学校に行きたくない⇒家族にどう接して欲しいか？ | 特定非営利活動法人｜わかもの国際支援協会 | 死に ゆく 人 の 心 に 寄り そう
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- 朝になると学校へ行くのを嫌がって泣いてしまいます［教えて！親野先生］｜ベネッセ教育情報サイト
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朝になると学校へ行くのを嫌がって泣いてしまいます［教えて！親野先生］｜ベネッセ教育情報サイト
◆こちらの記事、2020.
中学生 や 高校生 になると増える不登校。 実は本人もどうして学校に行けないのか、行きたくないのか、理由はわかっていない場合がほとんどです。 そうはいっても親からしたら、どうしていけないのか、また本人もなぜいけないのか理由や原因を知りたいですよね。 どうして行けなくなるのか、行きたくないのか、不登校になる原因や理由から対処法を考えていきます。 Yumiri 1.中学生・高校生が学校に行けない・行きたくない理由とは 1-1.環境の変化 学校に行けない、行きたくない理由の一つとして環境の変化が挙げられると思います。 小学校から中学校や高校となると一気に大人扱いされることも増えてきますね。 また学校の勉強内容に関しても一層難しくなり、人間関係の繋がりも部活では先輩後輩という縦の関係が始まります。 そうした学校の環境に適応できない、ギャップに戸惑うということも学校に行きたくない、行けない理由の一つとなるでしょう。 物理的にも精神的にも環境が変わることによって学校にいけないと思ってしまったり、それが理由となり行きたくないと思ってしまうのです。 1-2.学校生活における問題 不登校になる中学生や高校生のほとんどは敏感で繊細な心の持ち主です。 生きづらいHSPの特徴とは?HSPってご存知ですか?
受容など、本当にできるのでしょうか? もちろん、病とともに生きている方はたくさんいらっしゃいます。病は、困ったパートナーでもあります。しかし、付き合ってゆくしかない、ゆえにわが心を明るくしつつ「厄介な奴だな」と思いながらも、より良い方向へ考えて、ともに生きてゆくのです。 すべてを受容しているのではないと思います。時に異物感を覚えながら、抱えて生きているのです。悪い情報もすべて受け入れているのではなく、そういう事実があるのだと受け「止めて」いるのです。 そしていつしか、「こいつのせいで自分の今があるのではないか」と思ったりすることもあるでしょう。 私はそれを「同化」だと思っています。生物学的な「同化」は、ある物質から別の身体にとって必要な物質を体内で合成することを意味します。これまでの「物語」の話と同じで、その「物語」をそのまま「受容」しているのではなく、「同化」し、より身体にとって必要なものに変えていっているのです。
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死にゆく人の体と心はどう変わるのか。自宅での看取りに必要なこととは? 現役看護師の女性僧侶が、平穏で幸福な死を迎える方法と残される家族に必要な心の準備を伝える。在宅で夫を看取ったことや僧侶になった過程等も紹介。【「TRC MARC」の商品解説】 看護師から真言宗の僧侶となった著者が、生きるための医療と死んでからの葬儀(宗教)の間にある、死にゆく人の心の問題を語る【本の内容】
死にゆく人の心に寄りそう : 医療と宗教の間のケア(玉置妙憂 著) / みなみ書店 / 古本、中古本、古書籍の通販は「日本の古本屋」
ご挨拶 はじめてお目にかかる方、はじめまして。 いつも応援… 2020年7月19日
景気低迷、コロナ禍、少子高齢化・多死社会の到来…。悩み多き現代、心を健やかに保つには、周囲の人たちとの絆だけでなく「お互いを支える技術」が大切です。ここでは、医師として終末期医療、緩和ケアの第一線で活躍し、患者やその家族と深い信頼関係を築いてきた筆者が、相手に寄り添い信頼関係を深める対話術、「傾聴」を軸としたコミュニケーションスキルを紹介します。※本記事は、『傾聴力 相手の心をひらき、信頼を深める』(大和書房)から一部抜粋・再編集したものです。 不幸な体験を、すぐに「受け容れる」のは難しい 苦悩している人が「仕方のないこと」を受け容れない時はどうすればいい?