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Monday, 1 July 2024

1 ブラックボックステストの基本ー同値分割と境界値分析法ー 3. 1 簡単な同値分割・境界値分析の例 3. 2 どんな入力も正しく処理するにはー同値分割法ー 3. 2. 1 テストケースを書いてみよう〜非常に強いテストケース〜 3. 2 テストケースの数を減らすには〜実践的なテストケース〜 3. 3 バグの住む場所を探すー境界値分析法ー 3. 3. 1 テストケースを書いてみよう 3. 2 境界をテストするには〜On-Offポイント法 3. 3 経験則によるテストケース 3. 4 複雑な入出力のためのテストーディシジョンテーブルー 3. 5 GUIをテストするー状態遷移テストー 3. 5. 1 状態遷移とは 3. 2 状態遷移テストで見つかるバグ 3. 6 サルにもできるテスト?ーランダムテストー 3. 7 まとめ 第4章 探索的テスト 4-1 テストケースベースのテストーversus探索的テストー 4. 1 「テスト設計・ケース作成を早い段階で行う」デメリット 4. 2 「同じテストケースをたくさん実行する」デメリット 4-2 探索的テストのサンプル 4. 4 クライテリア決め 4. 5 探索的テストのタスク実行 4-3 非機能要求に対する探索的テストのアプローチ 4-4 探索的テストまとめ 第5章 機能あらざるもののテスト、最難関のテストに挑むー非機能要求のテストー 5. 1 非機能要求のテストの困難さ 5. 2 期待通りの性能を引き出すためにーパフォーマンステストー 5. 1 パフォーマンステストの五つのステップ 5. 3 攻撃に耐えうるソフトウェアの構築ーセキュリティテストー 5. 1 セキュリティテストの重要性 5. 2 攻撃の歴史と種類 5. 3 モジュール指向のテスト 5. 4 静的解析ツール 5. 5 基本的なテスト手法 5. 4 信頼性ってちゃんと知ってます?知ったかぶりしてません?ー信頼制度成長曲線ー 第6 ソフトウェアテスト運用の基本ーテスト成功の方程式ー 6. 1 最悪のソフトウェアを出荷しないようにするにはーコストと品質のバランスー 6. 2 テストプランの書き方ーIEEE 829テストプランテンプレートー 6. 知識ゼロから学ぶソフトウェアテスト / 高橋 寿一【著】 - 紀伊國屋書店ウェブストア｜オンライン書店｜本、雑誌の通販、電子書籍ストア. 1 IEEE 829のテストプランテンプレート 6. 2 テストプラン文書番号(Test Plan identifier) 6.

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2 テスト担当者が陥りやすい罠ーテスト自動化の本当の問題点ー 第9章 それでもテストがうまくいかない人へ 9. 1 組み合わせテストをやめる 9. 2 品質の低いモジュールを徹底的に叩く 9. 1 Googleアルゴリズム 書籍への問い合わせ 正誤表、追加情報をご確認の上、 こちら よりお問い合わせください 書影の利用許諾について 本書籍に関する利用許諾申請は こちら になります ご購入いただいた書籍の種類を選択してください。 書籍の刷数を選択してください。 刷数は奥付(書籍の最終ページ)に記載されています。 現在表示されている正誤表の対象書籍 書籍の種類: 書籍の刷数: 本書に誤りまたは不十分な記述がありました。下記のとおり訂正し、お詫び申し上げます。 対象の書籍は正誤表がありません。 最終更新日:2019年02月21日 発生刷 ページ数 書籍改訂刷 電子書籍訂正 内容 登録日 1刷 033 下から2行目 5刷 済 誤 以下にループの原因 正 以下に無限ループの原因 2018. 03. 12 051 大見出し 6刷 未 ー同値分割法と境界分析法ー ー同値分割法と境界値分析法ー 2019. 02. 知識ゼロから学ぶソフトウェアテスト【改訂版】（高橋 寿一）｜翔泳社の本. 21 2刷 ブラックボックステスの基本 ブラックボックステストの基本 備 考 目次()、章扉(p. 49)および同ページのハシラも同様です 2014. 01. 31 070 表3-2 「状態」列の2行目 C1:B=正しい 「A1:計算値出力」行の「ルール2」のチェックマーク → C2:B=正しい → 空白に 2014. 09. 22 076 図3-18の右下 Open Save diaiog Open Save dialog i(アイ)をl(エル)に訂正 2015. 03 111 図5-5 品質特性のトレードオフ 3刷 列方向、行方向に各2つある「正確性」 最上段・左端の「正確性」は「正当性」 参照 2015. 10. 05 113 「要求定義通りのテストケースを書かない」下から2行目 要求定義通 要求定義 151 下から3行目~4行目 推奨するような以下のような 推奨する以下のような 180 下から4行目 ゴンベルツ曲線 ゴンペルツ曲線 191 コード func1() { if(i > 0) switch(n) case 0: //do something case 1: case 3: default: break; 4か所に「break;」を追加 2018.

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組み合わせテストで見つかるバグ グローバル変数を使っている マルチプロセスやマルチスレッド間でデータを共有している よって、組み合わせテストに関する問題はテストで見つけるのではなく、アーキテクチャを工夫して出ないようにすべし。 品質の低いモジュールを徹底的に叩く 基本的には品質の悪い一部のコンポーネントが全体の品質の足を引っ張る そのタコなもジュルを見つけて品質改善をすると、あっと驚くような品質のソフトウェアになる 80%のバグは20%のコンポーネントからきていて、全体のうち50%のコンポーネントにはバグが存在しない 20%のバグの発見は、モジュールごとのバグの発見数を調べれば、どこにバグがたくさんあるかはすぐわかる 巨大なソフトウェアですべてのバグを潰すことは不可能なので、致命的なバグを出さないことが重要だと考え、20%部分だけ潰していく 参考

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(テスト自動化の功罪) 9-2 自動化に向くテスト・向かないテスト(テスト自動化の鉄則) 9-3 テスト担当者が陥りやすい罠(テスト自動化の本当の問題点) 補遺(同値分割、境界値分析、ドメインテストについての考察) 参考文献およびその他の資料

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紙の本 アプリケーション開発、システム開発、組み込み開発、さらにはアジャイル、クラウドまで、ソフトウェアテストで大切な知識を、テスト界の第一人者が判りやすく解説する。【「TRC... もっと見る 知識ゼロから学ぶソフトウェアテスト アジャイル・クラウド時代のソフトウェアテスト 改訂版 税込 2, 640 円 24 pt 電子書籍 知識ゼロから学ぶソフトウェアテスト 【改訂版】 24 pt

3 レファレンス(References) 6. 4 はじめに(Introduction) 6. 5 テストアイテム(Test-items) 6. 6 テストするべき機能(Features to be tested) 6. 7 テストする必要のない機能(Features not to be tested) 6. 8 アプローチ(Approach) 6. 9 人員計画、トレーニングプラン(Staffing and treaning needs) 6. 10 人員や時間をどう見積もるか 6. 11 スケジュール(Schedule) 6. 12 テストスケジュールは開発スケジュールに依存する 6. 13 スケジュールをコントロールするコツ 6. 14 リスクとその対策(Risks and contingencies) 6. 15 承認(Approvals) 6. 16 終了基準 6. 17 テストプランの理想と現実 6. 3 テストケースの書き方ー効率的なテストケースの作成と管理ー 6. 1 テストケースの記述例 6. 2 テストケース管理ツールを使う 6. 3 テストケースはいくつ必要か 6. 4 テストケースの実行ーどのテストをどの順番で実行するかー 6. 5 テスト開始のタイミングーテスト担当者はどの段階でプロジェクトに参加するかー 6. 6 出荷前日にバグが発見されたときの対処法ー出荷延期を判断するポイントー 第7章 ソフトウェア品質管理の基本ーソフトウェア品質のメトリックスー 7. 1 品質を目に見えるものにするにはーメトリックス選択の基本ー 7. 1 バグの数を管理するバグメトリックス 7. 2 バグ修正にかかる時間 7. 3 モジュールで見つかるバグ 7. 知識ゼロから学ぶソフトウェアテスト アジャイル・クラウド時代のソフトウェアテスト 改訂版の通販/高橋 寿一 - 紙の本：honto本の通販ストア. 2 コード行数からわかる意外な事実ーソースコードメトリックスー 7. 3 複雑なコードほどバグが出やすいー複雑度のメトリックスー 7. 4 Microsoftはどんなメトリックスを使っているのかー無駄のないメトリックス選択の例ー 7. 5 汝、人を謀るー測るーなかれーメトリックスの間違った使い方ー 第8章 テストの自動化という悪魔ーなぜ自動化は失敗するのかー 8. 1 その自動化ツールは役に立っていますか?ーテスト自動化の功罪ー 8. 1 テストの自動化はなせ自動化は失敗するのか 8.

「女性自身」2021年3月9日号 掲載 こ ちらの記事もおすすめ

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看護専門学校公募推薦で2回落ちました。 本当であればあと1回公募推薦であるはずだったのですが、公募推薦枠は定員になり次は一般入試のみです… 同じ学校で2回落ちると気持ち的にも…とてもショックで挫折(><) 公募推薦要項 評定3, 2以上で、私は3, 8です。 筆記も手応えがあって面接もバッチリだったのに…落ちた事がとてもショックです。 親には3度目の正直ともいうしもう1度頑張ってみようよ!と言われましたが、正直自信がありません。 先生曰く人気の学校で倍率は高いとの話ですが、県内の看護学校での偏差値は1番下のようです… ですが、私の通っている高校は公立ですが偏差値は高くありません。 私は看護師になる夢は諦めたくありません! 他の学校も受ける手段も考えていますが、やはり第一希望学校に行きたいので、予備校などに通うべきでしょうか? 同じような経験ある方どうされましたか? 横浜中央看護専門学校ってどう？⇒評判や学費・口コミ・偏差値を確認する！ | 専門学校選びの教科書！. 質問日 2017/11/23 解決日 2017/12/07 回答数 5 閲覧数 3336 お礼 0 共感した 3 看護学生です 筆記も面接もできたということですが、結果がすべてです。 試験問題の難易度が低ければみんなできますし、そうすると面接や履歴書などほかの学生より秀でる必要があります。 また私としては評定3. 8はたいしたことなく感じます。 私の周りも偏差値が50は普通ですし、60超えてる人も珍しくないです。 それに、学費の安い学校は競争率も高くなりますし、社会人経験のある大卒者や大卒現役生も数多く受験してきます。現役での合格を目指されるのであれば、他校にも目を向けて受けれるだけチャレンジした方がいいと思います。 話は変わりますが、浪人経験のある人も結構いるので現実は厳しいですよ。 何か質問があれば返答します。 回答日 2017/11/23 共感した 1 偏差値ごく普通の商業高校出身の看護学生です。 推薦に関しては前の方と同意見です。評定大事です。予備校に行かなくても受かる人は受かります。 私は予備校なしで勉強を頑張って合格しました。商業高校なので普通科目はからっきしでした。 本人の頑張り次第です。 回答日 2017/11/26 共感した 2 評定平均が3. 8は低いですね 公募推薦は推薦でも落ちるので 質問者さんより上の人が多かったわけです 基本的に看護系の公募推薦は倍率が高い学校は 4. 0以上の人がザラです また、例えば偏差値60の高校と偏差値45の高校があったとします それぞれ3.

横浜中央看護専門学校で学んでみませんか? 横浜中央看護専門学校はこんな学校です 教育方針や校風が魅力 幅広い年齢の仲間や男子学生も多く、様々な学生が在籍する自由な雰囲気です! 本校の教育理念である「学生自らが専門職業人として成長する力の育成」をもとに、『学生が自分で物事を考え、判断し行動していく』ことを3年間の目標として教育を行っています。例えば、普段の授業を座学だけではなく、グループワークやプレゼンテーションを多く取り入れたり、多様化する看護師の役割を肌で感じることができる臨地実習など、様々な経験ができます。また、大学と違い幅広い年齢層の学生が在籍していること、男子学生の多さも本校の特長の一つです。年齢や性別にとらわれることなく、看護師を目指す志が高い人を本校は応援します。このような経験と仲間を財産に、3年間で『自分のなりたい看護師像』を一緒に見つけていきましょう! キャンパスがきれい 新しい施設や設備が充実しているので、勉強に集中できる環境が整っています。 本校は、施設や実習機器も最新のものを用意しています。教室および実習室はゆとりあるスペースを十分に確保しているので、のびのびと学習することができます。また、学習室という自習専用の施設もありますので、勉強に集中できる環境が整っていることも特長です。みなとみらいを眼下に望む本校で、みなさんの「看護師になりたい!」思いを一緒に叶えましょう! インターンシップ・実習が充実 27の実習協力病院は全て神奈川県内。本校では他県で行う実習はありません。 本校の実習先は、横浜市立市民病院をはじめとした27の実習協力病院や、経営母体である上尾中央医科グループの神奈川県内の病院・施設等があります(他県で行う実習はありません)。医療の現場では、例えば小児看護や救急救命医療のように、働く分野によって必要とされる能力は違います。総合病院や専門病院等で行う臨地実習を通して、実際に体験しながら、自分の強みを生かした専門領域に進むことができます。本校は、あなたが「自分色の看護師」としていつまでも成長し続けるよう、支援します。 横浜中央看護専門学校の特長を詳しく見る あなたは何を学びたい?