領域を利用した証明(領域の包含関係の利用) | 大学受験の王道 / まともな仕事が見つからない!そう悩んだら知っておくきたい〇つの不都合な事実
☆問題のみはこちら→ 軌跡と領域の解法パターン(問題)
①点Pだけが動くパターンの軌跡を求めるときの解法の手順は? →ⅰ)Pを(x, y)とおく
ⅱ)問題文を読み、x、yを含む方程式を作る
ⅲ)ⅱ)を変形して、どのような図形か分かる形にする
②点Pともう1つ別に動く点があるパターンの軌跡を求めるときの解法の手順は? →ⅰ)Pを(x, y)とおき、Q(s, t)とおく
ⅱ)問題文を読み、x、y、s、tを含む方程式を作る
ⅲ)sとtを消去して、xとyだけの式にする
ⅳ)ⅲ)を変形して、どのような図形か分かる形にする
③y>f(x)が表す領域は? →y=f(x)より上側
④y
- 【高校数学Ⅱ】絶対値付き不等式 |x+y|≦a、|x|+|y|≦a の表す領域 | 受験の月
- 数学 不等式 -y^2-4y+4>4x^2 が表す領域を教えてください。 - | OKWAVE
- 領域を利用した証明(領域の包含関係の利用) | 大学受験の王道
- 愛媛大学2020前期 【入試問題&解答解説】過去問 | 5ページ目 (8ページ中)
- 【4-05-2】対数関数 – 質問解決データベース<りすうこべつch まとめサイト>
【高校数学Ⅱ】絶対値付き不等式 |X+Y|≦A、|X|+|Y|≦A の表す領域 | 受験の月
次の不等式を解け。 $0≦\theta<2\pi$とする。 $$\sqrt{2}\sin2\theta-2\sin\theta-\sqrt{2}\cos\theta+1>0$$ 方針 どこから手を付けたらいいのでしょうか… これはどんな不等式でも言えることですが、まず目指すべき変形はなんですか? 例えば不等式 $x^2-x<0$ を解け と言われたら、まずはどんな変形をしますか? それはもちろん因数分解ですよ! そうですよね。この問題も例外ではありません。 まずは因数分解を目指して から、無理であれば三角関数の合成なり和積公式なりを試すわけです。 2倍角の公式の利用と因数分解 まず 2倍角の公式 を使って、与式を $2\sqrt{2}\sin\theta\cos\theta-2\sin\theta-\sqrt{2}\cos\theta+1>0$ と変形しました。これを因数分解はできますか? えっと、まず $2\sin\theta$ でくくって… $2\sin\theta(\sqrt{2}\cos\theta-1)-\sqrt{2}\cos\theta+1>0$ 共通因数がありますね! $\sqrt{2}\cos\theta-1$ が共通因数です! $2\sin\theta(\sqrt{2}\cos\theta-1)-(\sqrt{2}\cos\theta-1)>0$ $(2\sin\theta-1)(\sqrt{2}\cos\theta-1)>0$ OKです。「1文字について整理する」因数分解をしたんですね。(この場合 $\sin\theta$ に注目) 慣れている人なら、因数分解の形を大まかに予想して、係数を順に埋め充ててもOKです。整数の単元で不定方程式を解くときに似たような変形をしたことを思い出すといいでしょう。 不等式の表す領域を考える 因数分解はできましたね。しかし、この後はどうしたらいいんでしょうか? 数学 不等式 -y^2-4y+4>4x^2 が表す領域を教えてください。 - | OKWAVE. 「 不等式の表す領域 」のことは覚えていますか? 今解いている問題はいったん置いておいて、例えばですが… $(x-1)(2y-1)>0$ の表す領域はどのようになりますか? かけて正だから、「正×正」か「負×負」なので、 $\begin{cases}x-1>0\\2y-1>0\end{cases}$ または $\begin{cases}x-1<0\\2y-1<0\end{cases}$ $\begin{cases}x>1\\y>\dfrac{1}{2}\end{cases}$ $\begin{cases}x<1\\y<\dfrac{1}{2}\end{cases}$ ということで、こんな領域です!
数学 不等式 -Y^2-4Y+4≫4X^2 が表す領域を教えてください。 - | Okwave
次の連立不等式を表す領域を図示せよ。 (1) x+y<5 2x-y<1 どのような計算をすると(3. 2)になるのかが分かりません。 大至急回答お願いします!! x+y=5 2x-y=1 を解くと 1人 がナイス!しています ID非公開 さん 質問者 2021/6/21 21:05 ありがとうございます^_^ その他の回答(1件) x+y=5, 2x-y=1として交点を求めてみてください。直線で作られる部分が求める領域の境界ですので。x=2, y=3となります。 あと座標を書く際は(2, 3)のように(x, y)が一般的ですよ。 1人 がナイス!しています
領域を利用した証明(領域の包含関係の利用) | 大学受験の王道
授業プリント ~自宅学習や自習プリントとして~ 2021. 06. 27 2021.
愛媛大学2020前期 【入試問題&解答解説】過去問 | 5ページ目 (8ページ中)
数学の不等式の証明 数学の不等式の証明に関する質問です。 (問題) 次の不等式を証明せよ。ただし、文字はすべて実数を表す。 (1)√a^2+b^2+c^2*√x^2+y^2+z^2≧|ax+by+cz| (2)10(2a^2+3b^2+5c^2)≧(2a+3b+5c)^2 (1)は式を2乗し、差をとって変形して証明できました。 (2)は(1)の式を利用することまでは分かるのですが、どうやって式を利用して証明すればよいか分かりません。 (1)の2乗した式にa=√2a, b=√3b, c=√5c, x=√2, y=√3, z=√5を代入すると、(2)と等しくなります。 けどこれではちゃんとした解答と言えるのかがわかりません。 証明の切り口を教えていただけないでしょうか? 締切済み 数学・算数
【4-05-2】対数関数 – 質問解決データベース<りすうこべつCh まとめサイト>
2zh] しかし, \ むしろ逆に, \ \bm{絶対値のおかげで対称性が生まれ, \ 容易に図示できる}のである. \\[1zh] が表す領域は頻出するので暗記推奨である. 2zh] \bm{頂点(a, \ 0), \ (0, \ a), \ (-\, a, \ 0), \ (0, \ -\, a)の正方形の周および内部}を表す. $1\leqq\zettaiti{\zettaiti x-2}+\zettaiti{\zettaiti y-2}\leqq3$\ の表す領域を$xy$平面に図示せよ. \\ 絶対値を普通に場合分けしてはずそうなどと考えると地獄絵図になる. 2zh] 本問は, \ \bm{対称性と平行移動の考慮が必須}である. \\[1zh] まず, \ 求める領域がx軸とy軸に関して対称であることを確認する. 2zh] 結局, \ 第1象限だけを考えればよく, \ このとき\bm{内側の絶対値がはずせ}, \ \maru1となる. \\[1zh] \maru1が, \ \bm{\zettaiti x+\zettaiti y\leqq a型の領域を平行移動したもの}と気付けるかが重要である. 愛媛大学2020前期 【入試問題&解答解説】過去問 | 5ページ目 (8ページ中). 2zh] \zettaiti x+\zettaiti y\leqq a型の領域を1つの型として暗記していなければ厳しいだろう. 2zh] もちろん, \ 平行移動の基本知識も必要である. 2zh] \bm{x方向にa, \ y方向にb平行移動するとき, \ x\, →\, x-a, \ y\, →\, y-b\ とする}のであった. \\[1zh] 求める領域の第1象限が\maru1であるから, \ \maru1さえ図示できれば, \ 後は折り返すだけである. \\[1zh] \maru1を図示するには, \ 1\leqq\zettaiti x+\zettaiti y\leqq3\ \ \cdots\cdots\, \maru2\ を図示し, \ 平行移動すればよい. 2zh] \maru2を図示するために, \ \maru2の対称性を確認する. 2zh] \maru2はx軸とy軸に関して対称であるから, \ 第1象限だけを考え, \ 折り返せばよい. 2zh] \maru2の第1象限は, \ -\, x+1\leqq y\leqq x+3\ (水色の部分)である.
2 kairou 回答日時: 2021/05/24 20:55 「 |x|≦π, |y|≦π 」 は 問題を作った人が作った 条件です。 この条件の下で 「sin(x+y)−√3cos(x+y) ≧ 1 を図示しなさい」と 云う問題です。 1 No. 1 yhr2 回答日時: 2021/05/24 20:19 質問の意味が分かりません。 >|x|≦ π 、|y|≦ π は領域を示すための道具であり、条件ではないはずです…。 関数の「変数の定義域」です。 当然、「関数の変域」を規定することになります。 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう! このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています
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