【中学受験】国語の文章を読み解く力＝読解力をつけるための具体的学習方法: 頭がよくなる方法13選｜大人や高校生が簡単に賢くなるには？ | Belcy

Product description 内容(「BOOK」データベースより) 7匹のスケモン(助っ人モンスター)をゲットして長文読解マスターをめざせ! 日本一楽しく、わかりやすい国語参考書! 著者について長尾誠夫(ながおせいお) 愛媛県生まれ。東京学芸大学卒業。都立高校国語教師・ミステリ作家。日本推理作家協会会員。都立高校に勤めるかたわら、『源氏物語人殺し絵巻』で第4回サントリーミステリー大賞読者賞を受賞し作家デビュー。『早池峰山の異人』で第45回推理作家協会賞短編部門候補となる。著書に『邪馬台国殺人考』(文藝春秋)、『黄泉国の皇子』(祥伝社)、『子規と漱石のプレイボール』(ぴあ)、『鬼譚 ~闇のホムンクルス~』(朝日メディアインターナショナル)などがある。 <まんが> 佐久間さのすけ(さくまさのすけ) 神奈川県生まれ。東京デザイナー学院イラストレーション科卒業。フリーランスイラストレーター。書籍やトレーディングカードゲームの『ポケモンカードゲーム』(株式会社ポケモン)、『カードファイト!! ヴァンガード』(株式会社ブシロード)など、様々なメディアでイラスト制作を担当。 Enter your mobile number or email address below and we'll send you a link to download the free Kindle Reading App. Then you can start reading Kindle books on your smartphone, tablet, or computer - no Kindle device required. To get the free app, enter your mobile phone number. Customers who bought this item also bought Customer reviews Review this product Share your thoughts with other customers Top reviews from Japan There was a problem filtering reviews right now. Please try again later. Reviewed in Japan on June 26, 2018 Verified Purchase ポケモンのようなキャラが出てきて、国語読解のサポートをします。学習漫画だと、いまいち絵が可愛くないケースが多いのですがこちらは垢ぬけた可愛い絵柄で、子供も楽しみながら読んでいました!

頭が良くなる方法＆習慣にするコツを大公開！大人も学生も要チェック - ローリエプレス
大人になってからでも簡単に頭がよくなる方法は『ゼロ秒思考』だって話｜ブログ（仮）
頭がよくなる方法13選｜大人や高校生が簡単に賢くなるには？ | BELCY

国語が苦手な子の特徴特定の教科が苦手な子どもには、共通した特徴があるものです。ここでは、国語が苦手な子どもに見られる特徴について解説します。 2-1. 知識問題で失点している知識問題は知ってさえいれば答えられる、漢字や知識の有無を問う問題の総称です。知識問題は長文読解問題と比べると配点の割合が少なく、覚えていれば誰でも正解できるので軽視されがちです。しかし、いくら長文読解問題をがんばっても、知識問題で失点していては一定以上のレベルを超えられなくなるでしょう。いくら配点の割合が少ないといっても、長文読解問題だけですべての点数を稼ぐことはできないからです。そのため、長文読解と知識問題は並行して勉強していくのが大切です。また、知識問題は小学校で習った内容をしっかりと習得していることが大前提となり、さまざまな問題が出題されます。国語が苦手な子どもは、この基礎もできていない場合が多いので、点数が伸び悩む原因になるのです。国語の点数をアップさせたいなら、まずは小学校時代の基礎を固めていきましょう。基礎を固めることが自信にもつながり、知識問題の失点を防いでくれます。 2-2. 文章をよく読めていない文章をよく読めていないというのも、国語が苦手な子どもに見られる特徴です。試験で文章がしっかりと読めているかどうかを確認するには、読解問題の配点割合を事前に把握して、子どもがそのなかで何割正解できているか計算すればわかります。ひとつの目安として、正解率が半分未満であれば、文章の理解が曖昧なまま解いていると考えられます。このような未消化状態で解いているというのは、論理的に読んでいるのではなく、感覚的にしか理解できていないということです。そのほかにも、問題文を読むのに10分以上の時間がかかったり、途中で読むことを止めたりしてしまう子どもは、文章を読む体力が少ないと言えるでしょう。文章を正しく読めるようになるためには、新聞や本を使って地道に力を付けていくしかありません。そのとき、感覚的に行うのではなく、じっくりと意味を考えながら読んでいくと実力が身に付くはずです。ある程度実力が付けば自然と読書スピードも速くなり、集中力が増します。 2-3. 時間配分が適切でないどのような教科のテストを受けるときも、時間配分を適切にすることは重要です。全体的な配分を国語で考えた場合、一番時間を取られる長文読解問題に集中できるようにするのが基本になります。そのためには、漢字などに関する基礎的な問題を素早く解いていくようにしましょう。言うまでもなく、基礎的な知識問題を短時間で解くためにはしっかりと習ったことを暗記して、ベースとなる学力を上げておかなければいけません。国語が苦手な子どもほど、このような時間配分ができない傾向があります。仮に、ほかの部分に集中しすぎて中心となる文章読解問題に手をつけられなかったとしたら、大量失点の可能性があります。知識問題には素早く答えて、文章読解問題にじっくり取り組めるようにする意識を日頃から養っておくとよいでしょう。また、知識問題はいくら考えても正解が出ないこともあるので、そのようなときも割り切って文章読解問題に集中するほうが合理的です。 2-4.

漢字や言葉をコツコツ身に付ける中学受験の文法は品詞や敬語の種類、紛らわしい語の識別など、一筋縄ではいかない問題が出題される傾向にあります。曖昧な理解のままだと入試で躓く可能性があるので、しっかりと学習して十分に対策を練っておきましょう。また、敬語は受験生が苦戦しがちな部分です。敬語について理解を深めるのは実際に家族や先生と話すことが一番なので、できる限り子どもに協力してあげましょう。もちろん、間違った敬語を使ったときはそのことも指摘します。このような形で家族や先生と実践的な会話を繰り返すと、自然と敬語を使う力も高まっていくのです。 4-3. 文章の内容を確実に理解する訓練をする読解が苦手で選択肢問題を間違えるという子どもも多いでしょう。このようなケースの場合、文章の理解が不十分のまま問題を解いている可能性が高いのです。理解力が上がらないといつまでも状況は改善しないので、必要なら親が子どもに文章を黙読させましょう。黙読させた後は内容を子どもに聞くなどして、理解度を確認していきます。このようなことを繰り返して文章の理解度を深め、問題に取り組む練習を積むのです。また、必要に応じて選択肢問題をつくってみてもよいでしょう。一見地味な取り組みですが、毎日コツコツ続けると確実に力が付きます。 5. 記述問題の伸ばし方記述問題は、子どもによって得意不得意が分かれやすいという特徴があります。得意ならそのままでもよいですが、配点も高い傾向にあるので子どもが苦手意識を持っているならしっかりと対策していきましょう。具体的には、普段から読書をする習慣を身に付けておくことで文章を読むスピードが上がり、自然と知識や語彙力が増えていきます。また、プロが書いた新聞コラムなどの短文を書写すると、正しい文章の書き方がわかるようになるでしょう。さらに、自分で書いた解答を読み返すように大人が指導することで、客観的に文章をチェックできるようになります。読書の習慣が文章理解力を高め、新聞などの正しい文章を書写することが書く力を付けます。そのうえで、自身で読み直して冷静な目で判断するのを意識させるのです。これらができるようになれば、確実に記述問題に対する実力は伸びます。文章理解力が必要という点では記述問題も選択肢問題と同じですが、解答方法が違うと考えることも必要です。 6. 国語は個別指導が特に効果的!個性に合わせる『スクールIE』国語は個別指導と相性のよい教科と言えます。なぜなら、自分の考えや試験で使った解法が正しいのかどうか、直接個別指導で見てもらうことで、高い学習効果を期待できる教科だからです。もし、解答を導くための作業ができずに一人で問題を捉えている子どもがいるなら、正解を導けなくなる可能性もあるでしょう。正しい解き方が一通りわかるまでは、一緒に並走してくれる人が必要なのです。スクールIEは完全オーダーメイドのカリキュラムを作成しており、それぞれの子どもに合わせた指導ができます。気になっている人はぜひ、利用を検討してみてはいかがでしょうか。国語は早めの対策を中学受験では算数などに気を取られがちですが、国語も配点が高くなっています。配点が高いということは、決して疎かにはできない教科と考えられるでしょう。また、国語で必要な読解力は幅広く使える力ですから、他教科でも役に立つはずです。国語は適切な学習で点数を上げられるので、子供のためにも早めに対策を打ちましょう。

記述問題への苦手意識が強い国語が苦手な子どもは、ほとんどが記述問題に苦手意識を持っていると言っても過言ではありません。記述問題というだけで拒絶反応を起こしてしまい、そのまま白紙で提出してしまう子どももいるほどです。一定数の人が記述問題に苦手意識を持つ背景には、自分の考えを頭の中で言語化してまとめたり、それを表現したりする機会が少ないこともあるでしょう。ただ、記述問題は配点が高く重要視される傾向があるので、苦手だからといって避けて通ることはできないのです。そのため、最初は短い文章でもよいので、問題の意図を読み取りながら自分の考えを書いていく練習をさせましょう。ある程度コツを覚えて記述力が身に付いてくれば、総合的な判断力も養われます。子ども自身の頭で考えるという行為は、ほかの問題を解くときも有効であり、よい波及効果を生むはずです。そのような意味でも、記述問題はぜひ克服しておきたいものです。 3. 近年の傾向!国語の科目では何が見られているか? 詰込み型教育といわれる日本の学校ですが、少しずつ変化もしてきています。その変化の波は中学入試でも現れ、子どもの意見を記述させる思考力型の問題が増えてきました。思考力そのものを問うということは、決まった答えが必ずしもあるわけではなく、いろいろと子ども自身の頭で考えなければいけません。暗記力を重視する試験と比べると、真逆のことを求められているとも言えます。思考力は一朝一夕には鍛えられないので、日頃から考える習慣を身に付け、それを発信していくのが重要です。なお、このような変化が起きている理由として、新しい大学受験や中高一貫校の誕生があります。教育システムの変化によって、中学入試そのものも変わってきているということです。これからも思考型重視の流れは、広がっていく可能性が高いでしょう。 4. 国語の点数を伸ばすには国語の点数を伸ばすには、どのようにすればよいのでしょうか。ここでは、国語の点数を伸ばすための方法について具体的に解説します。 4-1.

陽コーチ藍さんが「アホで困ってます」って言ってたけど、脳トレにチャレンジしたいなら、この思考はちょっとよくないかもしれないね。藍なぜでしょうか?? 陽コーチ人ってね、「自分は○○だ」って思いこんでしまうと、どうしても成長が止まってしまうんだ。「自分はアホだからしょうがない」って言い訳をしてしまって、無意識にブレーキをかけてしまう。いつの間にか、日常がルーティーンワーク化してる人がいるでしょ。「今の私でいいや」って。それが一番楽だからだけど、刺激が少なすぎて脳もそれ以上発達できないんだよ。つまりアホだと思ってると、ず~~っとアホな状態を自分で引き寄せちゃって、脳番地トレーニングもやる気がなくなるんだ。だから頭が良くなりたい…!って思ってたら、「私はアホだから…」と決めつけちゃわないほうがいいんだよ。藍な…なるほど💦分かりました! じゃあどんな風に思っておけばいいんでしょうか。陽コーチ藍なんだかそれ…負け惜しみに聞こえるんですけど…。陽コーチ確かにそうだね…。脳は無限の可能性を秘めている! 脳番地トレーニングから分かることは、脳は無限の可能性を秘めているってこと! 「大人になったから、もう頭が良くなるのは無理…」なんて諦める必要はないんです。先ほど、脳番地の中で「②感情系脳番地」もありましたね。この部位が成熟していくと、人の気持ちを考えたり自分の感情の表現が豊かになったり、思考系の脳番地と連携して、より高次元の感情コントロールができるようになります。日常的に「怒りっぽい」「落ち込みやすい」など悩みを抱えた方も、この脳番地のトレーニングで改善できる可能性があるんですね。実際に私も、以前は1日中イライラしてましたが、今は非常に穏やかになりました。あわせて読みたい怒りのコントロールの全貌!イライラやキレる性格を変える最強の5ステップこんにちは! 頭が良くなる方法＆習慣にするコツを大公開！大人も学生も要チェック - ローリエプレス. ナビゲーターの藍です✨ 私がスピリチュアルとか自己啓発の世界を知ったのは、約7年前ですが、その当... 感情のコントロールができるということは、より高度な「メタ認知能力」を育む力にもなります。興味がある方は、ぜひぜひ脳番地トレーニングに挑戦してみてください! あわせて読みたいキラキラした生き方をしたい!オーラを輝かせるには自分の一番の資産に気づくこと! こんにちは! ナビゲーターの藍です!

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!」と目からウロコの体験が増えて、一個一個の知識が連動し始める。その結果、理解力が増したり、いいアイデアが生まれたり、判断力に磨きがかかったり、マネジメント能力が向上したりする。そして、そのような知識の連動に伴って脳内で起こるのが、ドーパミンという神経伝達物質の増加だ。「ドーパミンは達成感や快感をもたらす。言ってみれば、できるビジネスパーソンほど仕事がおもしろい、ということになる」(篠原教授)

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TOP 「一に健康、二に仕事」 from 日経Gooday 大人になっても頭は良くなるの? 年とともに低下する知能と上昇する知能がある 2016. 4. 18 件のコメント印刷? クリップクリップしました聞きたかったけど、聞けなかった…。知ってるようで、知らなかった…。今回のコラムでは、日常的な生活シーンにある「カラダの反応・仕組み」に関する謎について、真面目にかつ楽しく解説します。酒席のうんちくネタに使うもよし、子どもからの素朴な質問に備えるもよし。人生の極上の"からだ知恵録"をお届けしましょう。若い頃は英単語や年号などももっと簡単に覚えられたのに、最近はなかなか頭に入ってこない。コンビニのお釣りの計算にも、もたついている。やはり頭は年齢とともに錆びていくのか。大人になって頭が良くなる、などいうことはないのか…と、ため息をついている人も多いのではないだろうか。そこで、脳科学が専門の諏訪東京理科大学・篠原菊紀教授にズバリ聞いてみた。大人になっても、頭は良くなりますか? 頭がよくなる方法13選｜大人や高校生が簡単に賢くなるには？ | BELCY. 受験対策は若い方が有利だけれど… 「もちろん、イエス! 年をとったほうが断然、頭は良くなる」。うれしいことに、篠原教授の答えはため息も吹き飛ぶほどに明快だった。篠原教授によると、頭の良さには大きく「流動性知能」と「結晶性知能」があるという。流動性知能とは、計算力や暗記力、集中力、IQ(知能指数)など、いわゆる受験テクニックに反映されるような知能のこと。この知能は18~25歳くらいがピークで、その後は徐々に落ちていき、40代以降になるとガクンと低下する。一方、結晶性知能は知識や知恵、経験知、判断力など、経験とともに蓄積される知能のこと。こちらは年齢とともにどんどん伸びて、60代頃にピークを迎える(図1)。図1◎ 年とともに伸びる能力がある [画像のクリックで拡大表示] 20歳の平均値をゼロとして、加齢に伴う知能の変化をイメージ図として表した。暗記力や計算力、集中力などの流動性知能は、一般に20歳頃にピークに達し、その後は低下していく。これとは反対に、知識や知恵、判断力、応用力、経験知などを表す結晶性知能は、20歳以降ぐんぐん伸びる。大人の頭のよさは年を重ねるにつれ、磨かれていく。(以下の2つの論文を基に篠原教授が作図:Horn JL, et al. Acta Psychol(Amst).

脳が活動状態に入る前の準備運動としてオススメなのは、手足を使った単純作業です。掃除など、頭を使わずにできる作業をしていると、脳の起動を手助けする効果があります。また、その日の予定を確認することも、寝起きの脳に向いた作業であり、一日の段取りができるのでおすすめです。寝る前に一日を振り返る寝る前にその日一日の行動や出来事を時系列で思い出す作業を習慣にすると、それだけで記憶力のトレーニングになります。 Plan(計画)・Do(実行)・Check(評価)・Act(改善)のCheckにあたる作業で、問題に気づき、改善方法を検討することができ、問題解決能力を鍛えることもできます。瞑想を取り入れる瞑想というとハードルが高く感じますが、努めて「何も考えない時間」を作ることです。瞑想中は睡眠中と同じように、脳内の情報を整理する働きが活発になることが分かっています。一日に何度も睡眠はとれなくても、数分の瞑想ならできるはずです。他にも、瞑想をすると集中力・記憶力が高まるとも言われています。難しく考えずに生活に取り入れてみるといいですよ! 身体を動かしてスッキリ!運動して頭が良くなる2つの方法ウォーキングウォーキングは脳に新鮮な血液や酸素を送り込む量を増加させる効果があります。これらが増加させることで、脳が活発に働き、頭の回転が速い状態を作ることがきるのです。理想としては最大心拍数(220-年齢)の80%程度まで心拍数が上がる短時間の運動を週2 回、70%程度まで上がるやや長めの運動を週4回行うと良いとされています。また、運動をすることで、ニューロン同士をつなぐシナプスの結合を促進し、記憶や学習といった機能を向上させることも分かっています。複雑な動きを取り入れた運動をする運動をするとBDNFというタンパク質の一種が増えます。 BDNFが増加すると、記憶機能と認知能力が高まります。このBDNFは、ランニングやウォーキングでももちろん増加しますが、複雑で危険度の少し高い運動のほうが分泌量が多いのです。サッカーやバスケットのような俊敏性を要する運動や、ボルダリングやサーフィンのように、状況を考えながら行う運動をする方が、効率的にBDNFを増加させられると言えます。意外にもたくさんあった!?