尊敬 語 謙譲 語 問題: 保冷効果の研究｜実験｜夏休み！自由研究プロジェクト｜学研キッズネット
『 日本語の練習問題 』(出口 汪著、サンマーク出版)は、700万人に日本語を教えてきたという現代文講師が、日本語の文脈を理解するために必要な61問の練習問題を通じ、「美しい日本語」のあり方を解説する書籍。 著者は「はじめに」で日本語が乱れている原因は「日本語の構造」を理解していないこと、そして 「日本語の練習問題」を行なっていない ことにあると主張しています。 日本語の構造というと難しく思われるかもしれません。 しかし、じつは日本語の構造を理解するには、たった二つのことを頭に置くだけで十文です。それは「正しい日本語(論理語)」と「感性」の二つです。(4ページより) つまりそのために、日本語の「練習問題」を解く訓練を行なえばいいというわけです。第1章「敬語で誰にでも好かれる人になる」に焦点を当ててみましょう。 「謙譲語」を使う 次の敬語表現を正しい日本語に直しなさい。 ア 社長がおっしゃられます。 イ 先生はおられますか? ウ 先生、もう一度言ってください。 アは「おっしゃる」と「られる」の二重敬語。二重敬語は慇懃無礼にとられかねないので、注意が必要。イの「おる」は、自分がへりくだるときに使う謙譲語。つまりこの文章では、先生を下げてしまうことに。ウの「ください」は、基本的に命令形なので、先生に対しては失礼な表現。 「ください」を丁寧語だと思って目上の方や社外の方に多用する場面が見られますが、これは正しい使い方ではなく、失礼に当たる場合もあります。(30ページより) よく使われがちな「がんばってください」が、その最たる例ですね 。ちなみに上記の問題の正解は、ア「社長がおっしゃいます」、イ「先生はいらっしゃいますか?」、ウ「先生、もう一度おっしゃっていただけますか?」となります。(26ページより) 正しい敬語表現 次の選択肢の中で、正しい日本語の使い方を一つ選びなさい。 ア 誠に申し訳ございません。 イ 先生、今日はご苦労様でした。 ウ 何にいたしますか?
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「問題ない」と「問題ある」は、「ない」と「ある」で全く反対の意味合いがあります。ところが、これらを疑問形にすると、不思議ですが文法的には、ほぼ同じ意味合いです。「問題ない」を疑問形にする「問題ないですか」「問題ありませんか」「問題ございませんか」となります。 一方、「問題ある」を疑問形にする「問題ありますか」「問題ございますか」「問題おありですか」となり、いずれの言い回しも、丁寧さの度合いは異なりますが、意味合いは同じです。 「否定形」の疑問文は、丁寧さが高まる?
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2016年11月29日 2020年3月31日 敬語 謙譲語・尊敬語・丁寧語の基本 「来る」の謙譲語・尊敬語について説明する前に、謙譲語・尊敬語・丁寧語はどのようなものなのかおさらいしておきましょう。 「謙譲語」は自分を下げて相手を立てる 謙譲語とは、主語が自分である場合にへりくだった言い方をして自分を下げ、相手を上げる言葉です。尊敬している相手や目上の人に対して使用します。 自分の動作を尊敬語で表したり、目上の人の動作に対して謙譲語を使うなど、混同して間違えないように注意してください。 「尊敬語」は相手を立てる 新敬語とは、目上の人や尊敬している相手を立てる時に使われる言葉です。相手を敬っている、尊重していることを表します。 「丁寧語」は表現を丁寧にする 相手を問わず、言葉を丁寧に伝えたい時には「です」「ます」「ございます」を語尾につけて使います。普段使用する敬語は丁寧語で十分ですが、ビジネスシーンでは謙譲語と尊敬語を正しく使いわけられるようにしておくべきですね。相手に失礼になるだけでなく、社会人として信用されなくなります。 「来る」を謙譲語に変換すると? 「来る」の謙譲語は頻繁に使うため、しっかり覚えておきましょう。尊敬語と間違えないよう注意してください。 「参る」が正解 「来る」の謙譲語は「参る」です。「行く」の謙譲語も「参る」になります。よく「れる」をつけて「参られる」という言い方をする人がいますが、これは正しい使い方ではありません。 【例文】 ・14時に参ります。 ・11時に御社まで参ります。 ・ただいま参ります。 ・○○は直ちに参りますので、どうぞお掛けになってお待ちください。 ・今後も発展のために尽力して参ります。 「伺う」と「参る」の違い 「来る」の謙譲語としては「伺う」も正解です。ただし、「伺う」が使える場面は限られるため、「参る」を使った方が間違いないでしょう。 「来る」の謙譲語として「伺う」が使えるのは、「目上の人を訪問する」場合のみです。 また「伺う」は「聞く」「問う」の謙譲語でもあります。「来る」と「聞く」「問う」のどちらの謙譲語として使われているのか、文脈から正確に判断しましょう。 【例文】 ・明日10時に伺います。 ・明日お伺いしたいのですが。 ・ご感想を伺わせていただけますか。 ・ご意見をお伺いします。 ・教授には異論がおありと伺っていますが、間違いはありませんか。 「来る」を尊敬語に変換すると?
コールセンターで働く私たちは、主に「言葉」を扱ってその使命を果たしています。 少し堅苦しい言い方になりましたね。 仕事柄、言葉をいかに巧みに操れるかが鍵で、自ら言葉に精通することが望まれますね。 しかし、皆さん 自分の敬語に自信ありますか。 電話応対していて、お客さまから 「あなたの敬語の使い方間違っているよ」 と指摘されたことはありませんか。 これまで研修の中で敬語に触れてきましたが、意外と苦手にしている方が多いですね。 SVや管理者に敬語テストしても、100点満点はおろか、50点取れない方も少なくありません。 オペレーターの応対指導する方の敬語があやふや。 笑うに笑えません。 さて今一度、自分の敬語力を確認してみましょう。 1. 敬語テスト 答とその理由もあわせて考えてください。 (理由や正しい言い換えが大事です) ※設問をよく読んでくださいね(先入観や思い込みがあると引っかかります) 問題は10問(一問10点) 合格ラインは70点。 制限時間は10分です。 ※解答は文末【解答編】参照。 問題1 次の使い方のうち間違っているものはどれ? その理由は? 尊敬語 謙譲語 問題 中学生. a:お客さま b:クライアントさま /ユーザーさま c:クライアントさん/ユーザーさん d:田中部長さま 問題2 次の言い方は正しい? (×なら正しい言い方は?) (お客さま)「~を~してくれる?」 (オペレーター)「了解いたしました。」 問題3 「使い方をお教えいたしましょうか?」 問題4 「まず最初に、右上のボタンをクリックしてください。」 問題5 「部長が先ほどお話しになりましたが~」 問題6 どちらの表現がより適切? a:「お客さまは、よくご存じでございますね。」 b:「お客さまは、よくご存じでいらっしゃいますね。」 問題7 どちらの言い方が正しい? a:「本日担当させていただく、山田と申します。」 b:「会議室を使わせていただき、ありがとうございます。」 問題8 (応対を保留してSVに相談)「お客さまが、このようにおっしゃられています。」 問題9 a:「工事担当者が明日、お客さまのご自宅に伺います。」 b:「工事担当者が明日、お客さまのご自宅に参ります。」 問題10 お客さま「我儘ばかり言ったけど、最後まで付き合ってくれてありがとう。あなたは本当に素晴らしいね。」 オペレーター「とんでもございません」 問題は以上です。解答はこのブログの最後にあります。 オペレーターの方であれば50点以上、SV以上の方であれば70点以上 はほしいところです。 2.
過冷却水のレポートのまとめ方を教えてください 宿題 ・ 23, 041 閲覧 ・ xmlns="> 25 6人 が共感しています 早速きたか・・ まずは動機 暑いので水を半分氷らせて飲もうとしたら 水がいきなり氷になってビックリした。 この現象を調べる為に何回も水を冷凍して ついに過冷却水が出来てしまった。 というのはどうですか?
保冷効果の研究｜実験｜夏休み！自由研究プロジェクト｜学研キッズネット
水が凍る温度を凝固点といいますが、凍る温度以下になっても凍らないことがあります。 それは、ゆっくりと静かに冷やすことで凍る温度になっても凍らずにさらに低い温度になります。 この状態のことを過冷却といいます。 過冷却状態の水に刺激を与えることで、それを核として氷が結晶となり、凍っていきます。 今回の実験でもわかったように、過冷却をコントロールすることはできませんが、上手に過冷却状態を作り出すことで水が凍る瞬間を見ることができます。 まとめ 水道水で過冷却状態を作り出そうと思って冷やす時間を変えながら、繰り返し実験を行ないましたが水道水で過冷却状態を作り出すことができませんでした。 そこで、濃度10%の食塩水を使って過冷却状態を作り、水が凍る瞬間を見ることができました。 私の場合、かなり高い確率で過冷却状態を作り出すことが出来ましたので、水道水で作れないときには食塩水で試してみるといいかも知れません。
過冷却水の実験・観察
先ほどの実験は水を過冷却水にしてみましたが、炭酸水を過冷却水にすることは出来るのでしょうか?
小学生向けのおもしろい科学実験とおすすめの本を紹介しました。 机に向かっての勉強だけでなく、実験を通して科学の楽しさ触れながら体験的に学ぶことで、興味関心や積極的に学ぶ姿勢、さらには論理的に考える力が身につくなど、科学実験にはメリットが多くあります。 是非、おうち時間には子供と一緒に科学実験に挑戦してみてください。科学実験で、子供の理科の力を育てましょう。