ゲームに携われる仕事とは？ | ゲーム情報局
目次 ゲームクリエイターとは?
ゲームクリエイターとは？7つの職種や年収、必要なスキルについて解説 | 声優・アニメ・Eスポーツ・ゲーム業界コラム
専門学校 東京クールジャパン 東京都渋谷区千駄ヶ谷1-8-17 JR総武線「千駄ヶ谷」駅、地下鉄大江戸線「国立競技場」駅から徒歩3分 地下鉄副都心線「北参道」駅から徒歩7分 大阪情報コンピュータ専門学校 大阪府大阪市天王寺区上本町6-8-4 近鉄線(大阪線・奈良線)「上本町」駅下車、南へ約100m 「谷町九丁目」駅下車、南東へ約100m 「なんば」駅下車、地下鉄千日前に乗り換え、「谷町九丁目」駅下車、南東へ約100m ゲームテスター またの名をデバッガー。要は一通り作り上がったゲームをひたすらにプレイして、おかしな挙動がないかを確認する仕事。 もちろんゲームで遊べばいいだけではなく、決められた項目を何度も試行したり、考えられる動作を試してみて、さらにレポートにして制作陣に戻すまでがテスターの仕事。 多くの会社でアルバイトとしてスポット的に雇うのが一般的となっているけれど、リリース前のゲームなので当然絶対に他に情報を漏らしてはいけない。 大きい会社ならテスト部隊が用意されているところもあるよ。 ゲーム制作会社に就職したいならばゲーム会社での実務経験が評価されることも多いので、在学中からアルバイトで参加してみるなどすれば、もしかしたらそのまま社員登用というケースもあるかも……? ゲームテスターになれる専門学校は・・・? OCA大阪デザイン&IT専門学校 大阪府大阪市西区北堀江2-4-6 地下鉄長堀鶴見緑地線 西大橋駅3番出口徒歩5分 地下鉄四ツ橋線 四ツ橋駅4番出口徒歩7分
プログラミングスキル プログラミングスキルは、プログラマーに必要な能力です。 ゲームを動かすためにはプログラミングが必要不可欠なので、専門的な内容を知っている人ほど、採用される確率が高まります。 ゲーム会社によって使っている言語は違いますが、C#やC++は一般的に幅広く使われている言語です。 過去の制作実績などが見られるケースが多いため、自分の知識を使って自主制作を進め、スキルをアピールするものを用意しておきましょう。 4. マーケティングスキル マーケティングスキルは、プロデューサーやディレクターに必要な能力です。 ゲームは、ただ作るだけでは売れません。どのようなゲームが流行しているのか、ライバル会社はどのようなゲームを作っているのかなど、市場調査を行う必要があります。 マーケティングの能力は業界に入らないとなかなか身につけられません。ただし自分でゲームをプレイしているときに「なぜこのゲームは売れているのか」という発想を持ち続けていると、思考能力が育ちます。 将来的にヒットするゲームを作るためにも、マーケティング能力を高める意識を持っておきましょう。 5. マネジメント能力 マネジメント能力は、主にプロデューサーに必要なスキルです。 スケジュール通りに仕事をすすめるうえで、チームメンバーをどのように動かすかは、統括であるプロデューサーの手腕にかかっています。 ゲームの開発には長くて数年を要するものもあり、その中で発生したトラブルなどをうまく解決するためにも、マネジメント能力は重要です。 経験が物を言うスキルではありますが、持っていると大きなプロジェクトに関わる機会がどんどん増えるでしょう。 ゲームクリエイターになるための4ステップ こちらでは、ゲームクリエイターになるための具体的なステップを、4つに分けて紹介します。 1. どの職種を目指すのか決める 2. 職種に応じたスキルを身につける 3. 最新ゲームの情報を常に集める 4. ゲームメーカーや開発会社への就職活動を行う それぞれくわしく確認していきましょう。 【ゲームクリエイターへのステップ1】どの職種を目指すのか決める まずは、どの職種を目指すのかを決めてください。 職種によって必要なスキルが違い、それぞれに応じた勉強を進める必要があるからです。 絵が好きならグラフィックデザイナー、開発に携わりたいならプログラマーなど、自分のやってみたいことを決めましょう。 目標があったほうが勉強も進みやすいので、まずは目指すべき道を考えてみてください。 【ゲームクリエイターへのステップ2】職種に応じたスキルを身につける 目指したい職種が決まれば、次はそれに応じたスキルを身につけます。 身につけるためには専門学校などに通うことをおすすめします。 必ずいる資格というものはありませんが、スキルを習得しておくと、後々の就職活動で有利に働きます。 自信を持って就職活動ができるように、スキルアップに取り組みましょう。 【ゲームクリエイターへのステップ3】最新ゲームの情報を常に集める 最新ゲームの情報も、常にチェックしてみてください。 1.