英語の三人称単数現在形ってなに？三単現のS･Esのなぜ？を解決！ | Progrit Media(プログリット メディア) — 東海大学付属静岡翔洋高校（静岡県）の情報（偏差値・口コミなど） | みんなの高校情報

Wednesday, 3 July 2024

英語では、現在・過去・未来などの時制を、動詞の形を変えて表します。 動詞には主にbe動詞と一般動詞がありますが、三人称単数現在形は 一般動詞のみ適用 されるルールです。 現在形には、習慣や不変の事柄など意味がいくつかありますが、三単現のs/esに関しては、意味の違いは関係ありません。 三人称単数現在が3つそろうと? 【英語の一般動詞とは】三単現・過去形の解説＆不規則変化動詞一覧 | Studyplus（スタディプラス）. 三人称・単数・現在 それぞれの言葉の意味を説明しましたが、もう一度「三人称単数現在形」を簡潔にまとめてみます。 ✓主語が I (we) と you 以外 ✓主語が1人または1つ ✓動詞(一般動詞のみ)の時制が現在 上のすべての条件が揃うとき、動詞に、三単現のsまたはes をつけます。 なぜこんな面倒なルールがあるの?と思われるかもしれませんね。実 は昔の英語は、主語によって四種類の動詞の語尾変化があったそうです。三単現のsなどのルールは、昔の英文法の名残だと言われています。 昔は今よりもっと難しかった、と思えば少しあきらめもつきますね。 三人称単数現在のs・esのなぜ? では次に、三人称単数現在形のすべての条件が揃うときにつける三単現のsとesについて解説していきます。まず「s・es」をつける場所ですが、動詞の語尾につけ足します。 例文を見ていきましょう。 Tom lives in New York. トムはニューヨークに住んでいます。 まず三単現であるかどうか確認します。 ✓Tom → I と you 以外(三人称) ✓Tom → 一人(単数) ✓live(s)→ 一般動詞の現在 すべての条件が揃っているので、上の文の動詞に三単現のsまたはesをつけます。ここで注意したいのは、s または esという部分です。上の文のliveにはsをつけましたが、ではなぜsがつくのかesがつくのかを区別することができるのでしょうか? 三単現のsとesの付け方のルールを説明します。 「es」がつく動詞 s・x・ch・sh・oで終わる動詞 s・x・ch・sh・oで終わる動詞には、語尾に三単現の「es」をつけます。 (例) mis s →miss es kis s →kiss es fi x →fix es cat ch →catch es pu sh →push es g o →go es 子音+yで終わる動詞 子音のあとにyで終わっている動詞は、yをiにかえて三単現の「es」をつけます。 stu dy →stud ies t ry →tr ies c ry →cr ies play などのように、yの前が母音の場合はそのまま「s」をつけ plays となりますので、 ご注意ください。 「s」がつく動詞 上記の「es」がつく単語(子音+yで終わる単語も含む)以外の動詞は、語尾に三単現のsをつけます。 read→read s sing→sing s know→know s take→take s 例外のhave ただし、haveは例外です。 have→ has 上のように変化するので気をつけましょう。 三人称単数現在の否定文と疑問文のなぜ?

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【英語の一般動詞とは】三単現・過去形の解説＆不規則変化動詞一覧 | Studyplus（スタディプラス）

「三人称単数現在」は、 否定文・疑問文では、三単現のsやesはつきません。 なぜ「s・es」はつかないのでしょうか? 三人称単数現在の否定文 三単現の文の否定文では、〈does not〉を使い否定の意味を表します。 この「does」は助動詞です。助動詞に続く動詞は必ず原型になるため、三単現のs・esのついていた動詞を原型にもどす必要があるのです。 例文を見てみましょう。 My brother plays tennis.. 私の弟はテニスをします。 上の文を否定文にすると、 My brother does not play tennis.. 私の弟はテニスをしません。 となります。 否定文ではplaysの三単現のsがなくなり、does notのあとにはplayの原型がきています。助動詞といった文法的な表現が苦手な人は、三単現の否定文は「s・es」がつかず動詞の原型をつかう、と覚えておいてください。 三人称単数現在の疑問文 疑問文においても否定文と同じで、助動詞としての「does」を使って疑問の意味を作ります。 ですので、助動詞に続く動詞は三単現のs・esなどをつけない原型を使います。 He goes to the park after school. 彼は放課後その公園に行きます。 上の文を疑問文にすると、 Does he go to the park after school? 彼は放課後その公園に行きますか? 肯定文ではついていた三単現のsがなくなり、go になりましたね。 こちらも、文法的に考えるのが得意ではない人は、疑問文では三単現の「s・es」がつかず動詞の原型を使う、と覚えてください。 まとめ いかがでしたか? 三人称単数現在について、少し理解いただけたでしょうか? 三単現のs・esをテストで間違えると、もちろん減点の対象となります。 では、日常英会話で三単現のsを忘れると、相手に言いたいことが伝わらないのでしょうか? 中学生 三人称単数現在形のノート一覧 - Clear. 答えは、、 もちろん伝わります! ただ、三単現のような基本的な文法を間違えてしまうと、残念ながら少し教養のない人のような印象を与えてしまうこともあります。ですので、三単現のsなどの基本的な文法は、できればきちんと身につけておきたいですね。

中学生 三人称単数現在形のノート一覧 - Clear

三人称「単数」とは? 「三人称単数」 とは、主語が 「三人称」 で 「単数」 であるということです。つまり、主語が 「I(わたし)とyou(あなた)以外の1人・ひとつ」 という意味です。 このなかで、赤で塗られた部分の単語が「三人称」で「単数」ですね。動物やモノも三人称に含まれます。 4. 「三人称単数現在形」のsとは? ここでもう一度、例文を振り返ってみましょう。 動詞playの時制は 現在形 です。主語が一人称Iのときは、playにsがつきませんが、主語が 三人称 で 単数 のheのときは、動詞のplayにsがついています。 主語が「①三人称」で「②単数」であり、動詞が「③現在形」なので、動詞にsをつけている のです。 ちなみに、時制とは「いつのことか」を表す文法用語です。時制が 現在形 であるということは、過去のことでも未来のことでもなく、 現在における習慣や状態 についての話だということです。 「三人称単数現在形のs (三単現のs)」をつけるかどうかは、「①三人称」「②単数」「③現在形」という3つの条件にあてはまるかどうかをチェックして見分けましょう。 三単現のsがつく3つの条件 ①主語が「三人称」 ②主語が「単数」 ③一般動詞で時制が「現在形」 この3つの条件すべてに当てはまった場合、一般動詞の語尾に「s」をつけるのです。動詞はあくまで一般動詞で、be動詞(三人称単数の場合is)には「s」をつけないことに注意してください。 〇 Hanako is fifteen years old. × Hanako iss fifteen years old. 5. 「es」や「ies」がつく動詞のまとめ また、一部の動詞は、語尾にそのまま「s」をつけるのではなく「es」をつけたり、語尾を変形させて「ies」をつけることがあります。このような例外の動詞のうち、代表的なものを次の表にまとめているので、覚えておきましょう。 6. 【中1英語】三人称単数現在形のsとは？ ～三単現のsのつけ方がわかる～ | 映像授業のTry IT (トライイット). 三単現のsに関する問題 問題 日本語にあう文になるようカッコ内に適切な語を入れましょう。 (1) 彼は、ピアノをひきます。 He () the piano. (2) ブラウン先生は犬を3匹飼っています。 Mr. Brown () three dogs. (3) わたしの姉は、毎日英語を勉強します。 My sister () English every day.

【中1英語】三人称単数現在形のSとは？ ～三単現のSのつけ方がわかる～ | 映像授業のTry It (トライイット)

否定文の作り方もbe動詞を含む否定文の作り方と違う この3つの特徴があります。それぞれの特徴について詳しく見ていきましょう。 三人称単数現在の「s」の4つのパターン 主語が三人称単数(he, she, it など)で時制が「現在」のとき、一般動詞の末尾に「s」をつけなければなりません。これは「三人称単数のs」や「三単現のs」と呼ばれます。ただし、単純に「s」をつける場合と動詞の末尾が「-es」や「-ies」に変化する場合があります。また、have「持っている、食べる」に限り「has」に変化します。それぞれのパターンを例文で紹介するので、正確に暗記しましょう。 1.末尾に「-s」をつける場合 ほとんどの一般動詞は主語が三単現のとき、末尾に「-s」をつけます。 ・He likes soccer. (like →likes) 「彼はサッカーが好きです。」 ・She plays volleyball. (play →plays) 「彼女はバレーボールをしている。」 2.末尾に「-es」をつける場合 一般動詞には主語が三単現のとき、末尾に「-es」をつける場合があります。 末尾が「-s」「-o」「-x」「-sh」「-ch」で終わる一般動詞に「-es]をつけます。例えば、pass「通過する」、go「行く」、relax「リラックスする」、wash「~を洗う」、watch「~を見る」などがあります。 ・She passes the exam. (pass → passes) 「彼女は試験に受かる。」 ・My father goes to the office. (go → goes) 「私の父は職場に行く。」 ・She relaxes under the tree. (relax → relaxes) 「彼女は木の下でリラックスする。」 ・He washes the dishes. (wash → washes) 「彼は皿洗いをする。」 ・My little brother watches a baseball game on TV. 「私の弟はテレビで野球観戦をしている。」 3.末尾に「-ies」をつける場合 一般動詞には主語が三単現のとき、末尾に「-ies」をつける場合があります。末尾が「母音以外+ y 」で終わる一般動詞のとき、「y」を消して「-ies]をつけます。母音とは「a, e, i. o, u」の音を指します。末尾が「母音以外+ y 」で終わる一般動詞の例としては、study「勉強する」、fly「飛ぶ」、try「努力する、試す」などがあります。 ・My sister studies English very hard.

末尾に「-ed」を付ける場合 ほとんどの動詞は「動詞の原形+ ed」という形で過去形を作ります。 (現) I play soccer. 「私はサッカーをします。」 ↓ (過去) I played soccer. 「私はサッカーをしました。」 (現) He plays soccer. 「彼はサッカーをします。」 ↓ (過去) He played soccer. 「彼はサッカーをしました。」 このように主語の人称に関わらず「 動詞の原形 + ed 」の形で過去形を作ります。 2. 末尾に「-d」を付ける場合 動詞の原形が「-e」で終わる動詞は、「-d」をつけることで過去形を作ります。 (現) I use this pen. 「私はこのペンを使います。」 ↓ (過去) l used this pen. 「私はこのペンを使いました。」 最終的には「 -ed 」の形を作るイメージで「-d」を付けると良いです。 3. 末尾に「-ied」を付ける場合 動詞の原形が「母音以外+ y 」で終わるとき、「y 」を消して末尾に「-ied」を付けます。 (現) I study English. 「私は英語を勉強します。」 ↓ (過去) I studied English. 「私は英語を勉強しました。」 三単現の「-ies」を付ける要領で「-ied」を付けるようにしましょう。 一般動詞の過去形(不規則変化動詞) 不規則変化動詞とは過去形や過去分詞形を作るときに「-ed」の変化をしない動詞をいいます。代表的な例としては、「take」「make」「buy」「run」などがあります。 (現) I take a bath. 「私はお風呂に入る。」 ↓ (過去) I took a bath. 「私はお風呂に入った。」 (現) My mother makes us a cake. 「私の母は私たちにケーキを作る。」 ↓ (過去) My mother made us a cake. 「私の母は私たちにケーキを作った。」 (現) She buys the next comic. 「彼女は漫画の続巻を買う。」 ↓ (過去) She bought the next comic. 「彼女は漫画の続巻を買った。」 (現)He runs in the park. 「彼は公園を走る。」 ↓ (過去) He ran in the park.

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