前商吹奏楽後援会, 【夏休み自由研究】炭酸水の泡 どうして出るの？を考えてみよう！ - ものくろぼっくす
保護者の方々、秋の演奏会に引き続き、ご多忙のところ、12月と1月のアンサンブルの本番においても、送迎の方、ご協力いただきありがとうございました。 第47回兵庫県アンサンブルコンテスト西播大会を終えて 本日、アンサンブルコンテストがあり、金管5重奏、クラリネット3重奏 共に銀賞をいただきました。演奏は、一人一人の技術の向上が見え、2チーム共に努力が結びついた好演だったと思います。吹奏楽部は、12月27日の練習をもって、令和元年最後の練習となります。今年一年、保護者の方々、講師の先生方、山崎高校の先生方、吹奏楽部の先輩方、たくさんの方々の支えがあり、吹奏楽部が充実ある時間を過ごせました。ありがとうございました。 令和2年も1月12日から本番のステージがありますが、応援よろしくお願いいたします。
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会費納入・ご寄付のお願い 現役吹奏楽部とOB会のさらなる発展のため、会費納入・ご寄付のご協力をお願いいたします。 会費・ご寄付の納入はOB会誌「はいま~と」に同封の郵便振込用紙、もしくは、 銀行振込フォーム からお願いいたします。 メールニュース OB会からのお知らせをメールニュースとしてお届けします。 ご希望の方は回生・お名前・登録したいアドレスを までご連絡願いします。 配信停止をご希望される場合も上記アドレスまでお問い合わせください。 お問い合わせ
兵庫県立長田高等学校吹奏楽部
その18 その19 その20 その21 歓迎ライブ 令和3年4月14日(水曜日)に、新入生を歓迎して、中庭で演奏をしました!とても楽しかったです★ 聴いて頂き、ありがとうございました! 毎年、恒例となってまいりました! 楽しく演奏できました★ 入学式での歓迎演奏 令和3年4月7日(木曜日)にパルナソスホールにて、第76回入学式が挙行され、歓迎演奏をしました。その様子を順不同ですがご紹介します。 看板 演奏の様子1 演奏の様子2 演奏の様子3 演奏の様子4 演奏の様子5 演奏の様子6 演奏の様子7 演奏の様子8 演奏の様子9 演奏の様子10 演奏の様子11 演奏の様子12 演奏の様子13 演奏の様子14 演奏の様子15 演奏の様子16 演奏の様子17 演奏の様子18 演奏の様子19 演奏の様子20 演奏の様子21 運搬の様子1 運搬の様子2 運搬の様子3 運搬の様子4 【令和2年度の活動の記録】 第40回定期演奏会 令和3年3月28日(日曜日)パルナソスホールにて、第40回定期演奏会を開催しました。 今回もコロナウイルスの影響により、客席を半分にしたため、2回に分けて演奏会を実施しました。 この演奏会を開催するにあたり、たくさんの方々のご支援とご協力をいただきました。本当にありがとうございました!
第4回 たそがれコンサ-ト 大盛況にて完了いたしました。ありがとうございました 日時:2015年9月12日(土曜日) 16:30 開演 場所:長田高校 中庭 (入場無料) 演奏曲: ケルト民謡による組曲 2015NHKドラマメドレ-(まれ~花燃ゆ) ディズニ-アニメ「アラジン」メドレ- 沖縄ポップスメドレ- ほか オ-プンスペ-スでの 演奏会です。 どなた様もどうぞお気軽にお越しください。 尚、雨天の場合は校舎内に場所を移して演奏いたします。 3月21日(木) 18:00~ 神戸文化ホール 大ホール にて第22回定期演奏会を行いました。 【プログラム】 Ⅰ部 飛行の幻想 勇者のマズルカ シバの女王 ベルキス Ⅱ部 企画ステージ 狙われたピーチジュエル Ⅲ部 オリエント急行 美女と野獣 バラの騎士 アンコール カンタベリーコラール マンボ・イン 今年は大ホールでの開催でしたが、予想を上回る多くのお客さまに 来ていただき部員一同とても感謝しています。 これからも長田高校吹奏楽部をどうぞよろしくお願いいたします。
周りの友達に知らない人は多いと思うので教えてあげましょう! それでは、素敵な夏休みを♪
炭酸水のお風呂の作り方【小学生自由研究】｜ベネッセ教育情報サイト
皆さん、夏休み楽しんでいるでしょうか?楽しむことは大事ですが、宿題も計画的に進めないといけませんよー! 夏休みの宿題といえば、自由研究ですよね!自由研究何をしたらいいかわからない人も多いと思います! なので、今回は家にあるものですぐにできる簡単な実験をお紹介したいと思います!使うのは、塩と炭酸水(ジュース)などだけです! それでは、早速紹介していきましょう! 炭酸水のお風呂の作り方【小学生自由研究】｜ベネッセ教育情報サイト. 準備するもの 塩 炭酸水(比較できるジュースが2,3本あればいいです) 例、コーラ・ファンタ・サイダーなど 透明の同じグラス(用意したジュースの数だけ) 実験方法 ①用意した炭酸飲料を透明のコップにそれぞれ同量にいれます ②同じように塩も同量に準備します(小さじ1杯) ③ジュースの入ったコップに塩を入れ、反応を見ます(反応している時間の写真を撮ると、後で使えるので誰かに協力してもらってください) ※この実験は、ジュースが溢れて濡れる可能性があるので、濡れてもいい場所で実験をしてください 実験の考察 高学年用 実験のポイント 炭酸水は圧力(あつりょく)をかけて,気体の二酸化炭素をたくさん水にとかしたものです。炭酸のジュースなどを振った後に開けると、ジュースがあふれ出す経験を皆さんもしたことあるのではないのでしょうか? あの原理は、ふたをあけて圧力が下がり、とけきれなくなった二酸化炭素が気体になって水から出ていこうとするためあふれ出すようになっています。 つまり、炭酸水(ジュースなど)に刺激(しげき)を与えるとこのような原理が起きるのです 今回の実験では、炭酸水に塩をいれましたが、塩は水にすぐにはとけず、小さな結晶で1つ1つがジュースに刺激を与えるのであふれ出す仕組みになっています 自由研究のまとめ方 実験を終えた後、どのように自由研究を書けばいいかわからない人もいると思います。そこで、自由研究の書き方のコツについて説明します。 なぜこの自由研究をしようと思ったか(ここでどうなるかの予想なども書くといいですね!) 準備するもの、実験内容について 実験結果、そしてその結果についての考察(写真なども取っておくと実験の様子を細かく書くことができます) 感想(この実験を活かして次はこのような実験をしたいなどと書けばとてもいいです) このような手順で書くとスムーズに自由研究を終わらせることができますよ! スポンサーリンク まとめ 実験うまくいったでしょうか?家にあるものですぐにできるのでとてもおすすめです♪ 普段、炭酸の飲み物をふった後にあけるとあふれてくる原理はもうわかりましたね!
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