現役塾講師が教える！国語得点アップする印付けマーク読解法～一番簡単でオススメなやりかた～ | 結果が出るヒミツの勉強法【広島発信】

ちゃんと線引いて下さいね。情景描写情景描写も物語や小説には重要な要素です。「真っ赤な夕日がメラメラと燃えていた」「帰り道はどことなくどこもかしこも、どす黒く感じた」など。「あれ?普通の場面の説明よりもちょっと特殊な表現で作者さん気合い入ってるなー」という一文ってあると思うのです。むしろ文章によっては頻繁に出てくるケースもありますが。これ、登場人物の気持ちと絡めてあえての表現なので、こういう情景描写は横に線引きましょう ! なぜメラメラなってるの? なぜ黒く感じたの?? 線を引きながら読み取っていきましょうね。志賀直哉の『或る朝』の問題文です。・登場人物・感情や気持ち・情景描写には、しっかりチェックいれていきましょう! 物語・小説の絶対チェックをしてほしいところは以上です。ここからは本文以外に印をつけてほしいところについて、お話ししていきます。問題文にもマークがいるよ!落とし穴を防ぐ Photo by Andrea Piacquadio on 問題本文への印付けマークは押さえてきましたが、さらに一歩進んで。うっかりミスを防ぐために問題文にもチェックを入れましょう。国語だけではなく他教科でも有効なので、ぜひお試し下さい。語尾に注意問題文の語尾は○で囲みましょう。とくにこういう問題です。「どういう気持ちか説明しなさい」「どういうことか説明しなさい」「どういう理由か説明しなさい」ここー! 「気持ち・こと・理由」は丸くマークしてください。答えるときの語尾が「~~~な気持ち。」「~~~ということ。」「~~~から。(ので。)」と答えなければアウトな時があります。もったいない解答が多いのです。「あ、うっかりしてた」で、5点失うのは痛すぎますので、しっかりマークしましょうね。指定は何だ? 「書き抜き」なのか、「書きなさい」なのかは要注意! 書き抜きとは、本文をそのまま手を加えずに書き抜いてくる問題です。書きなさいは、少し考えて言葉尻を変えたり、2つ以上の文を合わせたりして解答する必要のある問題です。「書き抜き」か、「書きなさい」かは必ずチェックしておきましょう。合致するもの、合致しないもの合致するもの、合致しないもの。問題文をよく読んで! だまされるなー!!!! なぜ中学受験で同じ作家さんの本ばかり出題されるの？ | 勝どき・月島の中学受験国語専門塾　ハートフル国語塾. って言いたいくらい、塾生がころっとだまされる問題です。「合致する選択肢を選びなさい。」「合致しない選択肢を選びなさい。」合致するのか、しないのか。必ず問題文にマークしときましょうね。マークするだけで防げるミスです。リンクこちらの参考書も参考になりますよ。やり方は厳密にはちょっとちがうのだけど。まとめ国語の問題の解き方は多種多様でどれも正解です。私がオススメするこの解法で偏差値30台の高校生が半年で偏差値60にまであがりました。私はこの印をつけ、マークをつける解法が大好きです。ちょっとした注意で国語の得点をはねあげ、国語が好きってなる生徒がふえるからです。本当はもっと細かくいろいろあるのですが、ブログではここまで。皆様の国語の点数が少しでもアップしますように!

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国語の問題を解くとき、ふんふんふんーーーっと黙読だけで終わらせていませんか??? それ、今日でやめましょうね。国語の問題を解くときは、問題用紙は汚すべし!! 落書きをしろ、というのではありません。はい、利き手にえんぴつかシャーペンを持って、印やマークをつけながら、読み解いていきましょう。本日は現役塾講師が教える、一番簡単でオススメな国語の印付けマーク読解法をお伝えしていきます。国語の得点がアップする!印付けマーク読解法国語の問題用紙に印をつけていくのがいいのかー!

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苦手だった国語が克服できたこともあり、開成や渋幕に合格することができました。先生からのアドバイスや息子がコツコツと取り組んだ内容について書いてみました。・・・ 1. 安定しない国語に困る... 中学受験国語物語文壊滅的. 国語が良ければ4教科の偏差値がよくなりますが、国語が良かったり悪かったりで、いつも全体の成績が国語の偏差値に引っ張られていました。 4年生の頃は国語は偏差値40〜60代までをいったりきたりで全く予想がつかない安定しない科目でした。息子の友達で国語が得意な男の子がいましたが、その子はいつも国語は安定して良い成績を残していました。ずっと公文で国語を習ってた子だったのですが、国語は一度得意になれば安定した得点源になるのではと思い、理社よりも算数と国語の2教科に5年の夏ぐらいから重きを置いて取り組むことにしました。結果としては、5年の後半から徐々に成績があがり、6年生になってもそれは続きました。 2. 年間学習法を読んでみたまずはサピックスで配布された「年間学習法」の国語の勉強方法を熟読しました。簡潔に重要なことがまとまっています!息子と何度か一緒に読みました。ざっくり言うと下記2点。・記号選択問題は本文根拠をしっかり見つけてから選んでいきましょう。・記述の書き方にはプロセスがあります! この2点を意識して解き続けることを続けました。 3.