人間が存在する理由 – 公共電波に乗っかって
2016/6/25 心理・真理 世の中には、有り得ないくらい性格の良い人間と、人間とは思えないくらい性格の悪い人間が存在します。この両極端さはどこから来るのでしょうか?例えば、犬や猫を考えた場合、非常に人懐こい犬猫がいるかと思えば、怖くて近付けない犬猫も存在します。この違いは何なんでしょうか?ペットとして飼われている犬猫でさえ、その傾向が顕著な場合があります。私も以前コンビニの前につながれていた子犬を撫でようとしたのですが、手を差し出した瞬間、危うく噛みつかれそうになりビビった記憶が残っています。友達が飼っていた猫に引っ掻かかれたこともあります。そうかと思えば、膝の上に乗っかってゴロゴロ言ってくる猫もいますし、しっぽを振って擦り寄ってくる犬もいます。この両極端さはどこから来るのか、本当に不思議で仕方がありません。躾け方というよりも、持って生まれた気質なような気がします。生まれつき性格の悪い人間がいるように、犬猫も生まれつき懐きにくいのがいるのかもしれません。 性格の悪さはどこから来るのか? A University of Exeter scientist has helped develop an innovative mathematical model for exploring why some individuals evolve to be genetically programmed to be nice, while others stay nasty. 「エクセター大学の科学者は、なぜ、世の中には性格の良い人間と悪い人間が存在するのかを探求するための革新的な数理モデルを構築に助力しました。」 数理モデルを使って、何故、性格の悪い人間がこの世に存在するのかを調べることができるようになったみたいです。 The theory of kin selection has for some time allowed biologists to explain why some animals and other organisms adopt altruistic behaviour, at their own expense, for the benefit of their relatives- worker bees laying down their lives to promote the welfare of their mother, the Queen, for example.
- 【進化の謎】地球上の生物は多種多様なのに、なぜ人間は一種類だけなのか? 理学博士が驚愕の真実を語った! (2016年9月29日) - エキサイトニュース
- 人間はどのような理由で存在しているのでございましょうか? - 人間はどのような... - Yahoo!知恵袋
- オスの存在理由、実験で証明される | WIRED.jp
- NHK 大!天才てれびくん MTK the 17th
- Amazon.co.jp: NHK 大!天才てれびくん MTK the 17th: Music
【進化の謎】地球上の生物は多種多様なのに、なぜ人間は一種類だけなのか? 理学博士が驚愕の真実を語った! (2016年9月29日) - エキサイトニュース
寿命/進化/適応/突然変異/進化/遺伝子/DNA ------------------------------------------------------ ボク 座敷猫のコゲ (=^・^=) です。親方は、またまた難しい哲学めいたことを考えているようです。興味のある方は読んであげてくださいませ。 では、以下、親方の哲学です。 --------------------------------------------------------- この命題(タイトル)について、考えたことはありますか?
人間はどのような理由で存在しているのでございましょうか? - 人間はどのような... - Yahoo!知恵袋
科学雑誌Newtonから気になるトピックをピックアップしてご紹介します。 今回はこれ!
オスの存在理由、実験で証明される | Wired.Jp
魂が存在する前提がなければ人間は定義できない。その理由について論理的に説明してみた。 - YouTube
と、いうところまでが前回のブログに書いたところであった。さて、今日の本題はここからになる。というのも、私のなかで教育の目的がある程度、明確になったからだ。 結論からいうと、 教育の目的とは人類を進歩、発展、進化させること。 それが主目的になる。 そして教育を受ける人間が増えるほどに人類の進化は加速する。理由はこの後の流れから理解してもらえると思う。 最近その重要性が強調されている"リベラルアーツ"。それは個人を主にイメージして語られることが多い。 個人の人間性への還元が本来の目的ならば、国家を挙げて、同じ科目、内容をやらせている意味が分からなくなる。それは画一的な教育内容ではなく、個個人の特性や個性、才能に合わせて最適化されていかなければ不十分に終わるからだ。 ではなぜ、全国民に対して等しく同じ教育内容を押し付けているのか? オスの存在理由、実験で証明される | WIRED.jp. なぜ、社会に出て到底役に立たないような知識を堂々と押し付けているのか? 今の時代、「私には役に立ちました!」等という一個人の感想のような稚拙な回答だけでは、多くの子どもたちは納得などするわけがない。 さて、ここで人類の進歩とはどのようにして成し遂げられてきたのだろう?ということを考えてみたい。 歴史を辿れば、人類を進歩させるような発明や発見は、わずかな数の人を中心に成し遂げられて来たものだ。産業革命の原動力となった蒸気機関の発明や、電球や電気の発明は、同時代の人びとが大勢で協力して作り上げたわけではない。ある人間を中心とした数少ない人びとが成し遂げたのだ。 それはips細胞もしかり。数学の理論や物理学の発見も同じだろう。コンピューターの発明やインターネットの発明なども、多くの人びとが与り知らぬところで成し遂げられてきた。 大多数の人びとは、そのユーザーであっても、発明する人ではないということだ。 ある人の発想、発明を周りの人がサポートし、あるインノベーションが成し遂げられて人類は進歩していく。 言い換えれば、その人たち以外の人は、その発明や発見に対しては不要な人たちだったということになる。結果的にその無数の不要な人たちが投入した、その分野への莫大な時間と労力は全て無駄だったということだ。せいぜい、何らかの形で飯の種になっている人間が少数いるだけだろう。 しかし、本当にそうだろうか? 他の人間は全くの不要な存在であったのだろうか? 全ては無駄な労力と時間であったのだろうか?
リクエストがあったのでのせますね 「公共電波にのっかって」 公共電波にのっかって(公共電波にのっかって) 画面の向こう届けこの熱い思い(ラララ) どんなブルーなときも(落ち込んだ時にも) テレビつけて 私たちは ここにいるよ 自己紹介!! Je m'appelle 電波ミルク ぼく 受信チョコです 画面さくらだよー てれびちゃん!! はじめは はじめは 高価で 高価で 買えなくて 白黒 映像 カラーになって 今地デジ 三種の神器 魔法の箱 進化に進化で生まれたてれびちゃん 時代は変わりました 情報社会です 色んな方法があるけどやっぱり 大好きテレビ!! NHK 大!天才てれびくん MTK the 17th. (J'adore la television!) 雑踏・混雑・電波障害(ツンデレてれびちゃん) 1人抜けると 機能停止 しっかり見てね 新米アイドル てんさいで(ビリリとしびれる) レインボーな(宇宙中が笑顔だよ) ビーム発射(アイドルはきついゆ) われわれは てれびちゃん!! (にゃんにゃん) TVバージョンです フルが楽しみですね でわバイチャ~
Nhk 大!天才てれびくん Mtk The 17Th
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恋する季節 / てれび戦士2012、演奏:サンボマスター ★オリジナル・カラオケ★ 13. ハイフライングガール 14. 冒険少年R 15. 空と海の光 16. パタタピテ ポタツピテ 17. 世界のからくりと僕のゆびさき 18. 公共電波にのっかって 19. 僕んとこ来いブルース 20. 街は冬に踊る volution Perfect Game / 演奏:BugLug 22. アナコンダ・ラヴ ■
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