バスケ シュート 届か ない 子供
ゴールに対して正面に立ち、まずはゴール下からシュートをしましょう。 2. シュートを3本決めたら一歩下がります。 3. その場所から3本決めたらさらに一歩下がります。 4. 届く限界の距離まで一歩ずつ下がります。 ポイントは、シュートはボードを使わずに、直接リングを狙いましょう。 また、無理して距離を伸ばすのではなくて、いつも通りのフォームで届く距離を確かめましょう。 無理をして打つと、フォームが崩れて、シュート確率が悪くなってしまいます。あくまでいつものフォームで届く距離にしましょう。 意識して練習に取り入れることで、今のシュートの飛距離を確かめられますし、徐々に届く距離も伸びていきます。 飛距離を伸ばすシュート練習2 次に、シュート時のリズムをつかむ練習です。 1. ボールをシュートの位置にセット(頭) 2. その場で3回ジャンプする 3.
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この年代では、ゲームの楽しさやゴールを決める喜びを感じさせてあげることが、非常に大切になります。 中でも低学年は、バスケットボールを続けていってもらうための 動機づけ、興味づけ を与える時期。 過剰な走りこみ練習や厳しいトレーニングなど 苦しい練習はまったく必要ありません! 細かい技術を教える必要もありません。 両手でシュートを打っても良いですし、戦術なども覚えなくていいです。 もちろん、バスケットボールは競技であり、競技である以上、ルールがあります。 ダブルドリブルやトラベリング、相手を押したり、悪質なチャージなど、 最低限してはいけないルールだけを指導 し、あとはできるだけバスケットのプレイを 純粋に楽しめるような練習 をさせてあげましょう! 「ゲームがやりたい!」「今日ゲームやる?」 わたしの指導している低学年の生徒さんたちも、 「ゲームがやりたい!」「今日はゲームやるの?」 と毎回のように聞いてきてくれます。 このように選手・生徒が言っているのであれば、素晴らしい指導ができている証拠です。 子供たちの気持ちに応え、 ゲーム形式の練習 を積極的に 取り入れていきましょう! コーチのやりたい練習や選手への課題もありますが、バスケットボールをプレイするのは、 本人たち です。 技術的なコーチングは、4年生以上の高学年になってからでも十分! この年代で心から「バスケットが楽しい!」「もっとバスケットがしたい!」と思ってもらえるコーチングが出来たのであれば、あなたの指導・コーチングは、指導者としての役割を果たせたと胸を張れます! ワンハンドシュート、ドリブルテクニックなど技術の基礎作りは、小学校高学年(4年生以上)になってからでも遅くはありません。 (自ら進んで教えて欲しいと望む選手には喜んで指導してあげてくださいね) まとめ バスケットボール 年代ごとの指導【幼児〜小学生低学年編】 バスケットボールの楽しさを伝え、ゴールを決める喜びを! 【バスケ】スリーポイントが届くようになる考え方と練習方法【動画・画像解説あり】 | こぶたフィーバーブギウギ卍卍卍. 「ゲームがやりたい!」「今日ゲームやる?」の気持ちに応え、積極的にゲーム形式の練習を! 技術的なコーチングは、小学校4年生以上の高学年になってからでも十分! 今回は、バスケットボール競技の 年代ごとの指導【幼児〜小学生低学年】 について解説しました。 「楽しい!」「好き!」と思えることへの成長・上達は、予想をはるかに超える成果を生み出します。 選手の バスケットボールへの情熱に火をつけること が、自発的な行動、積極的な練習への取り組みに大きく関わる年代・年齢です。 次回は、 年代ごとの指導で大切なこと【小学生高学年編】 をお届けしたいと思います。 あなたの 「もっと上達したい」 を叶える。 🔻関連記事もご参考に🔻 【 こちらも読まれています 】 【 コンテンツ 】 現役バスケコーチが教える!
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コーチに聞きたいこと大募集中! バスケットのこと、練習のやり方、コーチに聞きたいさまざまな質問を募集します! 寄せられた質問と、回答も紹介していきます。 質問はこちらから
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こんにちは、三原です。 今回は「 シュートが届かない人へのアドバイス 」というお話です。 動画講義もあります。こちらもぜひ! わたしが子供たちにバスケの指導をしていて、よくある悩みが シ ュ ートが届きません というものです。 低年齢や女子だとなおさら届きにくいので、 選択肢としては「ツーハンド」を教えるというのもありますが、 結論から言えば、「ボールを下げればシュートは届きます」というのがわたしの考えです。 そのためには、まず正しいシュートフォームを身につけてほしいです。 正しいフォーム とは、右利きでシュートする場合 ボールが右肩の上にあって おでこの上にボールがこない 右手→右足のラインが「電車のレールみたいに」まっすぐ というフォームです。 あまり細かいことを気にしすぎず、 「 電車のレールみたいに 」まっすぐというのが最重要です。 こうすれば、ボールは右肩の上、右目の上にくるはずです。 写真を見ると、 腕がまっすぐ というのがわかりますでしょ? バスケットボール選手が知っておきたいケガ予防のQ&A vol.4「慢性的に腰が痛く、シュートを打つ時に痛みます」 - バスケット・カウント | Basket Count. そのままフォロースルーもまっすぐです。 このように腕がまっすぐならば、ボールを下に下げられます。 顔よりも低い位置にボールを下げれば、だいたいのところからは届くはずです。 それが下の写真のように 「おでこにボール」があると、 それ以上ボールが下げられません 。 当然シュートは届かない わけです。 だからまず身につけるべきは これができれば、いくらでもレールの中でボールを下げられます。 シュートはどこからでも届くわけです。 おでこの上にボールを構えるのはやめよう、というお話です。 最後までお読みくださり、ありがとうございました。 【参考ビデオ】 日高先生のDVDです。 いやーわかりやすいですね。 日高先生の独特の説明は、あこがれます。 【あなたへのオススメ】 #バスケ バスケの練習、何をやったらいいのか。そんな悩みを解決する記事です。よかったら、ぜひ。 — 三原学🏀バスケの大学 (@coach_manabu) March 2, 2020 アマゾンの著者ページはこちら ABOUT ME バスケの大学メルマガ 記事を最後までお読みくださり、感謝しています! このブログをお読みのあなたは、 きっとバスケの悩み、特にチームづくりのことでいろいろと悩んでいることでしょう。 バスケの指導は不思議なもので、やればやるほど何が正解か、わからなくなります。 そういうわたしがそうでした。 最初は自信満々で指導を始めたものの、悩みが生まれ、やればやるほど難しく感じます。 でも、だからこそ学び続けることが大事なんです。 わたしは指導歴18年ですが、これだけやっていると、昔は悩んでいたけれど、今はもう解決していることが、けっこうあります。 「このことを10年前に知りたかったな」が、いろいろあるんです。 なので、それをあなたにお伝えしたいと思います。 メールは2日に1回配信 バスケの指導者向けの講座です わたしのチームづくりのノウハウを できるだけ短く わかりやすくお届けします わたしから課題を配信したり あなたの質問、相談にものります わたしといっしょに、チームづくりの勉強をしませんか?