個体が液体になること - 水戸メディカルカレッジ 過去問
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異常液体 - Wikipedia
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中学受験の理科 氷/水/水蒸気~状態(固体/液体/気体)の変化 | 中学受験 理科 偏差値アップの勉強法
異常液体 (いじょうえきたい, abnormal liquid)とは、 固体 の状態より 液体 の状態の方が 密度 が大きい物質のことである。 概要 [ 編集] 「正常」な物質は液体が固体に変化( 凝固 )する際に体積が減少するが、異常液体では体積が増加する。このような現象が起こるのは、異常液体の固体は 結晶 構造に隙間が多く、分子が自由になる液体状態の方がかえって最密に近くなるためである。 凝固に伴って膨張するため、例えば密閉したガラス瓶などの中で凝固させると破裂することがある。凝固させる際や、凝固の可能性がある状態で保存する際は容器の破損に注意する必要がある。 水 は代表的な異常液体であり、その性質は 地球 環境の形成において重要な働きをする。湖などで表面だけが凍って底まで凍らずに済むことは、氷が水に浮く性質のためである。また、岩石に浸みた水は凍って膨張することで 侵食 に大きな役割を果たす。 異常液体の一覧 [ 編集] 物質 固体の密度(g/cm 3 、水以外は 室温) 液体の密度(g/cm 3 、 融点) 水 0. 916 72 (0 ℃) 0. 999 974 95(3. 984℃) ケイ素 2. 3290 2. 固体から液体になるときの温度のことを何というか。(融点、液点、沸点、溶点) - クイズプラス. 57 ゲルマニウム 5. 323 5. 60 ガリウム 5. 91 6. 095 ビスマス 9. 78 10. 05 なお アンチモン と 酢酸 も しばしば異常液体の例として挙げられる事がある [ 要出典] が、誤りである。
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2 CC_T 「"液状化"させる」というのは文法的にどうかという引っかかりは感じますが、私は読んでもスルーしますね。 「○○は体を液状と化して、倉庫の中へ侵入した」 「○○は体を液体化して、倉庫の中へ侵入した」 「○○は体を液化して、倉庫の中へ侵入した」 「○○は体を液体に変じて、倉庫の中へ侵入した」 「○○は体を液相に転じて、倉庫の中へ侵入した」 「○○は体を流体化して、倉庫の中へ侵入した」 「○○は体を流動体に変じて、倉庫の中へ侵入した」 まぁつまるところ、前後の文章の表現との兼ね合いでしょう。 No. 1 chie65535 回答日時: 2012/04/06 17:24 >辞書で調べたら、「液状化現象」というのは >砂などの中に水分が混じった状態のことを指すようで 「現象」が付けば、たしかに、辞書の通り。 でも「現象」が付かない場合は、砂も水分も関係ありません。 >これはつまり、人間の体がドロドロの液体になってしまった、という意味なのですが 違いますね。 「液体になってしまった」なら「液状化」ではなく「液化」でしょう。 「液状化」ってのは「液体ではない物が、液状のようにふるまう」ですから、液体になった訳ではありません。 「液化」は「固体や気体が、液体になる事」です。 ですが「液状化」は「固体が固体のまま、気体が気体のまま、液体のように振る舞うこと」です。 ニュアンス的に、場面から考えると「液化させて」よりも「液状化させて」の方がシックリ来ますね。 お礼日時:2012/04/10 13:47 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう!
固体から液体になるときの温度のことを何というか。(融点、液点、沸点、溶点) - クイズプラス
質問日時: 2012/04/06 17:12 回答数: 5 件 とあるファンタジー小説で、 「○○は体を液状化させて、倉庫の中へ侵入した」 という一文がありました。 これはつまり、人間の体がドロドロの液体になってしまった、 という意味なのですが、こういう時に「液状化」という言葉を 使うのは自然なことでしょうか。 というのも、辞書で調べたら、「液状化現象」というのは 砂などの中に水分が混じった状態のことを指すようで、 今回の例のように個体が液体に変わるときに使うのは 幾分不自然かな、と感じるのですが、どうでしょうか。 もちろん、小説ですから表現は自由ですし、意味は伝わるので それで問題ないのですが、日本語に詳しい方から見て、 何となく違和感を覚えるとか、そういうことはないでしょうか。 No. 5 ベストアンサー 回答者: utu-ne 回答日時: 2012/04/07 15:01 こんにちは。 現在のように、地震に伴って起きる現象として、「液状化」が広く認知されている場合は、私も違和感を覚えます。ただ、「液状化」は、そういう災害の場合に限らず、「液体の状態に変わる(化ける)」というのが本来の意味ですから、問題はないでしょう。 それから、表題と質問文の中で気になったのですが、「個体」ではなく、「固体」ですよ。字が間違っています。 0 件 この回答へのお礼 ありがとうございました。 お礼日時:2012/04/10 13:49 No. 4 mota_miho 回答日時: 2012/04/07 09:06 そのファンタジーが最近書かれたものなら、「液状化」の表現は違和感があると言われても仕方がない気がします。 「地震にともなう現象」というイメージが広く持たれていますので。 そうでないなら(例えば20年前の小説ということだったら)、当時はその表現が適切だったのかもしれません。それを、現在の感覚で批評すれば、作者が可哀相です。 お礼日時:2012/04/10 13:48 No. 中学受験の理科 氷/水/水蒸気~状態(固体/液体/気体)の変化 | 中学受験 理科 偏差値アップの勉強法. 3 narara2008 回答日時: 2012/04/06 18:16 >幾分不自然かな、と感じるのですが、どうでしょうか。 ファンタジー小説なんですから、 その使い方で間違いないです。 本来は固体であるものが液体であるかのように どろりと溶ける状態を表現するのに 他に適切な表現がありませんので、 それでよろしいと思います。 人間が溶けて液体のようになる。ということ自体が ありえませんので。 No.
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水戸メディカルカレッジ(理学療法学科、言語聴覚療法学科)・受験合格セット|看護・医療系専門学校 志望校別問題集・看護・医療受験サクセス
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入学案内|医療専門学校 水戸メディカルカレッジ
入試方法・学費 募集人員・初年度納入金 学科・コース 修業年限 男女 募集人員 初年度納入金 理学療法学科 3年制 40名 183万円 言語聴覚療法学科 看護学科 113万円 入試一覧(出願期間・試験日・選考方法/出願資格・条件) AO入試(Ⅰ期)(※2021年度実績) 出願期間 <理学療法学科・言語聴覚療法学科> 2020年6月1日(月) ~ 2020年8月21日(金) 必着 <看護学科> 2020年6月1日(月) ~ 2020年7月27日(月) 必着 試験日 理学療法学科・言語聴覚療法学科 <筆記試験>2020年8月30日(日) <面接試験>2020年9月6日(日) <筆記試験>2020年8月2日(日) <面接試験・グループディスカッション>2020年8月8日(土) 選考方法 理学療法学科・言語聴覚療法学科:個別面接・筆記試験【現代文(必修)】 <筆記試験>現代文(マークシート形式) <面接試験>個別面接 看護学科:個別面接・グループディスカッション・筆記試験【現代文(必修)】 <面接試験>個別面接・グループディスカッション 出願資格・条件 共通出願資格 1. 心身ともに健康で、医療従事者に適すると思われる者。 2. 入学案内|医療専門学校 水戸メディカルカレッジ. 本校のアドミッションポリシーに同意し、教育の質の向上に質する研究に同意できる者。 共通出願資格及び下記の1・2の条件を満たし、本校を第一志望とし、志望する理由が明確で、自ら学ぶ意欲・熱意・積極性を合否の判断基準とすることを望む者。 1. 同年度の該当するいずれかの日程のオープンキャンパス(下記の日程を参照)に参加した者。 理学療法学科・言語聴覚療法学科オープンキャンパス日程 2020年5月6日(水)・5月31日(土)・6月14日(日)・6月28日(日)・7月12日(日)・7月26日(日)・8月15日 (土) 看護学科オープンキャンパス日程 2020年5月9日(土)・6月7日(日)・7月11日(土) 2. 下記のいずれかの条件を満たす者。 〈1〉高等学校を卒業又は2021年3月卒業見込みの者。 〈2〉外国において学校教育における12年の課程を修了した者。 〈3〉高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる者。 その他・注意事項 詳細は、2021年度学生募集要項をご確認ください。 推薦入試(Ⅱ期・Ⅲ期・Ⅳ期)(※2021年度実績) Ⅱ期 2020年9月1日(火)~2020年10月9日(金) Ⅲ期 2020年10月19日(月)~2020年10月30日(金) Ⅳ期 2020年11月16日(月)~2020年11月27日(金) Ⅱ期 2020年10月18日(日) Ⅲ期 2020年11月8日(日) Ⅳ期 2020年12月6日(日) 個別面接、筆記試験(マークシート形式)【現代文(必修)、コミュニケーション英語Ⅰ(英語I)または数学I・Aより1科目選択】 ※英語につきましては、辞書持ち込み可とします。(英和辞典1冊のみ、電子辞書は不可) 共通出願資格及び下記の1・2の条件を満たし、本校を第一志望とする2021年3月卒業見込みの者。 1.
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調査書の評定平均値が3. 3以上の者。(出願時点までの全体評定平均値) 2. 出身高等学校長の推薦を受けた者。 一般入試(Ⅲ期・Ⅳ期・Ⅴ期・Ⅵ期・Ⅶ期)(※2021年度実績) Ⅴ期 2020年12月21日(月)~2021年1月8日(金) Ⅵ期 2021年1月25日(月)~2021年2月5日(金) Ⅶ期 2021年2月22日(月)~2021年3月5日(金) Ⅴ期 2021年1月17日(日) Ⅵ期 2021年2月14日(日) Ⅶ期 2021年3月7日(日) 個人面接、筆記試験【現代文(必修)、コミュニケーション英語Ⅰ(英語I)または数学I・Aよ1科目選択】 共通出願資格及び下記のいずれかの条件を満たす者。 1. 高等学校を卒業又は2021年3月卒業見込みの者。 2. 外国において学校教育における12年の課程を修了した者。 3. 高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる者。 ※入学試験について、定員を満たした場合は中止となります。なお、欠員がでた際は、再度入学試験を実施する場合もございますので、詳細は学校HPもしくは、直接お問い合わせ下さい。 社会人入試(Ⅲ期・Ⅳ期・Ⅴ期・Ⅵ期・Ⅶ期)(※2021年度実績) 個人面接、筆記試験【一般教養問題】 共通出願資格及び下記の1・2の条件を満たす者。 1. 出願時点において通算3年を超える職業に従事した経験(雇用形態は問わない)を有する者。 (1)高等学校を卒業した者。 (2)外国において学校教育における12年の課程を修了した者。 (3)高等学校を卒業した者と同等以上の学力があると認められる者。 ※入学試験について、定員を満たした場合は中止となります。なお、欠員がでた際は、再度入学試験を実施する場合もございますので、詳細は学校HPもしくは、直接お問い合わせ下さい。
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