英語を話せるようになりたい中学生がやるべき、たった一つのことは？ - 英 語 島
確かに、5文型のような文法用語は、理解してしまえば、これほど便利なものはありません。 が、現実には、難しげな用語が並べば並ぶほど、中学生には、ストレスになります。 そこで、今回は、もっと簡単に5つの基本文を押さえることにします。 用意するのは、 中学校の教科書です。 では、早速、始めましょう。 やるべきことは、一つだけ。 ユニットごとに大きく取り上げられている 基本のターゲット文を、声を出して読み、暗記してください。 特に中学生は、学校でもターゲット文を学んでいますから、 覚えるのは、比較的、簡単だと思います。 では、なぜ?ターゲット文の暗記を行うのか? 一つは、 普通に文法を覚えるため。 (進行形とか、受身とかですね) そして、もう一つは、 英語の並べ方を学ぶため です。 ほとんどの中学生が、文法チェックしかしない。 それが、ターゲット文です。 そこに、 英語の並べ方を学ぶという意識を付け加える。 それだけで、英語への理解はグ~ンと深くなります。 つまり、 ターゲット文は1つで2度美味しくなるのです。 そして! 英語の並べ方を意識しだすと、どうしてもやらねばならない!ことが見えてきます。 単語の強化も一緒に! それが、単語の強化です。 単語の強化=単語の覚え方と言ってもいいかもしれません。 ※暗記する方法ではありません。 実際、単語暗記は、 意味を覚えるもの。 スペルを覚えるもの。 そう思っている中学生は多いです。 が、その単語は 英文の中でどこに並ぶのか? どう並べるべきなのか? そこまで一緒に学ばなければ、 単語を自由自在に使うことはできませんし、英語も話せるようにはなりません。 これを解決するために、 品詞を覚えること を求める先生もいらっしゃいます。 ただ、それだと、あまりに文法的すぎて、 中学生には、向かない気がします。 それよりも、むしろ、 ターゲット文を元にした英文を、たくさん作る! 練習をした方が現実的です。 たとえば、 I gave him a present. というターゲット文ならば、 I gave my mother a present. 英語話せるようになりたいのですが、 留学しないと無理ですか？と聞かれました。 答えは、日本にいても話せるようになります。 SNSなど利用して海外の人と簡単に交流できる世の中。 方法はたくさんあります。 ｜Emi_英語の話し方🎈｜note. I bought her a present. I handed her a map. のように、 どんどん、作っていくのです。 これをやるためには、 本来は、ちゃんと辞書を引くのがおススメなのですが、 中学生にそこまで求めるのは酷かもしれません。 そういう場合は、下記のような本を利用しても良いでしょう。 SVOOの形で、いろんなことが言えるんだな。ということがわかります。 Aゴトウ こうしたトレーニングを積んでいくと、 単語の 並べ方次第で、英文は意味が決まる!!
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英語話せるようになりたいのですが、 留学しないと無理ですか?と聞かれました。 答えは、日本にいても話せるようになります。 SNSなど利用して海外の人と簡単に交流できる世の中。 方法はたくさんあります。 話せるようになりたい目的を明確にして、今日から始めてみよう。 やってみよう✨ この記事が気に入ったら、サポートをしてみませんか? 気軽にクリエイターの支援と、記事のオススメができます! サポートいただきありがとうございます😊💖 サポートされたお金は英語学習のために使わせていただきます📝 学習し続けお役に立てる記事を書き続けたいと思います。 英語好き。子育てがひと段落したのを機に一念発起し、英検1級合格(2020年)🈴40代半ばでもやればできるー!! EPT発音テスト98点(2021年)英会話講師歴10年。英語学習歴30年以上。英語にまつわること発信🍀
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9%)が低すぎる・・。:日本の若者が気付けない自らの「貧困」。海外に出ない、その裏事情 — Yusuke Mitsumoto 光本勇介 (@Yusuke_Tokyo) January 19, 2020 6.
それから、効果的な課題をいろいろと試行錯誤した結果、たどり着いたのが「毎日英語で日記を書くこと」です。話せるようになりたい人にライティングの課題を出すのは意外かもしれませんが、実はいいことずくめ!