東島衣里アナ(ニッポン放送) - ラジオ局: みんなの 日本 語 第 7 課
【ニッポン放送 アナウンサー インタビュー(1)】 ニッポン放送の数々の番組で活躍する 女性アナウンサー に「ニッポン放送 NEWS ONLINE」編集部がここだけの"本音"を訊きました。1人目は、お笑いからアスリートまで、様々なジャンルのレジェンドの"お相手"を務めている、東島衣里アナウンサーです。 ニッポン放送 東島衣里アナウンサー(『ニッポン放送アナウンサーカレンダー2021』より) わたしにとって大きな出会いです! 「 中川家 ザ・ラジオショー」(毎週金曜 13:00~15:30)では中川家の2人の"パートナー"ですが、「オールナイトニッポンPremium」(2018年10月~2019年3月 放送)以来、曜日・時間が変わってもずっと一緒の"ファミリー"ですね 曜日や時間をこえて一緒にお引っ越しさせて頂くという経験は初めてで、premiumの頃には想像もしていませんでした。わたしにとって大きな出会いです! 普段は恥ずかしくて言えませんが、いつでも本音で、裏表がなくて、人生の先輩として信頼しています。スタジオに到着されたおふたりは、喫煙ルームで一服した後、後ろで手を組んで窓から某ホテルのお客様の出入りを眺め、時々は某 ワイドショー を観ながら突っ込みを入れ、ブラックコーヒーをぐびっと飲んで、さてと…と驚くほど自然に生放送を始められます。その空気がベテランの落ち着きを感じさせてかっこ良く、一方で居間で過ごすお父さんのようで心地いいんですよね。
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- みんなの日本語第5課
- みんなの 日本 語 第 7.3.0
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- みんなの 日本 語 第 7.5.0
- みんなの 日本 語 第 7 8 9
🎄Merry Christmas🎅 From ひろたみゆ紀・東島衣里アナウンサー♥️ | オールナイトニッポン Music10 - オールナイトニッポン.Com ラジオAm1242+Fm93 ニッポン放送
関:現代アート的な要素が強いように見えますが、陶芸の伝統的な技法を使って制作されています。これは磁器でできていて、金色の点々になっているところは「点滴」という伝統的な技で金の油を塗って焼いています。 東島:これ、一個一個に金を塗ったんですか? 関:そうなんですよ、気が遠くなりそうですよね(笑) 東島:遠くから見ても、近くでじっくり見ても面白いですね。 関:この作品、日中も綺麗なんですが、夜になってライトアップされるとまた違った見え方をします。作家さんご本人も「まさか、夜にこんなに作品がキラキラ見えるとは思っていませんでした!」って驚いていました。とても人気の作品です。 【5】 木戸 修 2017年制作(ステンレス) 坂本:これは緻密な計算から生まれてきた作品で、すべて数式で作っていって、つながりの部分の計算をして、紙で模型を作り、それから作品に起こしていくという、かなり重労働な作品です。そして、これは全部一筆書きなんです。 東島:辿って見てみると、本当ですね、一筆書きですね。 坂本:ステンレスの板を継ぎ合わせて作っているんですが、ぜんぜん継ぎ目が分からないですよね?
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新緑がまぶしい季節になりました🌱 緊急事態宣言下の連休ですが お疲れは大丈夫ですか? 心配なくお出掛けできる日が 待ち遠しいですよね。 今のこの我慢を知ってか知らずか iphone の写真のアルバム機能が やたらと懐かしい旅の思い出を ピックアップしてきます。 今朝は小浜島の海でした。 くぅぅ。 深呼吸してご機嫌に過ごしましょう ☺️ 近頃の嬉しい出来事と言えば ナイツさんに続いて金曜日も 中川家さんのステッカーができました! リスナーさんが描いて下さった似顔絵で 愛情を感じて嬉しさも倍増です。 優しいほんわかしたタッチで 可愛いんですよ〜 どこに貼ろう ♡ 公開放送やイベントがなかなかできず お礼をお伝えする機会がないのですが オンエアを通して恩返しができたらと 思い続けています。 皆さんいつもありがとうございます 🤝 ♡ こんなときこそ笑って 気持ちをほぐして下さいね。 わたしは笑いすぎて筋肉痛です。 もうそろそろ腹筋が割れたりして 🙂🤭 笑
東島衣里アナがかわいい!彼氏や結婚や身長の情報は?(ニッポン放送) | 女性アナウンサー大図鑑
2021年02月10日 春が待ち遠しいですねぇ 先日会社を出ようとしたら お仕事帰り風のお姉さんが 呼び止めて下さって... 取材して頂いた 3 月号の LEE と バレンタインのチョコレートを プレゼントして下さったのです。 お心遣いをありがとうございます。 元気をもらいました ♡ そしておいし〜 ♡ LEE さんはラジオ特集に 声を掛けて下さいました! なんと編集を担当されている方が DAYS とラジオショーのリスナーさんで! ラジオ好きの方とのお話はうんと弾みます。 ニッポン放送的に言いますと Creepy Nuts の DJ 松永さんの インタビューもありますので 可憐な春号のラジオ愛の詰まったページ 探してみて下さいね ☺️🌸 本田圭佑選手の移籍会見も 応援にお礼を申し上げます! アスリートの方々の飛び入りもあって 最後は普段の番組のように楽しめました! 本田さんの言葉の温度が伝わる配信でした。 アプリの方の Now Voice でも アーカイブが聞けるようですが 今夜の Go! Go! World Soccer!! でも 会見の模様を取り上げてくれるそうです 大泉くんよろしくね 😊⚽️ ☑︎ ☑︎ ご縁が繋がる嬉しさを感じるこの頃。 この嬉しさと感謝... 伝わってほしい ♡ !
今夜はニッポン放送以外の局で聴いてくださっている方に、 ニッポン放送アナウンサーの東島衣里と熊谷美帆の2人が ラブソングたっぷりでお届けしました。 急なお願いにもかかわらず、収録に間に合うようにたくさんの リクエストをいただき、ありがとうございました。 女性アナウンサーが自身の恋バナをオンエアで話す、というのは、 まずないことなので、スタッフもドキドキして聴いていました(;^_^A ふだん ラジコを用いて 「ニッポン放送以外の放送局でMUSIC10を聴取されている方」は、 ラジコの「タイムフリー機能」で、今回の放送をもう一度聴くことができます。 下記のリンクより、番組名「MUSIC10」を検索してください。 #! /timeshift スタジオで撮影したスナップはTwitterに上げています。 #annm10 是非フォローしてください。 来週は森山良子キャプテンが戻ってきます! 10月5日・月曜日はTRICERATOPSの和田唱さんをお迎えして 『ジョン・レノン生誕80年記念スペシャル』 2時間まるまるジョンレノン一色でお送りします。 リクエストお待ちしています。 明日は鈴木杏樹さんがご案内します。 〜本日のオンエア楽曲〜 M1 もう少し あと少し… / ZARD (1993) M2 時の流れに(Still Crazy After All These Years) / ポール・サイモン (1975) M3 ただ泣きたくなるの / 中山美穂 (1994) M4 おぼろ月の夜に / 上野優華 (2020) M5 Night Diver / 三浦春馬 (2020) M6 Whenever You Call / 嵐 (2020. ) M7 Wherever you are / ONE OK ROCK (2010) M8 誕生日 / 熊木杏里 (2008) M9 ロマンスカー / 村下孝蔵 (1992) M10 秋がくれた切符 / ildren (2018) M11 I remember you / YUI (2006) M12 まちぶせ / 石川ひとみ (1981)
S:電話をかけます。 T:はい、電話をかけます。プルルルル〜。S1さん? S1:あ、はい! T:私は何をしましたか? S:電話をかけました。 T:(S1さんを指して)誰ですか。 S:S1さんです。 T:私は? S:S1さんに電話をかけました。 S1さんに でんわを かけました。 [貸します] T:(物を貸す絵を見せて)山田さんと佐藤さんです。これは何ですか? S:消しゴムです。 T:そうですね。消しゴムです。 T:山田さんは消しゴムを何をしますか。 S:消しゴムを貸します。 T:誰ですか。 S:佐藤さんです。 T:山田さんは?
みんなの日本語第5課
です 2.ナadj. です/ナadj. じゃありません/イadj. です/イad...
みんなの 日本 語 第 7.3.0
「ミラーさんに辞書を貸しました。」のような文は、 文章中の「私は」は本当はあるけど隠れていることを 意識させるんだ!! (人)は(人)に授受表現 (ホワイトボードに二人の人、一方が時計をあげている絵を描く) 教師 Aさんは〔 〕時計をあげました。 (ここでは主語と動作を意識させるために、「Bさんに」を文中に入れない。) (〔 〕に「Bさんに」を挿入する) 教師 Aさんは[Bさんに時計]をあげました。 (Bさんを指さして…) AさんはBさんに時計をもらいました。 (雨が降っている絵。二人の人が傘の貸し借りをしている絵を描く) AさんはBさんに傘を貸します。 BさんはAさんに傘を借ります。 フラッシュカードでさらに練習 ポイント!!
みんなの 日本 語 第 7.4.0
S:消しゴムです。 T:そうですね。消しゴムです。 T:田中さんは消しゴムを貸します。田中さんは山田さんに消しゴムを貸します。山田さんは田中さんに消しゴムを借ります。 同じような絵で、名前や貸す物を変えて、繰り返し。 練習 ●絵を見せて、文を作る練習 ●教科書の問題(B−3 / Bー4) 導入:だれに〜ますか。 T:(WBに適当にひらがなを書いて)S1さん? S1:あ T:これは? S1:そ T:(他のSにも確認してから)皆さんは、ひらがなを習いました。お母さんに習いましたか?友達に習いましたか?(?カードを持って)誰にひらがなを習いましたか? S:先生に習いました。 板書 だれに ひらがなを ならいましたか。 ・・・せんせいに ならいました。 主語を疑問の形にする場合は、「誰 が 」となり、助詞は「は」から「が」に変わる 練習 ●教科書の問題(B−4 / Bー5 / C−2 ) もう〜ました 導入 メモ 時間軸を書いて説明する。 T:(時間軸を書いて、今の時間を指し)今です。みなさん、昼ごはんをもう食べましたか? みんなの日本語第5課. S:いいえ。 T:S1さんはもう昼ごはんを食べましたか? S1:いいえ。 T:何時に昼ごはんを食べますか。 S1:12時半に食べます。 T:じゃあ、もう一度、S1さんはもう昼ごはんを食べましたか。 S:いいえ、食べません。 T:いいえ、まだです。 同じ質問を他のSにもして、昼ごはんの時間は確認する。 もし昼ごはんを食べないSがいれば、答え方は「いいえ、まだです」ではなく「いいえ、たべません」になる。 T:私の質問は(板書して)「もう昼ごはんを食べましたか」です。S1さんは12時に食べます。今、10時です。 T:もう昼ごはんを食べましたか。いいえ、まだです。です。 T:S2さんは今日、昼ごはんを食べません。 T:もう昼ご飯を食べましたか。いいえ、食べません。です。 板書 もう ひるごはんを たべましたか。 ・・・いいえ、まだです。 T:(リピートした後に)S1さん、私に。 S1:せんせいはもう昼ご飯を食べましたか? T:はい、もう食べました。 板書 もう ひるごはんを たべましたか。 ・・・はい、もうたべました ・・・いいえ、まだです。 学習者が全員、英語圏の人だったら、英語でささっと説明してしまった方が楽だと思います。 練習 ●Q&Aで練習 T:S1さん、もう宿題をしましたか?
みんなの 日本 語 第 7.5.0
S1:いいえ、まだです。 T:S2さん、もう宿題をしましたか? S1:はい、もうしました。 ・もうラーメンを食べましたか。 ・もう京都へ行きましたか。 ・もうスカイツリーへ行きましたか。 ・もうお酒を飲みましたか。 ・もう寿司を食べましたか。 ・もう納豆を食べましたか。 ・もうUSJに行きましたか。 ●教科書の問題(Bー6 / Cー3) まとめ練習 教科書の「問題」を使ってリスニング、文作りなど、第7課の総まとめ問題を解かせる。 読み物「土曜日と日曜日」があるので、何度も音読(宿題)させる。 会話練習 教科書の問題 進め方の例1 ①絵を見せて、シチューションを説明する。 ②サントスさんのセリフを考えさせる。 ③スクリプトを見せて、会話をチェックする。 ④ペアで練習。練習後、前で発表する。 進め方の例2 ①絵を見せて、Tが一度読む。 ②Tがもう一度読む、Sはリピートする。 ③意味をチェックする。 ④ペアで練習。練習後、前で発表する。 ここでは、誰かの家を訪問した時に使う日本語表現を学ぶ。 できる日本語 第7課 - トピック1:道がわかりません この課では、誰かに道を聞いたり場所を聞いたり、自分が今どこにいるのかを尋ねる練習ができる。電話でのロールプレイ活動もあるので、この課の練習にはぴったりだろう。 できる日本語教材開発プロジェクト/嶋田和子(日本語教育) アルク(千代田区) 2011年04月
みんなの 日本 語 第 7 8 9
S:いいえ、中国語です。 T:私は中国語でメールを書きます。 板書 わたしは ちゅうごくごで てがみを かきます。 T:私の友達です。サントスさんです。サントスさんは手紙を書きました。英語ですか? S:いいえ、日本語です。 T:サントスさんは? S:サントスさんは日本語で手紙を書きました。 練習 ●Q&Aで練習 T:わたしは日本語でレポートを書きます。 S1さんは? S:わたしは英語でレポートを書きます。 ・日本語で手紙を書きますか。 ・日本語でレポートを書きますか。 〜は<言語>で〜です。 導入 ●日本語や英語で書かれた単語カードを用意しておく。 T:(「ありがとう」と書かれたカードを見せて)これは何ですか? S:ありがとうです。 T:そうですね。(英語で書かれたカードを見せて)どれですか? 【7課】教案:<道具/言語>でVます、あげます/もらいます(授受①) | 日本語教師のN1et. S:Thank youです。 T:そうですね。ありがとう。Thank youです。ありがとうは英語で"Thank you"です。 T:(「おはようございます」と書かれたカードを見せて)これは何ですか? S:おはようございます。 T:そうですね(英語で書かれたカードを見せて)どれですか? S:Good morningです。 T:そうですね。おはようございます。Good morningです。おはようございますは英語で"Good morning"です。 T:(「初めまして」と書かれたカードを見せて)初めましては? S:初めましては英語で"Nice to meet you"です。 板書 「はじめまして」は えいごで "Nice to meet you"です。 T:ありがとうは英語で"Thank you"ですね。 S:はい。 T:ありがとうはインドネシア語で・・・(?カードと一緒に)何ですか? S:Terima kasihです。 T:ありがとうございます。 他のSにも質問する。 板書 「ありがとう」は インドネシアごで なんですか。 練習 ●教室にあるものを使ってQ&A T:これは韓国語で何ですか。 S:〜です。 ●教科書の問題(B−2) <人>に〜ます。 導入:あげます/もらいます ●始めに絵カードを見せて、動詞の意味を確認しておく。 T:(写真を見せて)誰ですか。 S:田中さんとトムさんです。 T:はい、田中さんとトムさんです。今日はトムさんの誕生日です。田中さんはトムさんにプレゼントをあげます。トムさんは田中さんにプレゼントをもらいます。 T:私はチョコレートを買いました。S1さん、はい。 S1:ありがとうございます。 T:私はS1さんにチョコレートをあげました。S1さんは私にチョコレートをもらいました。 T:あ、キャンディーも買いました。S2さん、はい。 S2:ありがとうございます。 T:私は?
2021年4月17日 《PC:会話練習1》 (PCを見せて、どんなことを言うか想像させて発話させる) →リピート →TがA、SがBで会話 →入れ替える →イラストだけを見て、言葉を変えてオリジナル会話を作る 第7課 Posted by アズマ