 持ったままチカラを抜く方が、難しい ことがわかります 『切る』ことばかりに意識を向けていると 肩も腕もチカラが入り、ガッチガチ これではうまく切れませんし、 ハサミの刃先を自分に向けながら 切っているお子さんもいます←(もちろんケガしますし危ないです ) ハサミをうまく使えるようになるためには、 まず チカラを抜くこと これがとても大切です うまくチカラを抜いて 正しい姿勢でハサミを持ちゆっくり開けるかどうか とにかく なんでも ハサミが使えるように! と慌ててしまうと 危ない!と注意されたり 丁寧に!と指摘されたり 上手くなるスピードも遅い ので 上手く出来なくて 「もう、やらない!」と苦手意識が出てきてしまいます … チカラを抜いて最高のパフォーマンスを出す! チカラを抜く リラックスした状態が出来て はじめてパフォーマンスが上がります⤴︎ これ、 お仕事でもそうですよね 全力で取り組みたかったら いい仕事がしたかったら 誰かに喜ばれる1日にしたかったら まず、チカラを抜く スピードを上げなきゃ行けない時も 一旦立ち止まって チカラを入れるより『抜く』方が先 こうなりたいな 子どもと一緒にこうしたいな なりたい未来に向かって最短距離で自分史上最高の成果をあげたいなら チカラを抜くタイミングと私なりのやり方・方法を極めましょう! 爆サイ.com関東版. (お子さんの肩や首に触れて、ガチガチになっていたら、まずその場でジャンプしたり手を伸ばして手首をくるくる回転させるだけでも筋肉の緊張は取れますよ。それでも取れにくいお子さんはハサミの前段階の活動をやっていくといいです お困りの方は金曜限定無料相談へどうぞ) 無料相談(ご自分&お子さんの悩みどちらでもOK) お友達登録はこちらから⇓