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Sunday, 30 June 2024

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歴史の流れをつかむにはどんな勉強法をすればよいですか?

【中学歴史】大まかな歴史の流れをつかもう | 社会科ポータルサイト

新松戸|プリモ個別指導塾の石垣です。本日は社会、歴史の勉強法についてご紹介します。社会は暗記科目といわれています。学習塾で勉強している生徒さんでも社会を受講している人は少ないですよね。「社会は暗記だから、自分の力でできる! 」そんな意見が多いようです。でも一方たくさん出てくる重要語句や年号を覚えていくのはとても大変で困っている人が多いのも事実だと思います。ポイントはやはり 歴史の流れ・関連性 を掴んでいくことです。 歴史の流れ・関連性をつかむノートを作ろう 歴史の流れを掴むには、まず教科書を何度も読み返すことがよいのですが、別の方法として、歴史問題の基本を覚えながら、流れも掴んでしまおうという一挙両得の勉強法をご紹介します。それが「 歴史の流れノート 」を作る勉強法です。 歴史の流れノートの作成方法 歴史の流れノートの作成方法をご紹介します。まず歴史の基本事項を学習するために、 1. 歴史の勉強法＜＜定期テストと高校受験対策＞＞中学生向け. 問題集の一問一答形式の問題に取り組みましょう。 一問一答問題を取り組む際、事前に覚える行為はしなくて構いません。すると多くの問題を間違えてしまうと思います。解答を見て、正解を書いて、さあここからノート作りが始まります。 2. 正解と問題文の「名詞」を抜き取る。 あなたが仮にこれらの問題を間違えたとします。例えば ※あなたが間違えた問題 室町幕府の成立 ① 後醍醐天皇 が行った 天皇中心の政治 を何といいますか。 正解 建武の新政 ② 足利尊氏 が 挙兵 して、 後醍醐天皇 はどこに逃れましたか。 正解 吉野 ③ 京都 の 北朝 に対して②をなんと呼びましたか。 正解 南朝 ④ 足利尊氏 は 北 と 南 どちらの 朝廷 から 征夷大将軍 を任じられましたか。正解 北 ⑤ 足利尊氏 が 幕府 を開いた 場所 の 都道府県名 を答えなさい。 正解 京都府 ⑥ 北 と 南 に分かれていた 朝廷 を 統一 した 人物 を答えなさい。 正解 足利尊氏 これらの正解の語句と問題にある主だった「名詞」(赤い部分)だけで、ノートを作っていきます。ただし例にある場所、都道府県名、人物のような語句は除外して構いません。さあここからがノートの作成です。 3. 問題①正解の語句をノートに書く。 まずは最初の問題から正解の語句である「建武の新政」とノートに書きます。名詞だけを使って書きますので、参考書のような書き方ではなく、図を書くようなイメージでのような感じで書いてください。 4.

歴史の勉強法＜＜定期テストと高校受験対策＞＞中学生向け

歴史の勉強について、どんな印象を持っていますか? 「覚えることが多い」「つまらない」「勉強する意味がわからない」。 歴史の勉強に苦手意識を持っている人は、このように捉えていることが多いです。 ですが、歴史は学校で必ず勉強しなければならない分野であり、多くの場合受験でも必要になります。そのため、歴史が苦手なままだと非常に苦労してしまうでしょう。 今回は、歴史に苦手意識を持ってしまう理由や勉強方法、楽しく勉強するためのコツを紹介します。 歴史が苦手な理由とは?

中学社会：歴史で高得点を取るための勉強法を１から解説します｜アザラシ塾

問題文にある名詞を書き足す。 続いて問題①の問題文にある名詞をノートに書きます。問題文を読みながら、関連性がわかるように矢印等で結んでいきます。 5. 間違えた問題を書きくわえていく。 3、4の作業を②でも行う。同じ語句が出てきたら書くことはせず、線で結ぶ。関連性を問題文から読み取りながら線で結ぶ。 以上のステップで、例に挙げた①~⑥の問題のみでこれだけのノートが出来上がります。 どの語句が何に関連しているのかがすぐにわかります。また年号を教科書や解説を見て記入しておくと更にわかりやすくなるでしょう(青の部分)。 矢印の方向や、記号は自分がわかりやすいように各自工夫をしてみてください。またノート1ページでおさまらなくなる時もあります。ページ間のつながりを表す記号や矢印も自分で工夫して作ってみてください。 作ったノートの活用法 このようなノートを作り終えたら、また同じ問題を解いてみます。また間違えたところの箇所にマーカーで色をつけると、自分の覚えにくい語句や関係性が可視化でき、それを中心に再度復習したりできます。このノート作りはどの語句をどの近くに書いたらよいかや、矢印をどう結び付けるかを考えることで歴史の流れや関連性を覚えていくことができます。 歴史の流れをイマイチわからないという人はぜひ試してみてください。 2018年10月05日 09:02

歴史の勉強法のページ内容 ここでは中学生向けに、 歴史の勉強法 を解説します。 社会の中でも、 得意不得意が分かれるのが歴史です。 好きな子にとっては簡単に取れるのに、 苦手な子は勉強しても点数が上がりません。 ではどういった勉強をしたら 定期テストと高校受験で高得点を取る ことができるのでしょうか? 実はあるポイントを押さえて勉強すれば、 誰でも簡単に高得点が取れるようになります。 その勉強法をまとめました! 【社会で高得点を取りたい方は要チェック】 あなたが、社会の点数を上げたい! という気持ちでこのページを読んでいるなら、 最初に読んでいただきたいのが次のページです。 こちらでは中学生の社会の勉強法の基本をまとめています。 まずはこちらをチェックした後で、 歴史の勉強法を学んでみてください。 歴史は授業と教科書で流れをつかむのが大事 歴史は地理や公民と違って、 流れをつかむことが大事 です。 例えば明治維新の場合、 長い間、士農工商という社会階級でした。 つまり、才能に関係なく、 生まれた家柄によって、 その後の人生が決まっていたのです。 それはおかしい!と立ち上がった のが、 坂本龍馬、大久保利通、木戸孝允など いわゆる幕末の志士たちです。 彼らの活躍により、 四民平等の政策が取られることになり、 廃藩置県によって藩ごとの争いがなくなった 学制により全国に学校ができた 内閣制度が作られた などの改革が行われました。 ただ「明治維新」「廃藩置県」「学制」 などの 語句を覚えるだけだと、 社会で高得点を取ることはできません。 ある程度流れをつかんだ上で、 語句を覚えていくことが大事なのです。 流れをつかむためには、 教科書を音読して予習したうえで、 歴史の授業を受けることが大事 です。 定期テストに出るのは「語句」問題集を丸暗記しよう 歴史の流れが理解できれば、 すぐに社会で高得点が取れるようになる! というわけではありません。 なぜなら、 定期テストでは、 「語句」を問われるから です。 社会の定期テストでは、 藩をなくして府と県にした行政改革を何というか? 【中学歴史】大まかな歴史の流れをつかもう | 社会科ポータルサイト. 明治天皇が公卿や諸侯などに示した明治政府の基本方針を何というか?

実は、 あるポイントを押さえて勉強するだけで、 誰でも確実に時事問題で高得点が取れるようになります。 次のページに詳しい勉強法をまとめましたので、 参考にしていただければと思います。 【保護者向け】子どものやる気を引き出す魔法の声掛け法 ここまでに解説した勉強法で、 歴史の学習を進めていけば、 誰でも確実に社会で90点以上 取れるようになる はずです。 ただ、あなたが保護者なら、 子どもの成績を上げるうえで、 もう1つ大事なポイントがあります。 それは「子どものやる気」です。 お子さんが勉強に対して、 やる気を持っていないと、 どれだけ効率の良い勉強をしても、 成績は上がらない からです。 そこで、もしお子さんが、 勉強に対してやる気がない ダラダラ効率の悪い勉強をしている 勉強しているのに成績が上がらない という状況なら、 読んでいただきたい講座があります。 私が現在無料で配信している、 7日間で成績UP無料講座 です。 この講座では、 上手に子どものやる気を引き出して、 効率良く成績を上げるポイントを、 全て無料で公開しています。 過去には3か月後のテストで、 5教科合計100点以上上がった子も たくさんいます ので、まだ読まれていなければ、 一度詳細だけでもチェックしてみてください。 動画で解説! 歴史の勉強法の詳細編 中学生社会の勉強方法一覧に戻る 中学生の勉強方法TOPに戻る