猫の尿路結石のアウトライン | 猫専門病院の猫ブログ Nekopedia ネコペディア | 中学校 に なっ て 作文

ADVERTISEMENT 尿石症は一旦治っても、油断すると再発してしまう病気です。弊社に保険金をご請求いただいたデータから、なんと55%(※1)のネコちゃんが再発を経験していることがわかりました。 しっかり気をつけていたのに再発してしまうこともありますし、治ったと思って食事を元に戻したために再発することもあります。尿石症になりやすい「体質」と言ってしまえば簡単ですが、ネコちゃんの生活習慣を見直すことで、より再発しにくい環境をつくってあげることも飼い主様の愛情の証です。 尿石症が再発してしまう原因をもう一度確認し、環境全般について、特に「ごはん」が再発しないものになっているかどうか確認してみることが重要です。 ※1…尿石症の治療最終来院日から2ヶ月以上経過し、再度尿石症による請求があった割合。 1. 基礎知識を確認しましょう 尿石症はネコちゃんの泌尿器(腎臓、尿管、膀胱、尿道)のどこかに尿石という石ができてしまう病気です。石ができる場所や石の種類によって症状、治療法は異なりますが、特に、膀胱に石ができた場合には、血尿や頻尿になってしまうことがよくあります。 尿石症を予防するためには 、"お水をしっかり飲むこと"、"トイレを我慢させないこと"などが大切です。 2. できる石には種類がある 尿石症の原因となる尿石は、ほとんどの場合、次の2種類のいずれかです。わが子の尿石がどちらであるかご存知でしょうか? (1)ストルバイト結石 ストルバイト結石は、おしっこがアルカリ性になるとできやすい尿石です。ごはんの成分によって、おしっこがアルカリ性に傾くことがあります。また、食後のおしっこは、ごはんの内容にかかわらずアルカリ性に傾きます。間食が多い子は、おしっこがアルカリ性になっている時間が長くなり尿石ができやすくなってしまいます。 (2)シュウ酸カルシウム結石 シュウ酸カルシウム結石は、おしっこが酸性になるとできやすくなる尿石です。シュウ酸カルシウムはある程度の酸性度合があることと、ごはんの中の尿石の材料(シュウ酸とカルシウム)がそろうことで石ができやすくなります。ごはんの中の成分が適切に調節されたごはんを食べることが大切です。 3. サプリメント | 犬猫プレミアムフード卸・通販のアクシス. とにかくごはんが大切! 一般的にお肉や魚などのタンパク質を多く食べるとおしっこは酸性に偏り、野菜を多く食べるとアルカリ性に偏ります。多くのネコちゃんのごはんは酸性・アルカリ性がバランスよくなるように調節されています。 両方の尿石を防ぐためには、ごはんの成分に気をつけなければいけません 。尿石症が治っても、その原因が解消されなければ、また再発してしまいますので、治療が終わっても引き続きごはんに気を配りましょう。 4.

1. 猫の尿路結石のアウトライン | 猫専門病院の猫ブログ nekopedia ネコペディア
2. サプリメント | 犬猫プレミアムフード卸・通販のアクシス
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猫の尿路結石のアウトライン | 猫専門病院の猫ブログ Nekopedia ネコペディア

こんにちは!レウです。 猫に多い泌尿器系の病気、尿路結石。 キャットフードなどでも下部尿路対策がなされているモノも多いので、ご存知の方も多いかと思います。 またこの下部尿路ケアを重視する方も多いのではないでしょうか? 人間同様に猫の尿路結石とは、尿路(腎臓、尿管、膀胱、尿道)の中に数ミリから数センチの石のようなもの結晶、結石が出来て膀胱や尿道を傷つけたり詰まったり、そのため排尿する際に激痛をともなう病気。 そのままにしておくと腎不全や尿毒症などに発展し、最悪は死に繋がるおそれのある怖い病気 なのです。 猫は尿路結石になると、必ずそれに伴う兆候が見られ、サインを出します。 このサインにいちはやく気付きケアしてあげることが大切となります。 また、ストルバイト尿石という名は聞いたことがあるかと思いますが、実は猫の尿路結石には2種類あり、猫の年齢によって注意すべき尿石は変わって来るのです。 ここでは、そんな 猫の下部尿路に関して、2種類の尿石、ストルバイト尿石とシュウ酸カルシウム結石の違い、猫が尿路結石となってしまう症状(サイン)や原因、予防方法 などアレコレ調べてみました。 あと、猫の泌尿器系でかかりやすい病気には、尿路結石の他に膀胱炎なんかもあります。 膀胱炎についてはこちらの記事に書いていますので、よろしければあわせてお読みくださいね。 【猫の膀胱炎】元気になっても油断大敵、繰り返す時はストレス対策も! 猫がおしっこする時に痛そうに鳴いていたりする事はありませんか?尿路結石と同様に猫には多い病気であり再発することの多い膀胱炎。繰り返しの発症を防ぐには猫のストレス対策が有効だとされています。そんな猫の膀胱炎の症状や原因、治療と予防方法です。 猫が尿路結石になる原因 猫の尿路結石は主に、 日々の食事、水を飲まない、トイレなどが汚れ排尿を我慢してしまう、ストレス ・・・などといったことが原因で起こり得る病気です。 日々の食事においては、尿の中にはマグネシウム、カルシウム、リンなどといったミネラル成分が含まれており、主にその 3種のミネラルバランスが崩れてしまった時 、または 尿pH値が酸性やアルカリ性へと傾いてしまった際 に結石が出来やすくなります。 給水の面では、猫の腎臓病の原因の一つとして言われていることと同じなのですが、猫はもともと砂漠の生き物であり、少ない水分補給でも生きていける性質。 ゆえに、猫はあまり水を飲まない傾向にあり、貴重な水分を有効活用するために、排尿の回数をできる限り少なく抑えます。 そういったことから、猫は一度に 濃度の濃い尿を排泄するのですが、その濃い尿が尿路結石の原因の一つ となっているのです。 猫の尿路結石は、人間同様に 日々の食事、水分補給など生活習慣が重要 となって来るのです。 尿路結石になりやすい猫とは?

サプリメント | 犬猫プレミアムフード卸・通販のアクシス

商品情報 犬 猫 ペット 尿路結石に(おやつで 出けっせき(結石)取ります)シュウ酸カルシウム結石 無添加 サプリ・おやつ 価格情報 通常販売価格 (税込) 4, 798 円 送料 全国一律 送料無料 ※条件により送料が異なる場合があります ボーナス等 最大倍率もらうと 5% 141円相当(3%) 94ポイント(2%) PayPayボーナス Yahoo! JAPANカード利用特典【指定支払方法での決済額対象】 詳細を見る 47円相当 (1%) Tポイント ストアポイント 47ポイント Yahoo! JAPANカード利用ポイント(見込み)【指定支払方法での決済額対象】 ご注意 表示よりも実際の付与数・付与率が少ない場合があります(付与上限、未確定の付与等) 【獲得率が表示よりも低い場合】 各特典には「1注文あたりの獲得上限」が設定されている場合があり、1注文あたりの獲得上限を超えた場合、表示されている獲得率での獲得はできません。各特典の1注文あたりの獲得上限は、各特典の詳細ページをご確認ください。 以下の「獲得数が表示よりも少ない場合」に該当した場合も、表示されている獲得率での獲得はできません。 【獲得数が表示よりも少ない場合】 各特典には「一定期間中の獲得上限(期間中獲得上限)」が設定されている場合があり、期間中獲得上限を超えた場合、表示されている獲得数での獲得はできません。各特典の期間中獲得上限は、各特典の詳細ページをご確認ください。 「PayPaySTEP(PayPayモール特典)」は、獲得率の基準となる他のお取引についてキャンセル等をされたことで、獲得条件が未達成となる場合があります。この場合、表示された獲得数での獲得はできません。なお、詳細はPayPaySTEPの ヘルプページ でご確認ください。 ヤフー株式会社またはPayPay株式会社が、不正行為のおそれがあると判断した場合(複数のYahoo!

猫の尿中にはシュウ酸カルシウム結石の元が数え切れないほど含まれている～謎が多い形成メカニズムの一部が明らかに | 子猫のへや

)、ベントナイト、DL-メチオニン、ビタミン類(A、E、D3、K3、B1、B2、B3、B5、B6、B8、B9、B12)、タウリン、塩化コリン、塩化アンモニウム、キトサン(加水分解甲殻類)、酸化防止剤(没食子酸プロピル、トコフェロール、 口ーズマリー抽出液&パルミチン酸アスコルビル)、L-カルニチン、ミネラル類(Zn、Cu、I)、コンドロイチン硫酸、乳酸菌(ラクトバチルス・アシドフィルス菌) 成分分析値: タンパク質 44. 0%以上 (うち動物由来分90. 0%) 脂質 16. 0%以上 粗繊維 4. 0%以下 食物織維 7. 5% 炭水化物(NFE) 23. 0% デンプン 15. 0% 灰分 7. 5%以下 水分 5. 5%以下 カルシウム 0. 65% リン ナトリウム 1. 3% 必須脂肪酸(ω6) 2. 5% 必須脂肪酸(ω3) 1. 0% 主な成分値: 代謝エネルギー(in vivo) 385kcal/100g タンパク質消化率(in vivo) 87. 0% 脂質消化率(in vivo) 96. 0% タンパク質からのエネルギー 42. 0% 脂質からのエネルギー 37. 0% 炭水化物(NFE)からのエネルギー 21. 0% 特長的な成分: ベントナイト 0. 5% 乳酸菌(ラクトバチルス・アシドフィルス菌) 7mg/kg キトサン 800mg/kg L-カルニチン 540mg/kg クエン酸カリウム 0. 3% DL-メチオニン 0. 48% 硫酸カルシウム 0. 74% *天然由来原料を使用しているため、粒の色・大きさ等にばらつきがある場合がございますが、品質に問題はありません。 その他のすべてのVETERINARY HPM™製品 よくあるご質問と回答 いまのフードからVETERINARY HPM™に切り替えるにはどうすればよいですか? 消化器の機能が新しいフードに上手く適応できるように、5~7日の切り替え期間を設けて、徐々にVETERINARY HPM™の割合を増やしていくことを推奨します。 水をたくさん飲むようになりました。問題はありませんか? 1日に必要な水分量の目安は、犬は、体重1kgあたり50~70 mlです。猫は、体重1kgあたり60mlです。 VETERINARY HPM™には他のドライフードよりも多くのタンパク質が含まれているため、自然と水をたくさん飲むようになります。飲水量について心配な場合は、かかりつけの動物病院へご相談ください。 どれくらいの頻度でフードを与えればいいですか?

猫 2020. 02. 10 シュウ酸カルシウム結石とそれに伴う血尿のために療法食を義務づけられた我が家の猫。しかしながら、療法食を食べてくれません。他の策をということでシュウ酸カルシウム結石に効くというサプリを買ってみました。これの効果があれば良いのだけど。 猫の病気の経緯はこちらです: 手術でとるしかないと言われているシュウ酸カルシウム結石 獣医さんもネットの情報も、 シュウ酸カルシウム結石は療法食やサプリでどうにかなるものではなく、手術でとるしかない といっています。 なので、療法食で大きくなるのを防ぎつつ、大きくなりすぎて尿路が塞がってしまいそうになったら手術というのが定石のようです。 逆に言うとこれまで通りの生活をしていたらどんどん大きくなるということですね。 なので療法食を食べてほしいのですが、我が家の猫殿は食べてくれない。。。 シュウ酸カルシウム結石効くというサプリと論文があった! ところが、よくよく調べると シュウ酸カルシウム結石にサプリが効いたという論文がありました 。 こちら と こちら です。 どちらもウロアクトというサプリを投与しています 。 あれ?サプリでは効かなかったのでは?と思いウロアクトの口コミも見てみましたが効果があったという声も多数。これを使えば療法食でなくてもいけるか! ?と思い早速注文しました。 ちなみに、他にそのものズバリのシュウ酸カルシウム結石に効くというサプリもあり、こちらとも迷いましたが、まずはウロアクトの方を試そうと思いました。 ウロアクトは素直に食べてほしいなぁ ちなみにこのウロアクトは猫は一日2錠あげます。1錠あたり50円ほどなので一日100円かかるといったところでしょうか。 上の論文では途中でやめると元に戻ると書いてあったので、減らすことはできるかもですが、効果があっても与え続けなくてはならなさそうです。 何にしても、まずはウロアクトを素直に食べてほしい! いやそうなら薬と同じように無理矢理あげるしかないのかなぁ。

読書クラスの目標は、 1)読書の習慣をつける 2)読書の量を増やす 3)読書の質を高める 4)読書を通した友達作りを目指す 2. 読書クラスの方法は、 1)読みたい本を数冊用意する 2)読書を開始する 3)自分の読んだところを発表する 4)質問や感想を述べ合う 3. 読書こそが学力の源 「致知ブックレット 読書習慣が学力を決める」(川島隆太・土屋秀宇) @amazonJP ・勉強は今の成績を上げるだけ、読書は子供の学力を伸ばす 4. 読書は習慣 ・毎日読むことで読書の習慣がつく ・1日でも読まない日があると、読書の習慣は崩れる ・今は読書以外の誘惑が多いので、家庭で毎日の読書を確保する ・家庭で読書習慣を定着させるには、家族ぐるみで読書時間を設定する 5. 付箋読書という方法 ・小さい付箋を用意する コクヨ タックメモ 付箋超ミニサイズ 25x7. 2mm ・読みたい本を5冊から10冊用意する ・付箋をつけて読み、途中で飽きたら別の本に移って読む ・読みにくい本があるときも自然に読み進められるようになる ▽付箋読書の仕方 ・特に、小学校高学年、中高生、社会人の読書に有効 6. 読書の方法はいろいろあるが、大事なのは読む時間を作ること ・読書以外のゲーム的な要素が多いと、子供には楽しいが、本来の読書とは違う方向へ 7. オンライン読書クラスの参加者募集中 ・春期講習で読書クラスの体験を ■ 作文の実力はあるのにモチベーションが持ちにくくなっている中学生のための新ハイパー作文クラスの企画 1. 日本代表柔道金メダリストのウルフアロン選手の中学時代の作文が硬派で漢気溢れる内容だった！ - こぐま速報. 中学生は作文の勉強のモチベーションが持ちにくくなる時期 ・読む力と書く力が最も乖離する時期なので、作文を苦手に感じるようになる ・中学校で作文の授業がなくなるので勉強の意欲がわかなくなることが多い (作文は最も大切な教育のひとつだが、先生が時間的に教え切れなくなるから) ・中学生は親から離れる時期なので、親のアドバイスが効かなくなる ・しかし、中学生のころに課題の長文を読んで感想文を書いていると、考える力が育ちあとで大きく役立つ 2. そこで企画したのが新ハイパー作文クラス ・小学生のころは作文を書くのがむしろ得意だったのに、中学生になって作文を書く意欲が乏しくなったように見える生徒向け ・高校生以上は既に自覚して勉強している生徒が多いので、当面は中学生のみが対象 ・オンラインクラスで学習をする ・曜日時刻は、当面、参加希望者の要望をもとに決める(土曜日午後も含む) (昔、通学教室で中高生の多かったのが土曜日午後だったため。) ※参加を希望・検討されている方は、希望の曜日時刻をできるだけ幅広くとって、保護者掲示板でお知らせください。 ・課題は、現在の中学生の課題と同じ ・項目は、現在の中学生の項目に追加して、新しい項目も取り入れる (例えば、データの引用、難語の引用、ことわざの加工、昔話の引用など) ・パソコン入力が原則で、森リン点上位を目指す ・構想図と音声入力を活用して授業の時間内(45~60分)に書き上げるようにする (構想図15分、音声入力15分で600~1200字を書く) ・読書紹介、作文発表などで、生徒どうしの発表と交流の時間を設ける ・添削講評は文章では行わず、口頭で説明 3.

日本代表柔道金メダリストのウルフアロン選手の中学時代の作文が硬派で漢気溢れる内容だった！ - こぐま速報

I have three reasons for my opinion. First, it is difficult for junior high school students to manage their time when using smartphones. わたし × 中学時代の先生【前編】　- いま振り返る 「命について考える」作文 -. Smartphones can be very distracting since they are used for watching movies, listening to music, and playing games. Junior high school students spend a lot of time using smartphones, and as a result, the amount of time they spend on studying decreases. (77words) <日本語訳> 私は、中学生がスマホを持つべきということには反対です。私の意見には3つの理由があります。 1つ目に、中学生はスマホを使うときに時間を管理するのが難しいからです。スマホは、映画を見ること、音楽を聞くこと、ゲームをすることに使われるので、とても気が散ることがあります。中学生はスマホを使うことに時間を多く費やし、その結果として、勉強に費やす時間が減ってしまいます。 【例2】 Second, my sister, who is a junior high school student, often gets in trouble for using her smartphone at school. (48 words) <日本語訳> 2つ目に、中学生の私の妹(姉)は学校でスマホを使ってしばしば問題になっています。彼女はスマホを手に入れるまではたくさん読書をしていました。もしスマホを手に入れていなかったらもっといい生徒だったでしょう。残念です。 この段落は理由がなく、妹(または姉)の例だけになっているね。まず、理由を端的に述べてから、例に移るようにしよう。 例えば、Junior high school students have more important things to do than using a smartphone. 「中学生には、スマホを使うことよりもっと大事なことがあります。」のように述べてから妹(姉)の例を出すといいだろう。 では、【例2】の内容を書き直してみるよ。ここでは語数制限を考えず、この書き手が書いた内容に沿った修正をしてみよう。 【模範例】 Second, junior high school students should do more important things than using smartphones.

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ご家庭によっては、必要だと感じても経済状況などで塾は難しい場合もあるかもしれません。 そんな時はアプリやオンライン学習塾を活用しましょう!アプリの検索は、「教科(たとえば数学など) 中学」で検索すると無料のものもたくさんあります。 オンライン塾では、ライブ動画なら無料というものや、月々千円程度で小学4年生~高校3年生の動画が見放題のものもあります。きょうだいで利用しても月額料金が変わらないオンライン塾もあります。オンライン塾の多くは無料体験期間があるので、色々試して自分に合った塾を見つけましょう。 ✨関連記事もチェック✨ 将来のことを今から考えておこう!そうすればかっこいい大人になれる!! あなたが思うかっこいい大人って、どんな大人でしょうか?親がいいと思う企業に就職して、上司に言われないと仕事ができなくて、あの時勉強していればよかったとボヤいている大人ではないですよね。 自分で選んだ仕事をして、指示されなくても期待以上の成果を出して、勉強の習慣をつけておいてよかったと感じているほうがいいと思いませんか? 勉強することは、定期テストでいい点を取るだけじゃなくて、将来なりたい自分になるための行動でもあります。将来のかっこいい自分をイメージしながらがんばりましょう!

わたし × 中学時代の先生【前編】　- いま振り返る 「命について考える」作文 -

髙橋 :今はフリーランスで、ネットで記事を書く仕事をしてますね。 制野先生 :記事書いてんの? 髙橋 :そうっすね。会社からこれ書いてくれって言われたのを書いている。 やっぱ書いたりとか、そういうのは好きなんで、そこら辺に行き着いた感じはしますね。 制野先生 :書くの、そうだな。1年生の時の家庭科の授業って覚えてる? 髙橋 :まあ、うっすらとは。 制野先生 :何書いたか覚えてる? 髙橋 :え?何書いたか? 制野先生 :"家族"かなにかの(テーマの)単元があって、そこで作文書いたんだよ。そんで、担当の先生だと思うけど、「制野先生、佑麻こんなこと書いてきたんだけど…」って言って作文を受け取ったの。それが最初の佑麻の書いたやつとの出会い。ちょっと気になる表現があったの。覚えてないでしょ? 髙橋 :覚えてないですね。 制野先生 :お母さんが目の前で流された、って。遺体が見つかるまで泣けなかった、と。で、遺体が見つかって火葬するときに思いっきり泣きました、って。で、その時にね、 家族って大切なんだみたいな気持ちが自分の心の中に入ってきました って書いてあるの。 これがね、先生すごいショッキングで…。中1の作文なんだよ。普通はさ、普通の小学生とか、中学1年生だったらさ、「自分は悲しく思いました」って書くでしょ。「家族は大切なんだっていう思いが(心の中に)入ってきました」って書いたわけよ。これって普通ない感覚じゃん? 髙橋 :確かにそうですね。 制野先生 :だから佑麻って、面白い子だなって思ったのが中1の最初なの。 "命"について書けることがうれしかった 制野先生は震災発生から3年後、「命について考える」作文の授業を一年をかけておこないました。 気持ちを抱え込みながら必死に生きる子どもたちには、心の内を分かち合うことが必要だと考えたといいます。当時中学3年生だった髙橋さんが、その時、言葉にした思いとは…。 制野 俊弘さん 制野先生 :ずっと佑麻に聞きたかったことがあってさ、この1回目の作文の出だし覚えてる? 髙橋 :出だし? "命について考えられることをうれしく思います"みたいなことを書いた…。 制野先生 :そうそう、そこなのよ。それを聞こう聞こうと思ってずっと聞けなかったね。あの表現ってなんだった? 中学生になった君へ！勉強しないとどうなるか知ってる？？ | 学びの総合メディア【ハローティーチャー】. 髙橋 :多分、自分の中で、家族が死んだっていうことを、死んでしまって悲しいっていう状態のまま終わらさないで違うことに生かせるみたいなのが、あの時はうれしいなっていうか、いいなって思ったんじゃないですかね。 制野先生 :何か表現はしたかった?

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髙橋 :はい。 制野先生 :で、最後に書いた作文では、"強くて弱くて美しい輝き"って書いてあるの。"もの"から、"輝き"に変わったの。 髙橋 :意識してなかったですね。 制野先生 :佑麻の書く文章ってやっぱり独特だよね。 髙橋 :そうなんですかね。 制野先生 :独特だと思うよ、先生は。どうなの?自分では。書くことは嫌いではない? 髙橋 :嫌いじゃないですね。本、読んだりはしますね。高校とかでも暇なときはずっと読んでた気がします。なんなら中学校の時とかも、授業中ちょっと気になった小説、(机の)下で読んでて怒られたりとかしましたもん。 制野先生 :じゃあ読みまくって、あと書きまくって小説家になっちゃえばいいじゃん。 髙橋 :でもそうですね、文章にしてやっぱ伝えるっていうのは自分で何か、いいなって思ってはいるんで。だからやっぱ、そこら辺の路線に行きたいかなって感じは、うっすらとはしてるんですよね。 制野先生 :先生も書くのは好きだけどさ、追求してみたら?

この記事は約 4 分で読めます。 「うちの子、作文が下手くそで…」というお話をよく頂きます。 中学受験をする子も、しない子も、作文の課題が出される場面はよくあると思います。 上手な子はいつも上手なのですが、下手な子はいつでも下手な作文を書いてしまいます。 どこに原因があるのかを説明してみたいと思います。 「オリジナル」にこだわりすぎです! よく学校の先生が、うまく書くためのパターン(型)を教えてくれることがあります。 上手な子は、それをよく聴いて、自分の作文に取り入れるのですが、下手な子はアドバイスを聴かずオリジナルの書き方で書きます。 作文は、書く側のルール、読む側のルールが同一であるから意思疎通が取れるもので、書く側がルールを無視して自由に書いていいものではありません。 「自由=独創性」だと勘違いしている子がいて、読む側のことを考えずに自由に書いてしまうから読みにくい作文になります。 まずは、作文の型を知って、その通りに書いたほうがいいでしょう。 型通り書くことは、パクリやズルではありません。 作文の型は堂々とパクッて、まずは読みやすい作文にしましょう。 「テーマ」が明確になっていないケースが多い! 読みにくい作文はテーマが不明瞭です。 事実認識➡話題提示(もしくは問題提起)、という流れが必要なのですが、いきなり書きたいことを書いています。 つまり、自分の身の回りではこういうことが起こったいます。それについて、こういうことを話題にしたい、という明確なテーマ設定が必要です。 例えば、「あなたにとって読書とは何か」というテーマが出されたら、このように書きます。 最近、本が読まれなくなったという話を聞くことがあります。情報を知るために、今はいろいろな方法があります。本はもはや必要がない、読書をする必要がない、という人もいるかもしれません。では、本当に読書は必要のないものなのでしょうか。 このようにかけば、自分にとって読書がどのぐらい重要なものなのか、必要なのか不必要なのかを述べるというテーマ設定が明確にできます。 結論は先に言わないと読んでもらえない! 本当に作文が上手な人は、結論を後に回して、根拠や具体例、想定される反論など、表現力を駆使して、読者をひきつけることができるでしょう。 しかし、普通の人は、結論を先に述べた方が、分かりやすい作文になります。 作文の中で、何か問いかけをしたら、すぐに結論を述べてしまった方がいいですね。 エピソードが自分の主張とリンクしていない!