【前編】発達障害のあるわが子。支援級に入れようと考えていたら、本人が普通級を希望して…… | ママスタセレクト – ノース フェイス ゴアテック ス シューズ
life お子さんの成長度合いによって「支援級に行くべきか、普通級に行くべきか」と親として悩ましい気持ちを抱えているママたちは少なくないのではないでしょうか。子どもの成長は学ぶ環境によって著しく変化しそうで、だからこそ、デリケートなお子さんを抱えるママたちの悩みは尽きないでしょう。 『今度年長になる子がいます。支援級に行くかどうかで悩んでいたところ、本人から「みんなと同じがいい。一緒がいい」と先日言われました』 今回の投稿者さんは年長のお子さんがいるママさん。小学校では支援級に行くべきかどうかで悩んでいたところ、お子さん本人の口から「みんなと同じがいい」との希望が飛び出したのだそうです。 ママは支援級がいいと思っていたけれど…… 投稿者さんはお子さんの様子を詳しく語ってくれました。 『わが子は自閉スペクトラム症と診断されています。知的障害はなくて、友だちとも仲良くできるし他害行為はありません。ただ先生が話してるときに「そうじゃないよ。○○だよー」と話の腰を折ったり、発表するときに恥ずかしいとおちゃらけたりしてしまいます。受け答えはきちんとできるけれど、とにかく一方的にバーッと話しちゃうことも多々あります。私はそういった特性が落ち着くまで支援級でいいのかな? と思っていたけれど「仲良しのお友だちと同じクラスで授業をしたい」と言い出し困っています』 投稿者さんのお子さんは自閉スペクトラム症と診断されているのだそう。言葉の遅れ、反響言語(オウム返し)、会話が成り立たない、格式張った字義通り(例:「遠慮せずに言ってね」と言われたら、遠慮や気遣いのない言動をすること)の言語など、言語やコミュニケーションなどの障害が認められることの多い自閉スペクトラム症。友だちがいても関わりがしばしば一方的だったり感情を共有したりすることが苦手で、対人的相互関係を築くのが難しいという特徴もあるようです。実際に投稿者さんのお子さんも黙って人の話を聞いていられなかったり、自分が一方的に話してしまったりなどの行動が見られるようですね。そのような特性をよく理解しているからこそ投稿者さんは支援級を考えていたのでしょう。 『同じ幼稚園から小学校へ上がる子が多く、小学校のクラスは1クラスしかないので離れると寂しいみたい。本人の意見も尊重するべきなんだろうか? ちなみに療育の先生は「お母さん次第だけれど、普通級でも大丈夫そうな気もするけどね。最初は慣れなくて目立つかもしれないけれど慣れれば対応する気がします」と言っていたけれど……どう思いますか?』 本人の意見、そして療育の先生からの「普通級でも大丈夫ではないか」との言葉によって投稿者さん自身も迷っているようです。さてママスタコミュニティのママたちからはどのようなコメントが集まったのでしょうか?
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お子さんはこのまま地域で成長し、福祉も住んでいる地域で受けることになると思います。 その時、 「この自治体に住んでいてよかった」 と言えるでしょうか。 小学校だけでなく、中学や高校に選択肢があるかどうか、福祉の充実度など調べてみたほうが良いかもしれませんね。 障害のあるなしにかかわらず、 「お勉強について行けない子どもがいられるクラス」 がないのが本当に残念です。 一斉授業である限り、その子なりの成長をみてもらうことはなかなかできないんだろうなぁ。 40人学級で、子どもの成長を一人ひとり見て保障できる先生は少なそうだから…。 恵まれていると言われている東京でも、当事者とその親にとってはなかなか困難な状況があるということを知りました。 なんとかならないのかな。 ではまた♪
特別支援学級からの進路・進学状況を調査
運動会や文化祭のようなイベントをきちんと 見学に行かなかったのですね。 普通の日に学校前で、どのように子供達が登校 するのかを確認しなかったんですね。 同じ学校に通う障害のあるお子さんを通わせて いるお母様方とは話した事ありますか?
支援学級後悔しています。 | 妊娠・出産・育児 | 発言小町
困っている人を目の当たりにしたとき、どのように動いたら相手のためになるのか……と迷ってしまったことがある方も多いことでしょう。大人でさえ戸惑うことがあるのですから、小さな子どもたちにはより難し... ※ 連載記事をイッキ読みしたい! に関する記事一覧 参考トピ (by ママスタコミュニティ ) 支援級は嫌だ
まず、学校に「お願い」という形で要望してみてはどうですか? その反応によっては、転校も視野に入れたほうがいいと思います。 勿論、それには十分なリサーチが必要です。 受け身でいると、何も変わりません。 頑張って!! トピ内ID: 4145768089 それでは、今後進学した時社会に出た時に支障がでかねません。 転校を視野に入れた相談をしてみてはどうでしょうか?
特別支援学級、情緒級から普通学級に戻ることは出来ますか? 6歳の姪が来春、小学生になります。 母である私の実姉から、 姪が教育委員会から、特別支援学級の情緒級をすすめられていると聞きました。 姪は幼稚園年長で活発な子です。 言葉などの発達の遅れも無く、コミュニケーションも上手ですし、 友達も多く、読み書き計算や絵や工作も得意。 いつも元気にうちの子達と走り回っています。 実姉が言うには、 落ち着きの無さと、自分のやりたいことしか集中できないなどを 何度も幼稚園から言われ、発達相談でADHDかADDの可能性が高いと言われたそうです。 心配で校区の校長に相談したところ、このようなことになったと。 実姉は低学年のうちは情緒級でお世話になって、 ADHD傾向がおさまってくる高学年には普通級に戻す。 と言ってるのですが、そんなこと可能なんでしょうか? 普通級に戻って適応されたお子さんはいらっしゃるのでしょうか? 支援級から普通級へ在籍を変更。 | 広汎性発達障害の家族です♪ - 楽天ブログ. こんなことなら相談なんかしないで普通級に入れたらよかったのでは?
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アウトドア界で「ザ・ノース・フェイス」のシューズが熱く評価される理由|Oceans オーシャンズウェブ
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アウトソールは耐久性が必要な外側を、磨耗に強く硬い素材に。クッション性を持たせるべき内側にはやわらかいゴムを配しています。こういった工夫は長年培ったアウトドアへの知識、ノウハウがあってこそ。反発力が高いファストフォーム(TM)や、濡れた地面でも滑りにくいビブラム(R)メガグリップアウトソールなど、ハイテクも満載となっています。 「ウルトラファストパック Ⅲ BOA GORE-TEX」(2万4840円)。 さらに、着脱をスピーディにこなせるボアシステム採用モデルも。前出のウーブン同様、ストリートシーンで話題のギミックです。トレンド感に溢れた、タウンユースできるルックスなのが人気の秘密かもしれません。 ——寒くなってきたらダウンシューズも外せませんね! 圧倒的保温性にデザイン性とタフさを追加した「ヌプシ トラクションライト Ⅴ ウォータープルーフ チャッカ」(1万5120円)。 ダウンシューズは、元々はテントシューズとして1969年に生まれました。あまりに快適なので2006年からアウトソールを装着して、普段履きできる仕様にしています。今では防水性や中綿の改良が進み、デザインも豊富になっています。 ——ちなみに、これらの靴は汚れたらどう洗えばいいのでしょうか? 汚れたら普通に水で洗い流してください。しつこい汚れは歯ブラシなどで汚れを取って、中敷きを外して陰干しすれば大体の汚れは大丈夫です。その際すすぎはしっかりと。場合によってはオイルや、防水スプレーなどメンテをかければ機能性はそんなに下がりませんよ。 命を預けることになるアウトドアギア。ザ・ノース・フェイスはブランド創設期から品質向上のためのチャレンジを怠らず、多くのアスリートとアウトドアマンの力になってきた。 その精神は、長く使えるように永久保証サービスにも表れており、メンテナンスの環境も整っている。今後はさらにそのサービスを拡大していくという。シューズをはじめ、数々なハイテクアイテムを繰り出す名門ブランド。まだまだ躍進が期待できそうだ。 小島マサヒロ=撮影 金井幸男=取材・文